【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

代边将有怀

刘长卿

少年辞魏阙①，白首向沙场。

瘦马恋秋草，征人思故乡。

暮笳②吹塞月，晓甲带胡霜。

自到云中郡，于今百战强。

注：①魏阙，古代宫门上高出的观楼，后借指朝廷。②笳，中国古代北方民族的一种乐器，类似笛子。
1．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（)

A．首联中“少年”和“白首”相对，指少年赴疆场白首不得归，可见戍边之久。

B．颔联写塞马因“瘦”而思得秋草，则可知苦于久戍边地的征人更欲归乡安居。

C．颈联借意象传情，薄暮笳声、塞上明月、战甲寒霜，无不充满悲凉伤感之意。

D．尾联写戍边将领仅仅是到云中郡以来就与强敌力战百场，可见将领贪功好战。

2．下列诗句所蕴含的情感与"瘦马恋秋草，征人思故乡"不同的一项是（)

A．胡马依北风，越鸟巢南枝。

B．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

C．故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

D．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

3．请从题目中的“代”字入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。
①代：解释为____________。
②诗中作者_______________________________。
③表达了_________________________________。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成小题。

秋日登吴公台上寺远眺^①

刘长卿

古台摇落^②后，秋入望乡心。

野寺来人少，云峰隔水深。

夕阳依旧垒^③，寒磬^④满空林。

惆怅南朝事，长江独至今。

【注】①此诗作于安史之乱爆发后，洛阳陷落，刘长卿被迫流亡到江苏扬州一带时。②摇落：零落，凋残。③旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。④磬：寺院中敲击以如今众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
1．下面对诗歌相关内容的分析，不正确的两项是（        ）(          )

A．首联扣题，由台上落叶起兴，触景生情，悲秋意绪溢满纸端。"入"字揭示了诗人情随景迁，微妙地传达出诗人内心的愁苦与怅惘。

B．颔联宕开一笔，转而细写登台所望之景。上句“野”字，投射出诗人处江湖之远的失意苦闷，“少”字暗示了诗人高雅脱俗的情怀。

C．颈联上句写远景，通过西风残照，寂寂废垒等意象，写出了吴公台四周苍茫的暮色，“依”字极有韵味，赋予夕阳人格化的形象。

D．颈联下句写近景，诗人用一个“寒”字，把听觉感受转化成触觉感受，将诗人所处的外部环境和自己内心感受巧妙地融合了起来。

E．全诗前三联着力写景。首联“摇落”“秋”字挈领全篇，奠定情感基调；颔联由远及近，景中含情；颈联视听结合，意境悄怆幽邃。

2．有人认为，这首诗最后两句有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之气韵。请你说说它们在内容与情感上的异同。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

新年作^①

刘长卿

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下^②，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

已似长沙傅^③，从今又几年？

【注】①至德三年（758）春，刘长卿因事被贬为南巴尉，身处异乡适逢第二年新年，有感而发作下此诗。②居人下：指遭贬。③长沙傅：指西汉贾谊曾为大臣嫉妒，被贬为长沙王太傅。这里是作者借以自喻。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联是说新年已至，思乡之心，更加迫切。“切”“独”二字奠定全诗孤苦悲凄的情感基调。

B．颔联中诗人将自己与春作对比，春天已经先归来了而自己还未还乡，感叹春归人前。

C．颈联描绘了天畔荒山水乡的风光，“同”“共”二字表现了诗人孤独无依的凄苦情状。

D．整首诗写景多于抒情，意境深远，用词精炼，情景合一，情感哀切深至，感人至深。

2．这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成小题。

冬晚对雪忆胡居士家

王维

寒更传晓箭，清镜览衰颜。

隔牖风惊竹，开门雪满山。

洒空深巷静，积素广庭闲。

借问袁安舍，翛然尚闭关。

【注】箭：这里指古代计时的漏壶中所用之箭，用以指示壶上刻度。这里用晓箭借指早晨的更鼓之声。袁安：后汉贫穷而有贤德的人，有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联运用以声衬静的手法，突出了雪夜的寂静，表现了作者无边的痛苦与寂寞。

B．颔联既实写所见之景，“竹”和“雪”又蕴含着人物品节和对环境的关切。

C．颈联对仗工整，平仄协调，读来音韵和谐，让人充分感受到诗歌的音韵之美。

D．全诗写景优美，借景抒情，写景十分细腻生动，历历如在目前，令人觉得美不胜收，极富感染力。

2．本诗为忆友之作，然而全诗无一字提及“胡居士”。请结合尾联简要赏析诗人如何回忆胡居士的。

【推荐2】阅读下面的诗歌，完成各题。

秋夕读书幽兴，献兵部李侍郎

岑   参

年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。

雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄。

惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行。

览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借余光？

【注】《西京杂记》：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．首联诗人先写自己“年纪”“四十”，“头白始为郎”，有年华已逝、感时伤世之感。

B．颔联描写了作者读书的清幽环境，既照应题目，也为下文的抒情言志做了铺垫。

C．颈联通过写“惊蝉”“求高树”，“旅雁”“厌后行”，触景生情，含蓄地表达了自己的愿望。

D．全诗写作者于秋夕读书之时，生幽思、发慨叹，有“语奇体峻，意亦造奇”之妙。

2．作者是如何表达自己的感情的？请结合诗歌内容简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成后面各题。

真州^①驿

文天祥

山川如识我，故旧更无人。

俯仰干戈迹，往来车马尘。

英雄遗算晚，天地暗愁新。

北首燕山路，凄凉夜向晨。

注释：①真州，治所在今江苏仪征，文天祥被俘北上途中，于祥兴二年(1279)八月二十七日在这里驿馆暂住。三年前，文天祥曾随吴坚等“祈请使”离开临安，准备到元大都去会见忽必烈。不料一入北营即遭扣押，后设计逃脱入真州城，文天祥原想与守将苗再成计议反攻，不想被误认为是元人奸细，险遭杀害。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(     )

A．首联上句揭示了作者同真州的特殊关系，诗句把“我识山川”巧妙地说成“山川识我”，并在中间嵌进一个“如”字，表达了作者恍惚之情。

B．首联下句写眼下江山易主，又到哪里去找那些故旧呢？“更无人”三字一方面表达对旧友的怀念与伤悼，另一方面抒写了作者难言的隐痛。

C．颈联写干戈遍地，尘土眯目，描绘了一幅山河蒙尘的景象；这两句用衬托手法，字面上虽不带情绪，可骨子里充满了对元军的恨恨不已之情。

D．“北首燕山路”似乎只述跋涉去向，不过从一抵真州即已黯然伤神来推测，“燕山路”三字后头，就必然潜藏着进入元朝都城后更大的悲愁。

E．“凄凉夜向晨”是本诗写足白天事情之后唯一写夜晚的句子，用这样的句子结尾，能使全诗的议论性更强，白天的感受也因之变得更强烈。

2．本诗颈联下句“天地暗愁新”写出了作者愁绪的哪些特征？请结合全诗进行分析。