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题型:语言文字运用-语言表达 难度:0.65 引用次数:402 题号:6863714
下面是一位高中毕业生在“教师节”给自己高中老师发的短信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
虽已毕业一年,但学生仍时不时想念恩师。感谢您曾送了我知识与智慧,也感谢您曾找出我的错误。是您用自己的光芒,照亮了我的前路。今天是“教师节”,遥寄鲜花一束,丁点心意,请您收下!
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【知识点】 得体解读 表达准确

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【推荐1】下面是一封信的主要内容,其中有五处用词不得体,请找出。

获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的大作一册,还望先生先睹为快。盛夏将至了,请先生保重身体。

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【推荐2】中学生李阳写了篇论文,想向慕名已久的王编辑请教,恰巧王编辑不在家,他就给王编辑写了个便条。便条中有五处不得体的地方,请找出并加以改正。
王编辑:

您好!

我到寒舍拜访您,但不幸您不在家。我把拙文《〈诗经〉情思》放在您家,望拜读。本人一向有写作雅趣,学习之余,偶有所得,自觉错处颇多,但苦于自己不能斧正,您是本市研究《诗经》的大家,望工作之暇不吝赐教,给予修改。

此致


编安!

xx市第一中学高三(2)班李阳

20 xx年12月9日

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【推荐3】下列名句中,表达得体的一句是(     
A.教师节,她收到学生制作的贺卡,上面写着“师恩永难忘!惠赠张老师”的文字。
B.学校团委已经把贫困生的名单呈报给你们班的班长,您抽空核实一下有无问题。
C.面对有人力主大刀阔斧抢市场,老董事长说:“要稳健发展,老朽之言,想来必不合时宜!”
D.我下周要去北京开会,你可以拜托我去国家图书馆,寻找你需要的地方志资料。
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