【推荐1】阅读下面这首诗，完成后面的题目。

送李少府贬峡中王少府贬长沙

高适

嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江^①上秋帆远，白帝城^②边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

【注】①青枫江：在今湖南省长沙市附近。②白帝城：在今重庆市奉节县。
（1）下列对这首诗有关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（       ）
A.首联中“此别”“谪居”等词点题，“嗟”字和“问”字表现了诗人与两位朋友的关系非同寻常。
B.颔联“巫峡啼猿”“衡阳归雁”与“数行泪”“几封书”，既是情景交融之佳处，又深得虚实结合之妙处。
C.颈联借景抒情，描写诗人送两位友人远去，不道眼前，反说去处，“秋帆远”“古木疏”意境较为狭浅。
D.尾联中的“圣代”“雨露”是古代文人诗中的惯用之语，指在圣明的朝代，会多多沐浴皇恩，点明两位友人的处境不久即会改变。
（2）这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析其蕴含的情感。

【推荐2】阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

塞上听吹笛

高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落^①，风吹一夜满关山。

夜上受降城闻笛

李益

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

【注】①梅花落：古代横笛名曲。梅花：多种植在江南，塞上无梅。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．高诗的一、二句描绘了一幅胡天北地，冰雪消融，傍晚战士们牧马归来，天空洒下明月的清辉的画面。

B．李诗的一、二句描写：登城四望，黄沙在月光下像雪一样洁白，远远近近的月色就如满地的秋霜。

C．高诗写到了冰雪消融，画面整体给人以安宁祥和的感觉；李诗则借月光营造了温暖而静谧的气氛。

D．李诗一、二句写色，第三句写声，末句抒心中所感，前三句都在为末句的抒情烘托、铺垫。

2．两首诗都表达了戍边将士的思乡之情，但表达感情的方式却不相同，请你结合两首诗的第三、四句，简要分析这种不同。

【推荐3】阅读下面一首唐诗，完成后面题目。

重　阳

高　适

节物惊心两鬓华^①，东篱空绕未开花。

百年将半仕三已^②，五亩就^③荒天一涯。

岂有白衣来剥啄^④，一从乌帽自欹斜^⑤。

真成独坐空搔首，门柳萧萧噪暮鸦。

【注】①华：白发。②已：停止。③就：接近，将要。④剥啄：形容轻轻敲门的声音。⑤乌帽：即乌纱帽，明代帝王贵臣多戴乌纱帽。欹：倾斜。

1．下列对这首诗的分析和理解，不正确的两项是

A．首联“两鬓华”表达了诗人对年老鬓白、光阴荏苒的哀叹之感，

B．颔联“百年将半”抒发了艰难不遇、仕途不通的怨愤之情。

C．颈联将“白衣”和“乌帽”突出表现家贫路远、身处窘境的抑郁不平之绪

D．尾联通过景物描写表现无人来访、门庭冷落的悲凉之慨。

E．全诗风格清微婉约，感情细腻低回，语言含蓄蕴藉，别具特色。

2．这首诗在表达技巧上有哪些特点？请简要概括并分析。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
野步     周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
1．这首诗描写的是什么季节？请你简析依据。
2．历来诗评家认为第三句中“羡”字用得好，请作分析。

【推荐2】四、诗歌鉴赏。
阅读下面两首唐诗，回答其后问题。

秋　思                                                       秋夜曲

张籍                                                          张仲素

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。　　丁丁漏^①水夜何长，漫漫轻云露月光。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。　　秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

注：①漏：计时用的漏壶。

1．王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张诗写了生活中的哪个“寻常”细节？表达了什么样的情感？
2．两首七言绝句均以秋天为背景，以思念为内容，试比较两诗不同之处。

【推荐3】阅读下面两首宋诗，完成各题。

沈园二首^（1）

陆游

其一

城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。

伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

其二

梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。

此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。

注释：（1）两诗为诗人晚年重游沈园时悼念前妻唐氏而作。
1．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．第一首，开篇即渲染悲凉氛围，并以一“哀”字，定下全诗情感基调。

B．第二首，结尾诗人凭吊遗踪而泫然泪下，饱含对唐氏复杂深沉的情感。

C．两首悼亡诗，不仅写了眼前景象，更含有对昔日生活情景的深深怀念。

D．两首悼亡诗，均首尾呼应，欲扬先抑，表达含蓄蕴藉，情感真挚感人。

2．陈衍在《宋诗精华录》中评《沈园二首》为“古今断肠之作”。诗人是怎样来表现“断肠”的？请结合诗句加以简析。