深湾夜宿
王勃
津涂①临巨壑,村宇架危岑②。
堰③绝滩声隐,风交树影深。
江童暮理楫,山女夜调砧④。
此时故乡远,宁知游子心。
[注] ①津涂:道路。②岑:小而高的山。③堰:拦河蓄水的土坝。④砧:捣衣石。
1.下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )A.夜宿的深湾是个偏僻的地方,道路面对巨大的山谷,村子建在危险的山上。 |
B.一个“隐”字,写滩声时隐时现地传来,可想象出诗人凝神远听的神态。 |
C.一个“深”字,写出江边的树木随风起伏,树影晃动时的情景。 |
D.前三联,写出诗人眼中的异乡景色风情,第四联抒发游子乡思,情景相生。 |
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咏风
王勃
肃肃【注】凉风生,加我林壑清。
驱烟寻涧户,卷雾出山楹。
去来固无迹,动息如有情。
日落山水静,为君起松声。
【注】肃肃:形容快速、匆忙的样子。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.凉风肃肃吹来,山谷林间顿时变得清爽凉快,一个“加”字写出风的善解人意。 |
B.颔联抓住“驱”“寻”等动词,将风的流动进行拟人化描写,使这一形象栩栩如生。 |
C.颈联写凉风来去没有踪迹,却和诗人的一举一动、一呼一吸形成互动,蕴藏情意。 |
D.当日落西山、万籁俱寂时,风又吹动松林,奏响了美妙的乐曲,给人以欢娱。 |
别薛华
[唐]王勃
送送多穷路,遑遑独问津。
悲凉千里道,凄断百年身。
心事同漂泊,生涯共苦辛。
无论去与住,俱是梦中人。
1.(请填涂答题卡第10题)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.这首送别诗是一首含意隽永,别具一格,意境新颖的抒写离情别绪之作。 |
B.首联适当地使用叠字,渲染悲苦的心情,增强了诗的表现力。 |
C.这首诗与作者的另一首《送杜少府之任蜀州》相比,虽题材同为送别,面风格情调迥异,诗中所蕴含的深邃而绵邈的情韵,堪称自出机杼。 |
D.颈联落笔对方,想象对方心情与生活的辛酸凄苦,主客移位,这既是同情与劝慰对方,也是用以自慰。 |
【推荐3】阅读下面这两首诗,完成下面小题。
送孙二
王维
郊外谁相送?夫君道术亲
书生邹鲁客,才子洛阳人。
祖席依寒草,行车起慕尘。
山川何寂宾,长泪沾巾。
送卢主薄
王勃
穷途非所恨,虚室自相依。
城阙居年满,琴尊俗事稀。
开襟方未已,分袂忽多违。
东岩富松竹,岁暮幸同归。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的项是( )A.第一首诗中,作者以问人诗。自然引出颔联作者对孙二的介绍和欣赏。 |
B.第一首诗中,作者在和孙二道别后,坐着车子离开,只留下了路上的尘土。 |
C.王勃在尾联中用了“松竹”一词,作者借此事物,表达了自勉自况之意, |
D.第二首诗先写卢主簿的品格,后写离别,叙写简约,韵短意长、语淡情浓。 |
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去,空戴南冠学楚囚②。
【注】①《晋书·张翰传》:“翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适志,何能羁臣数千里,以要名爵乎?’遂命驾而归。”
②《左传·成公九年》:“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府,见锺仪,问之曰:‘南冠而絷者,谁也?’有司对曰:‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。
1.简述这首诗颔联在景物描写方面的特色。2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合有关诗句简要分析。
送张舍人之江东 李白
张翰江东去,正值秋风时。
天清一雁远,海阔孤帆迟。
白日行欲暮,沧波杳难期。
吴洲如见月,千里幸相思。
送严士元① 刘长卿
春风倚棹阖间城②,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里晴。
君去若逢相识问,青袍③今已误儒生。
【注】①严士元,吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。②阖间城,苏州城。③青袍,贞观四年规定,八品九品官员的官服是青色的。
1.以下对两首诗的理解和分析,不正确的两项是
A.《送张舍人之江东》记叙了张舍人在秋季欲暮时分乘船踏上旅途,诗中的“一雁”和“孤帆”都是借代友人,暗指友人此行的孤独和作者的不舍。 |
B.《送张舍人之江东》的颈联意思是说,眼看白日就要下山了,你这一去,怕是沧海渺茫,再见难期。 |
C.《送严士元》的颔联观察入微,下笔精细,让人仿佛看见景色之中复印着人物交谈的身影,可以领略到人物在欣赏景色时的惬意表情。 |
D.《送严士元》的颈联两句均为实写,上句写送别时落日去帆的景色,下句补叙离别后严士元所去之地。 |
E.两首诗都善于借景抒情,“江水”“沧波”“明月”“细雨”“闲花”“斜日”“绿草”等构成送别友人时所见的自然景色,其间融人诗人深清厚谊。 |