【推荐1】阅读下面诗歌，完成下列小题。

咏史(其二)

【晋】左思

郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。

金张^①藉旧业，七叶珥汉貂^②。冯公^③岂不伟，白首不见招。

【注】①金：指汉代金日䃅(dī)，他家自汉武帝到汉平帝，七代为内侍。张：指汉代张汤，他家自汉宣帝以后，有十余人为侍中、中常侍。②七叶：七代。珥汉貂：汉代侍中、中常侍的帽子上皆插貂尾。珥，插。③冯公：指汉代冯唐，他直到年老还在做中郎署长的小官。

1．下列对这首诗的理解，不正确的两项是(　　)

A．诗歌前两句是说松树高大却长在低处，小草低矮却长在高山上。

B．诗歌通过“涧底松”和“山上苗”的对比引出了对人世间的不公的描写。

C．诗人认为社会中的不公平现象没法改变，这体现了诗人消极的思想。

D．全诗前四句起兴，后四句“咏史”，表达诗人对社会不公现象的愤懑不平。

E．诗人认为冯唐是很有才能的，但因为金张两家的压制未能做高官。

2．全诗在内容上可以分为几层？表达了作者怎样的思想情感？

【推荐2】阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

迢迢牵牛星

《古诗十九首》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．“迢迢”两句从牵牛和织女两处落笔，“迢迢”使人联想到远方的游子，“皎皎”使人联想到女子的柔美。

B．“河汉”两句运用了反问的手法，写二人虽相去不远，却不得相见，表达织女内心的愁苦。

C．本诗有六句使用了叠音词，如“迢迢”“皎皎”等，韵律和谐，语言质朴又不失灵动，情趣盎然。

D．本诗以凡人的视角写天上牵牛与织女的故事，借景抒情，塑造了一个饱含离愁的女子形象。

2．诗歌是如何塑造织女形象的？结合诗句简要分析。

【推荐1】阅读下面的唐诗，完成小题。

九日蓝田崔氏庄

杜甫

老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩^【注】旁人为正冠。

蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。

【注释】倩：请，央求。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联写出作者在伤老悲秋的凄凉中，借与友人游乐而力图自我宽慰的心境。

B．颔联写作者笑请友人代为“正冠”，却难掩因年老体衰而产生的羞愤心情。

C．颈联写出了水流奔泻、两峰并峙的宏大气势，意境开阔，又给人以萧瑟之感。

D．这首诗情感跌宕起伏，诗人满腹的忧情却以壮语写出，凄楚悲凉又慷慨旷放。

2．本诗颔联是“流水对”，即上下句结构相同，意义相承，顺序不能颠倒。下列各联的对仗方式与此不同的一项是

A．行到水穷处，坐看云起时。（王维《终南别业》）

B．随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

C．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

3．本诗尾联有另一个版本：“明年此会知谁在？再把茱萸仔细看。”请结合本诗内容，比较这两个尾联表达感情的不同之处。

【推荐2】阅读下面两首唐诗，回答下列小题。
登岳阳楼
杜 甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
登 楼
杜 甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极^①朝廷终不改，西山寇盗^②莫相侵。
可怜后主^③还祠庙，日暮聊为梁甫吟^④。
【注】①北极：北极星，喻指北方的朝廷。②西山寇盗：吐蕃。③后主：指蜀汉的刘禅。④梁甫吟：诸葛亮躬耕南阳时常吟之歌。
1．《登楼》的最后一句“日暮聊为梁甫吟”，诗人写了什么心意并且寄托了怎样的思想感情？
答：                                                                 
                                                                     
2．《登楼》与《登岳阳楼》两首诗，作者在抒情上有何同异点？请简要概述。
答：                                                                 
                                                                     

【推荐3】阅读下面这首诗，完成小题。

感遇四首（其二）       李白

可叹东篱菊，茎疏叶且微。

虽言异兰蕙，亦自有芳菲。

来泛盈樽酒，徒沾清露辉。

当荣君不采，飘落欲何依。

1．下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．本诗开篇着一“叹”字，凝聚了作者对秋菊的情感。

B．作者将菊与兰相对比，表现了秋菊非同一般的特质。

C．颈联说菊花装满了酒杯，只是缺少清露之辉的映衬。

D．作者希望盛开的秋菊能够得到赏识，以免辜负芳华。

2．下列诗句当中的重点描述对象，和本诗中菊花的寓意相近的一项是

A．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》）

B．解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（曾巩《咏柳》）

C．爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。（元好闯《同儿辈赋未开海棠》）

D．巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。（李商隐《流莺》）

3．本诗中菊花这一意象和陶渊明笔下的菊花有着明显的不同。请以“三径就荒，松菊犹存”和“采菊东篱下，悠然见南山”为例，简述三者内涵上的不同。