【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

始闻秋风^①

[唐]刘禹锡

昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飕枕前觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛^②动，雕^③眄^④青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

【注】①本诗写于诗人晚年时。②拳毛：蜷曲的马毛。③雕：猛禽。④眄（miǎn）：斜视。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．首联中的“我”可理解为有情的秋风，当她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象的塑造可谓别出心裁。

B．颔联诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。

C．颈联中，“雕”感受到秋风，睁开睡眼“晒青云”，诗人通过写“雕”畏惧秋风，侧面表现了秋风的神奇力量。

D．尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字则解释了“一年颜状镜中来”的原因，全诗脉络清晰，结构严谨。

2．有人评价此诗情感跌宕起伏，请结合全诗简要分析。

【推荐2】阅读下面这两首诗，完成下面小题。

西塞山下作

韦庄

西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。

孤峰渐映湓城北，片月斜生梦泽南。

爨^①动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。

他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。

西塞山怀古   

刘禹锡

王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

【注】①爨：烧火做饭。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．韦诗前两联借用“乱云如絮”“孤峰”“片月”等意象，烘托了诗人独居山中的孤寂落寞之感。

B．韦诗颈联由写景转为写人，生动再现了诗人隐居西塞山时的生活场景，极具生活气息和动态美。

C．刘诗诗题中“怀古”一词点名该诗运用借古抒怀的手法，全诗前四句回忆历史故事，后四句阐发感慨。

D．刘诗深沉雄浑，首联“黯然收”点明六朝覆灭的结局，颔联刻画战争结束后的悲壮，尾联描绘历史遗迹。

2．请从抒情的角度，分析两首诗的不同之处。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

酬元九侍御赠璧竹鞭长句^①

刘禹锡

碧玉孤根生在林，美人^②相赠比双金。

初开郢客缄封后，想见巴山冰雪深。

多节本怀端直性，露青犹有岁寒心。

何时策马同归去，关树扶疏敲镫吟。

【注】①此诗写于“永贞革新”失败后，作者被贬为朗州（今湖南省常德市）司马之时。元九：即诗人元稹，行九，是作者好友，曾任侍御之职，当时因抗礼当权宦官被贬江陵（今湖北省荆州市）。“璧”一作“壁”。璧竹鞭：唐代壁州（今四川省通江县）所产之竹制作的马鞭。②美人：这里指元稹。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首、颔两联强调“美人”诚挚相赠和“郢客”细心封装，言语中流露着对友人的酬赞和对竹鞭的珍重。

B．颈联借物喻人，借竹的品性来赞美好友元稹不惧权宦、不畏逆境、傲然不屈的心志气节。

C．同处贬谪的境地，友人从千里外给诗人寄来壁州竹鞭，饱含牵挂、慰藉、鞭策、互勉之意。

D．诗歌虚实结合，从色泽、状貌、适宜的产地环境等方面描绘烘托，凸显了壁州竹鞭的名贵。

2．本诗尾联和《酬乐天扬州初逢席上见赠》尾联所表达的情感有何共同之处？请简要分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

春 夕

崔 涂

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？

【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
1．下列是对本诗内容与艺术手法的赏析，不正确的一项是

A．本诗前四句重在对春夕情景的描绘，因景抒情，虽未明言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。

B．颔联写得极为精粹，诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。

C．颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头，诗人内心愁苦，溢于言表。

D．尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意。深刻地反映出诗人在政治上走投无路的苦闷、彷徨的心理。

2．“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这两句诗为后世称道，请简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成各题。

柳州寄丈人周韶州^①

柳宗元

越绝^②孤城千万峰，空斋不语坐高舂^③

印文生绿经旬合，砚匣留尘尽日封。

梅岭寒烟藏翡翠，桂江秋水露鰅鳙④。

丈人本自忘机事⑤，为想年来憔悴容。

【注】①这首诗当作于元和十一年。永贞元年，柳宗元因永贞革新失败被贬为永州司马，元和十年柳宗元接到诏书，要他立即回京，经过一个多月的跋涉，柳宗元回到了长安。在长安，柳宗元没有受到重用，后又被贬为柳州刺史。②越绝：越之绝境。③舂（chōng）：用杵白捣去谷物的皮壳。④鰅鳙：两种鱼，鳎指一种皮有花纹的鱼，鳙指胖头鱼。⑤机事：机巧之事。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．地处越之绝境的柳州，只见山峰万千，连绵不断，首句点出贬地之远，景物也反映了诗人的心境。

B．官印生绿锈，砚盒沾满灰尘，生动写出了诗人在柳州为官时无事可做、百无聊赖，“经旬”点出时间之久。

C．最后两句诗人寄语丈人，渴望得到关心理解，希望以自己为戒，也希望对方不要像自己一样憔悴。

D．本诗起引出寂寞之情，中间展开景况铺写，结句以“憔悴容”回照全篇，结构可谓浑然天成。

2．请结合全诗，从情和景的角度对诗歌颈联进行赏析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

《江汉》     杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途^①。

[注]①《韩非子•说林上》有“老马识途”的故事：齐桓公伐孤竹返，迷惑失道。他接受管仲“老马之智可用”的建议，放老马而随之，果然“得道”。

1．这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
2．赏析尾联，指出其主要运用哪种表现手法，并结合诗句分析表达了作者怎样的情感。