阅读下列诗歌，完成文后问题。
（1）下列有关诗歌的分析有误的一项是
A.“昔闻”与“今上”对举，表面是表现早年夙愿得以实现的喜悦之感，实际上则蕴含着漂泊天涯、感时伤世等诸多悲慨。
B.颔联运用夸张的手法，极言洞庭湖水的浩瀚壮阔，无边无际，气象宏奇伟丽。
C.颈联顺承颔联的意境和气势一贯而下，表现了空阔天地间的老病漂泊与孤独惨苦。
D.尾联写凭轩远望，联想到北方边关战事，其广阔胸襟正和颔联的壮阔气象相承，上下衬托，斤两相称。
（2）下列有关诗歌的分析有误的一项是
A.开篇两句，山寺僻静和渡口喧闹形成对比，意境和谐，诗人闲望沉思的神情隐约可见，流露出洒脱自得的情怀。
B.第二联，世人回村和诗人进山形成对比，突显诗人隐逸的志趣和孤南做世的情怀。
C.第三联，意境朦胧而美妙，“忽”字传神地写出诗人融于自然、沉于美景而浑然忘我的情景，“庞公栖隐处”则表现了诗人超凡脱俗的志趣。
D.最后两句，营造了清幽、寂寥、与世隔绝的意境，既表现了隐逸超拔的情趣，也暗含一点仕进无望的郁愤不平之气。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
（1）下列有关诗歌的分析有误的一项是
A.“昔闻”与“今上”对举，表面是表现早年夙愿得以实现的喜悦之感，实际上则蕴含着漂泊天涯、感时伤世等诸多悲慨。
B.颔联运用夸张的手法，极言洞庭湖水的浩瀚壮阔，无边无际，气象宏奇伟丽。
C.颈联顺承颔联的意境和气势一贯而下，表现了空阔天地间的老病漂泊与孤独惨苦。
D.尾联写凭轩远望，联想到北方边关战事，其广阔胸襟正和颔联的壮阔气象相承，上下衬托，斤两相称。
夜归鹿门歌
孟浩然
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
（2）下列有关诗歌的分析有误的一项是
A.开篇两句，山寺僻静和渡口喧闹形成对比，意境和谐，诗人闲望沉思的神情隐约可见，流露出洒脱自得的情怀。
B.第二联，世人回村和诗人进山形成对比，突显诗人隐逸的志趣和孤南做世的情怀。
C.第三联，意境朦胧而美妙，“忽”字传神地写出诗人融于自然、沉于美景而浑然忘我的情景，“庞公栖隐处”则表现了诗人超凡脱俗的志趣。
D.最后两句，营造了清幽、寂寥、与世隔绝的意境，既表现了隐逸超拔的情趣，也暗含一点仕进无望的郁愤不平之气。
更新时间：2018-05-26 23:02:57
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【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题
[注]义公：唐代高僧。莲花：为佛家语，佛教以莲花为最洁，亦指《莲花经》。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
2．请结合全诗，简要概括全诗表达了诗人怎样的情感。
题义公禅房
孟浩然
义公习禅寂，结宇依空林。
户外一峰秀，阶前众壑深。
夕阳连雨足，空翠落庭阴。
看取莲花净，方知不染心。
[注]义公：唐代高僧。莲花：为佛家语，佛教以莲花为最洁，亦指《莲花经》。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．此诗为题赞诗，也是山水诗，义公禅房点明了身份地点，同义公习禅相呼应。 |
| B．空林是禅房背景，空寂的山林为义公安心修禅提供了良好的环境。 |
| C．连绵雨后，夕阳斜照，翠影斑驳，庭院阴冷，义公禅房显得空寂落寞。 |
| D．禅房驻足，可仰观高峰，可欣赏深壑，所见之景气象宏大，雄奇壮观。 |
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【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
（注）①义公：唐代高僧。②莲花：为佛家语，佛教以莲花为最洁，亦指《莲花经》。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
2．请结合全诗，简要概括诗歌表达了诗人怎样的情感。
题义公①禅房
孟浩然
义公习禅寂，结宇依空林。
户外一峰秀，阶前众壑深。
夕阳连雨足，空翠落庭阴。
看取莲花②净，应知不染心。
（注）①义公：唐代高僧。②莲花：为佛家语，佛教以莲花为最洁，亦指《莲花经》。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗为题赞诗也是山水诗，义公禅房点明了身份地点，与义公习禅呼应。 |
| B．空林是禅房背景，空寂的山林为义公安心修禅提供了良好的客观条件。 |
| C．禅房驻足，可仰观高峰，可欣赏深壑，所见之景气象宏大，意境清远。 |
| D．连绵雨后，夕阳斜照，翠影斑驳，庭院阴冷，义公禅房尽显空寂落寞。 |
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【推荐3】阅读下面这首唐诗．完成小题。
【注】①写这首诗时，诗人正是四十岁，长安科考落第。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
2．请简要分析“松月夜窗虚”在全诗中的作用。
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。
永怀愁不寐．松月夜窗虚。
【注】①写这首诗时，诗人正是四十岁，长安科考落第。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
| A．“多病故人疏”写得委婉深致．一波三折；本是怨“故人”不予引荐或引荐不力，而诗人却说是因为自己“多病”而疏远了故人。 |
| B．说“不才”既是谦词，又兼含了有才不被人识、良骥末遇伯乐的感慨。而这个不识“才”的不是别人，正是“明主”。 |
| C．白发、青阳(春日)，本是无情物，缀以“催”“逼”二字，恰切地表现诗人看破红尘以后愿意以白衣终老此生的坦然心情。 |
| D．“北阙休上书”，实际上表达的正是“魏阙心常在．金门诏不忘”的情意。现实是这样令人失望，因而一腔幽愤。 |
| E．这首诗语言显豁，诗人对自己进行一连串的自责自怪，把自己说得一无可取，说明这次应试失利后他能严格解剖自己。 |
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【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．全诗纯用赋法，从头到尾都是叙述的笔调，是运用赋法创造艺术形象的典范。 |
| B．首联虚实交错，今昔对照，有初登的喜悦，又抒发早年抱负未能实现的感情。 |
| C．颈联借助孤舟，写出了诗人自身遭遇和处境的孤苦，所幸还有一叶孤舟陪伴。 |
| D．尾联诗人倚窗远望万里关山，想到国家兵荒马乱，不禁涕泗滂沱，声泪俱下。 |
