咏怀古迹①•其一
杜甫
支离东北风尘②际，飘泊西南天地间。
三峡楼台淹日月，五溪衣服③共云山。
羯胡④事主终无赖，词客哀时且未还，
庾信⑤平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。
【注】：①《咏怀古迹》是杜甫于大历元年(766)在夔州写成的。②风尘：指安史之乱以来的兵荒马乱。③五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。④羯胡：古代北方少数民族，这里指安禄山。⑤庾信：南北朝诗人。侯景之乱，庾信长期留北朝，到了暮年诗风由原来的绮靡变为沉郁苍劲。
1．下面对这首诗的分析与鉴赏，不恰当的两项是 ( )( )| A．颔联写出了三峡一带特有的风景，山势高峻，房屋依山而建，耸入云霄，似乎把日月都遮蔽了。而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。 |
| B．首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际，诗人在东北一带流离失所，后辗转入蜀，又居无定所，四处漂泊。 |
| C．颈联追究诗人“支离”“漂泊”的起因，在咏怀之中兼含咏史之意，既是怀念古人，又是借古人庾信来咏怀。结构承上启下。 |
| D．全诗从安史之乱写起，表现了自己漂泊异地、孤苦无依的处境，情感真挚。 |
| E．尾联承接上联，引入了庾信的典故，意在表明庾信一生中最“萧瑟”的事是长期羁留北朝，到了暮年才诗动江关，赢得名声。 |
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又示宗武①
杜甫
觅句新知律，摊书解满床。
试吟青玉案，莫羡紫罗囊②。
暇日从时饮，明年共我长。
应须饱经术，已似爱文章。
十五男儿志，三千弟子行。
曾参与游夏③，达者得升堂。
【注】①本诗作于大历三年（768年），时作者在夔州。宗武，杜甫次子，时年十五岁。②青玉案，指古诗；紫罗囊，指戏具。③曾参与游夏：曾参、子游、子夏，皆孔子弟子。曾参以孝行称，子游、子夏以文学称。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．从标题中的“又示”及诗句内容，读者可以感受到诗人对宗武长大成才的殷殷期盼。 |
| B．宗武追新潮自学格律，诗人则以劝读古诗暗含告诫，这一叙写既生活化又有场景性。 |
| C．诗人运用孔子及其弟子的典故，希望宗武学习榜样，努力上进，这种心愿朴素感人。 |
| D．本诗用语平白，如话家常，与诗人提倡的“语不惊人死不休”的写作主张有所不同。 |
和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄①
杜甫
东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州②。
此时③对雪遥相忆，送客逢春可自由？
幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。
江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。
【注】①裴迪寄了一首题为《登蜀州东亭送客逢早梅》的诗给杜甫，表示对杜甫的思念。杜甫深受感动，便写此诗作答。②何逊在扬州：何逊在扬州见梅花盛开，作有《咏早梅》一诗，何逊是杜甫所喜爱的南朝梁代的诗人。③此时：指唐肃宗上元元年(760年)末、二年(761年)初，正是安史叛军气焰嚣张、唐朝发可危、万方多难之际。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
| A．首联将裴迪与何逊相比以赞美裴迪的咏早梅诗，以此来表达对裴迪和他所赠之诗的推崇。 |
| B．“此时对雪遥相忆”是说裴迪送客时雪中遇梅，突出梅之洁白，衬托装迪的高洁情操。 |
| C．颔联承“动诗兴”而来，遥想装迪对自己的相忆，突出了诗人与友人心心相印的情谊。 |
| D．颈联表达庆幸之意，庆幸裴迪没有折梅寄来，要不然诗人面对折梅一定会感慨万千的。 |
公安县怀古①
杜甫
野旷吕蒙营，江深刘备城。
寒天催日短，风浪与云平。
洒落君臣契，飞腾战伐名②。
维舟倚前浦，长啸一含情。
咏怀古迹（其三）
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
注：①本诗作于大历三年（公元768年）深秋。是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动。杜甫因好友严武去世，便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。
1．下列对本诗的理解，不正确的两项是| A．这是一首五言古体诗。全诗八句四联，对仗工整，颇显诗人的诗律功底。 |
| B．首联构思精巧，用笔着力表现出“山野”之“旷”，“江水”之“深”。 |
| C．颔联中，“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。 |
| D．颈联“用典”，主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功。 |
| E．整首诗层次清晰明了，首叙古迹形胜，次写眼前之景，后直抒怀古情思。 |
巴陵①夜别王八员外
【唐】贾至
柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘②。
世情已逐浮云散，离恨空随江水长。
谢亭送别
【唐】许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①巴陵，即岳州。当时贾至因事被贬为岳州司马，又逢当地友人王八员外被贬赴长沙。②三湘，泛指湘江流域、洞庭湖南北一带。
1．两诗的第二句都写景。贾诗以“梅花发”对首句的“柳絮飞”，以物候的变化写出 的变化；许诗采用 的手法，表达别离之悲。
2．这两首唐诗都写了水边送友，你认为哪首诗的结尾更胜一筹？请结合全诗探究赏析。
采莲曲
李白
若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )| A．采莲女隔着荷花与人谈笑风生，给人一种似有似无的朦脱之美，正如王昌龄所写的“乱人池中看不见，闻歌始觉有人来”。 |
| B．颔联勾勒了一幅清新明丽的采莲图，节奏轻快，活泼自然，写出了采莲女内心的欢乐，让人感受到一股勃勃生机。 |
| C．岸上的游冶郎三三五五地在垂杨下驻足，表面上是流连溪边景色，实际上是爱慕采莲女而不愿离去。 |
| D．尾联既表达了诗人对眼前美景的喜爱之情，又寄托了诗人因怀才不遇、壮志难酬而生发的愁思。 |
宿龙宫滩①
韩 愈
浩浩复汤汤，滩声抑更扬。
奔流疑激电，惊浪似浮霜。
梦觉灯生晕，宵残②雨送凉。
如何连晓语，一半是思乡。
【注】龙官滩：在广东省阳山县阳溪上。公元803年，韩愈因直言进谏为权臣所谗，被贬为广东阳山县令；公元805年，遇大赦得以回归北上，途中写下了这首诗。②宵残：天亮之前。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联从触觉和听觉写阳溪之水，写出了滩水的浩渺和水声的时高时低。 |
| B．颔联描绘江水奔流的景象，“疑”和“似”两字表现了诗人的心理感受。 |
| C．诗歌前两联写龙宫滩之险奇，颈联则写诗人由眼前之景所触发的感情。 |
| D．尾联写诗人梦醒之后与他人的谈话，直接表达了诗人强烈的思乡之情。 |
