【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

望海潮^①

秦观

星分牛斗，疆连淮海，扬州万井提封^②。花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。豪俊气如虹。曳照春金紫，飞盖相从。巷入垂杨，画桥南北翠烟中。

追思故国繁雄，有迷楼^③挂斗，月观横空。纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙^④。往事逐孤鸿。但乱云流水，萦带离宫。最好挥毫万字，一饮拚^⑤千钟。

【注】①宋神宗元丰三年（1080），秦观访隋朝遗迹，作此词。②万井：古代以八家为一井，指人口稠密众多。提封：总共。③迷楼：隋炀帝修筑，故址在今扬州市西北。④爵马鱼龙：爵，同“雀”。指各种鱼龙雀马之类的戏玩之物。⑤拚：舍弃，不顾一切。

1．下列对本词思想内容与艺术手法的理解，不正确的一项是（     ）

A．古人将星宿位置与地上区域对应，并以星宿位置写地理位置，据本词，扬州当对应牛斗二宿。

B．“豪俊”句写扬州多有才智杰出、气度宏伟之人，“曳照”句写达官贵人服饰华丽飘曳之态。

C．下阕历述“故国繁雄”，由一个“有”字领起“迷楼”以下数句，骈俪工整，藻采赡富。

D．词尾笔锋一转，以挥毫万字、一饮千钟的豪兴结束，突出了词人怀才不遇、慷概激昂的形象。

2．本词与柳永《望海潮·东南形胜》词所表达的思想感情有何不同？试简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

浣溪沙

秦观

漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是

A．起句“漠漠”者，弥漫、轻淡也；“轻寒”者，薄寒也；“上”字婉妙地写出淡淡愁思正随薄薄春寒悄无声息地在人的心头轻轻漾起。

B．“晓阴”写一大早起来就是春阴笼罩，天气冷得像深秋。“无赖”看似诅咒天气，实则流露出主人公的寂寞和百无聊赖。

C．下阕一二句比喻新奇，用具体的事物去形容抽象的事物，找到“飞花”和“梦”，“丝雨”和“愁”之间“轻”和“细”的共同点。

D．在结构艺术上，下阕结句可以看作与前两句形成时序的倒装，说宝帘被银钩高高挂起，不经意中瞥见帘外的飞花丝雨。帘内是愁情，帘外是愁境。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成各题。

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【宋】秦观

西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。

1．从格律看，这首词的词牌应该是（     ）

A．念奴娇

B．雨霖铃

C．永遇乐

D．江城子

2．下列关于这首词的说法不正确的一项是（     ）

A．上片中的“弄”字化静为动，营造出春风微拂、万千柔条款款起舞、婀娜多姿之景。

B．上片通过叙写故地重游，忆昔日“碧野朱桥”同游之乐，反衬今日形单影只的悲伤。

C．下片写词人暮春时登楼远眺，见柳絮飞坠，落花飘零，倍增壮志难酬、人生易葬之感。

D．本词善用比兴，上片主要叙事，却以咏柳起兴，下片主要抒情，文情流畅而意味无穷。

3．自选角度赏析词中画线部分。

【推荐1】阅读下面这首词，完成各题。

贺新郎·赋琵琶

辛弃疾

凤尾龙香拨。自开元《霓裳曲》罢，几番风月。最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。记出塞、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳宫殿孤鸿没。弦解语，恨难说。

辽阳驿使音尘绝，琐窗寒、轻拢慢撚，泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹《梁州》哀彻。千古事、云飞烟灭。贺老④定场无消息，想沉香亭⑤北繁华歇。弹到此，为呜咽。

注：这首词为作者谪居江西上饶时期所作。出塞，指昭君出塞。撚，同“捻”。④贺老，指开元、天宝年间善弹琵琶的艺人贺怀智。⑤沉香亭，用沉香建成的亭子，唐玄宗与杨贵妃曾于此亭观赏牡丹。李白奉命作《清平调》三首，有“解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干”名句。
1．下列对本词内容的理解，不正确的一项是

A．“凤尾”指凤尾琴，“龙香拨”指龙香板为拨，都说明琴之名贵。这是杨贵妃怀抱过的琵琶，它标志着一个“黄金时代”，在此暗指北宋初期歌舞繁华的盛世。

B．“黄云”指的是边塞之云，塞外沙漠地区黄沙飞扬，故天空常呈黄色。“弦解语”两句是说虽然琵琶懂的表达人的心思，但人的怨恨却很难说清楚。

C．“辽阳”指边防之地；“锁窗”指雕花的窗户，这里运用借喻手法借指女子的卧室。作者由实入虚联想到闺中少妇演奏琵琶，寄托对远戍辽阳征人的思念。

D．结尾写沉香亭废，贺老飘零，与发端遥相呼应，再次强调盛时已成过去，已成为历史。作者借古讽今，抒写作者心系国家安危悲慨无穷的情感。

2．稼轩词善借用典故和化用前人佳句来抒情达意，下列对词中典故分析、艺术鉴赏不正确的一项是

A．“自开元《霓裳曲》罢”二句借唐玄宗所做乐曲，暗含兴亡之感。以杨贵妃抱过的琵琶开篇，目的是批评玄宗沉湎于酒色。

B．“最苦浔阳江头客”二句出自《琵琶行》，用白居易情事自比，表达作者谪居之苦，抒发“天涯沦落”之感。

C．“记出塞”以下几句，借昭君出塞典故，由原来的个人遭遇写到国家恨事，暗含“二帝蒙尘”的靖康之难意。

D．本词初看不过是有关琵琶典故的堆积，但是细推敲来，所用之典均不是随意捻来，而是用心良苦，所以能为真正识家所赞美。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成第下列小题。

少年游

柳永

长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。

归云一去无踪迹，何处是前期^①？狎兴^②生疏，酒徒萧索^③，不似少年时。

[注] ①前期：以前的期约。②狎兴：狂放游乐的兴致。③萧索：零散，稀少。

1．下列对这词的理解和赏析，不恰当的两项是

A．这首词由秋日中的长安古道起笔，情调闲适，为全词的抒情做了铺垫。

B．“夕阳”至“目断四天垂”三句，绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野之景。

C．“夕阳鸟外”是说飞鸟隐没在长空之外，而夕阳之隐没更在飞鸟之外。

D．“归云”乃作者自喻，“一去无踪迹”表现其归隐的洒脱和胸襟的豁达。

E．“不似少年时”，含有作者对过去时光的怀念和对眼下处境的失意之情。

2．“高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用得妙，请结合全词，分析其妙在何处？

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

忆秦娥·五日移舟明山下作

[宋]陈与义^①

鱼龙舞^②，湘君欲下潇湘浦。潇湘浦，兴亡离合，乱波平楚。

独无尊酒酬端午，移舟来听口口口。明山雨，白头孤客，洞庭怀古。

【注】①北宋末、南宋初杰出诗人。此词作于南渡之后。②鱼龙舞：水上的龙舟和水中的鱼儿随波逐舞，这里喻指南宋初年湖湘一带贵仲正等的作乱。
1．上阕划线句运用了______手法，下阕“移舟来听”后应填入“口”中________三字。
2．结合词句简析本词所蕴含的复杂情感。