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【推荐2】阅读下面两首诗，完成题目。
(1)下列对这两首诗的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
(2)“耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥”描绘了一幅怎样的画面？
(3)杜诗前四句和周诗虽同写“雨”，手法却不相同，请简要分析
晨雨
杜甫
小雨晨光内，初来叶上闻。
雾交才洒地，风逆旋随云。
暂起柴荆色，轻沾鸟兽群。
麝香山一半，亭午未全分。
春雨
周邦彦
耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。
(1)下列对这两首诗的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
| A．杜甫将小雨置于晨曦、树木的背景中，这样写既切题，又使诗具有诗情画意。 |
| B．杜诗颔联描绘了一幅“银丝之雨弱不禁风，竟迎风便折，随之向空；只是和着雾略为湿重，才肯飘洒大地”的清晨微雨图。 |
| C．杜诗的颈联写灌木经雨、鸟兽沐雨，“暂”“轻”二字突出表现晨雨之“小”。 |
| D．周诗写春雨，诗人不但着力写雨中之景，也写雨后的情形，风格雅丽工整。 |
(3)杜诗前四句和周诗虽同写“雨”，手法却不相同，请简要分析
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【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
2．诗的尾联有什么含意？表达了诗人什么样的感情？
秋风二首（其二）
杜 甫
秋风浙淅吹我衣，东流之外西日微。
天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树，故园池台今是非。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。 |
| B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。 |
| C．第三、四两句写秋风起，天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。 |
| D．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。 |
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【推荐1】阅读下面这首诗，完成后面题。
送友人出塞 （吴伟业）
此去流人路几千，长虹亭外草连天。不知黑水西风雪，可有江南问渡船？
1．王国维说：“一切景语皆情语。”试分析“长虹亭外草连天”一句蕴含怎样的“情语”。
2．试对诗歌最后两句做简要赏析。
送友人出塞 （吴伟业）
此去流人路几千，长虹亭外草连天。不知黑水西风雪，可有江南问渡船？
1．王国维说：“一切景语皆情语。”试分析“长虹亭外草连天”一句蕴含怎样的“情语”。
2．试对诗歌最后两句做简要赏析。
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【推荐2】阅读下面的诗歌，完成下列小题。
【注】①蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：用南朝梁湘东王萧绎一只眼失明的典故，比喻弈者处于不利之局。按照规则，围棋有两个“眼”才能活，可现在只有一眼，情势危急可知。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
2．颔联、颈联写出了怎样的弈棋者形象？诗人是如何刻画的？
弈棋二首呈任公渐（其一）
黄庭坚
偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。
湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
【注】①蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：用南朝梁湘东王萧绎一只眼失明的典故，比喻弈者处于不利之局。按照规则，围棋有两个“眼”才能活，可现在只有一眼，情势危急可知。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
| A．首联写公事之余，双方开始下棋。既呼应题目中“弈棋”二字，又引出下面内容。 |
| B．“碧落”指天空，和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。 |
| C．“尚可持”和“诚堪死”构成转折，说明落后一方已经走出危局，扭转了不利形势。 |
| D．诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态，而没有重点描写双方的博弈过程。 |
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【推荐3】阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【注】①【寒食】节令，清明前一天。春秋时介子推曾随晋公子重耳出门在外十九年。耳后为晋文公，赏赐随从。推不求官封，与母隐居绵山，后耳焚山逼他出，推拒而抱树枝烧死。太原、上党、西河、雁门等地为纪念他，每年冬至后一百五日禁火寒食，俗称寒食节。②孟云卿天宝年间科场失意后，曾流寓荆州一带，过着极为贫困的生活。
1．请结合下文分析“二月江南花满枝”一句的手法和作用。
2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
寒食
孟云卿
二月江南花满枝，
他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，
不独明朝为子推。
【注】①【寒食】节令，清明前一天。春秋时介子推曾随晋公子重耳出门在外十九年。耳后为晋文公，赏赐随从。推不求官封，与母隐居绵山，后耳焚山逼他出，推拒而抱树枝烧死。太原、上党、西河、雁门等地为纪念他，每年冬至后一百五日禁火寒食，俗称寒食节。②孟云卿天宝年间科场失意后，曾流寓荆州一带，过着极为贫困的生活。
1．请结合下文分析“二月江南花满枝”一句的手法和作用。
2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
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