【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

弈棋二首呈任公渐（其一）

黄庭坚

偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。

心似蛛丝游碧落，身如蜩甲①化枯枝。

湘东一目②诚堪死，天下中分尚可持。

谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。

【注】 ①蜩甲：（（庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事，丈人一心捕蜩，竟把身子当枯树，手臂当树枝。②湘东一目：《南史》载，梁湘东王萧绎，早年一目失明-此处喻指围棋只有一“眼”，而围棋有两个“眼”才能活。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(   )

A．首联写公事之余，双方开始下棋，既呼应标题中的“弈棋”二字，又引出下面的内容。

B．颈联“尚可持”与“诚堪死’’构成转折，富有理趣，与陆游《游山西村>中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。

C．尾联以风趣之笔，以反问作结，表达了作者对一向珍惜光阴的人沉迷于下棋，连星沉月落也忘却了的暗讽。

D．诗歌重点描述了弈棋者在下棋过程中的状态及心理，而没有详细描写双方的博弈过程。

2．本诗的颔联广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

诉衷情^①

黄庭坚

戎州登临胜景，未尝不歌渔父家风，以谢江山。门生请问：先生家风如何？为拟金华道人^②作此章。

一波才动万波随，蓑笠一钩丝。金鳞正在深处，千尺也须垂。

吞又吐，信还疑，上钩迟。水寒江静，满目青山，载月明归。

【注】①诉衷情：词牌名，又名“渔父家风”（即序中所称，化自佛门唱词“钓鱼船上显家风”，北宋中期以降，文人诗词中借以喻写渔隐梦想）。作者作此词时被贬戎州，以此言自家门风。②金华道人：唐代词人张志和，东阳金华人。曾作《拨棹歌》，其歌曰：“千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。”
1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．开篇所写画面，既有对“一波”的点的勾勒，也有对“万波”的面的描绘。

B．“金鳞”二句写垂钓之兴：鱼潜深底，沉隐不起，渔翁不惜垂下钓丝千尺。

C．“吞又吐”三句写鱼吞下鱼饵又吐出来的动作和将信将疑的情态，细腻生动。

D．结尾利用一连串转换的镜头，渲染了满载而归又空明澄澈的动态图景。

2．作者在词中是怎样表达襟怀心志的？请结合词作的内容简要分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

桃花

罗隐

暖触衣襟漠漠香,间梅遮柳不胜芳。

数枝艳拂文君酒,半里红欹宋玉墙。

尽日无人疑怅望,有时经雨乍凄凉。

旧山山下还如此,回首东风一断肠。

【注】①罗隐:唐末五代时期诗人,应进士第,总共考了十多次,最终还是铩羽而归,史称“十上不第”。②文君酒:“一曲凤求凰,千载文君酒”西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。⑧宋玉墙:宋玉在其《登徙子好色赋》有“臣东家之子登墙窥巨三年”之句。
1．下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的一项是()

A．“漠漠香”中“漠漠”一词引人联想,写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。

B．“间梅遮柳不胜芳”一句,通过桃花和梅柳的对比,映衬出桃花可以和梅柳的芳姿相媲美。

C．颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏,经过春雨之后芳华零即逝的冷落凄凉。

D．桃花艳而易凋,常喻薄命佳丽，本诗大赞其味香、态美、色艳,实属独辟蹊径之作。

2．全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。

【推荐2】阅读下面两首古诗，完成下列小题。

渡易水

陈子龙^①

并刀^②昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。

易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿！

【注释】①陈子龙：明末官员、文学家，当时建州女真族统治者已改国号为“清”，对明王朝虎视眈耽。②并刀：并州产的刀，以锋利著名，后常以之指宝刀。

塞上曲

戴叔伦^①

汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，何须生入玉门关^②。

【注释】①戴叔伦：唐代中期著名诗人。②班超出使西域30多年，老时思归乡里，上书言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉门关”。

1．下面对两首诗的理解和分析，恰当的两项是（     ）（     ）

A．《渡易水》体裁是怀古诗，重在抒写诗人由古人古事所触发的思想感情，言近旨远。

B．《渡易水》后二句即景抒情，从眼前所见的凄切苍凉之景，引出对国事的隐忧。

C．《塞上曲》语言质朴，吟咏壮士一去不复还的豪情壮志，语气坚决，很有气势。

D．《塞上曲》尾句化用典故，却反用其意，这是戴叔伦基于班超爱国精神的升华。

E．两首诗在抒情方式上有异曲同工之妙。

2．请从两个方面对这两首诗进行比较赏析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

感   遇

张九龄

江南有丹橘，经冬犹绿林。

岂伊地气暖？自有岁寒心。

可以荐嘉客，循环不可寻。

徒言树桃李，此木岂无阴。

【注】诗人写这首诗的时候正值李林甫得势，正直之臣备受排挤。
（1）诗中“丹橘”具有哪些内在特征？用自己的话概括。
（2）简要分析诗中“桃李”这一意象的作用。
（3）本诗表现思想情感最主要的手法是什么，请简要分析。