【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列各题。

吕原，字逢原，秀水人。父嗣芳万泉教谕兄本景州训导嗣芳老就养景州与本相继卒贫不能归葬厝于景原时至墓恸哭久之，奉母南归，家益贫。知府黄懋奇原文，补诸生，遣入学，举乡试第一。正统七年，进士及第，授编修。十二年，与侍讲裴纶等十人同选入东阁肄业，直经筵。景泰初，进侍讲，与同官倪谦授小内侍书于文华殿东庑。帝至，命谦讲《国风》，原讲《尧典》，皆称旨。问何官，并以中允兼侍讲对。帝曰：“品同耳，何相兼为？”进二人侍讲学士，兼中允。寻进左春坊大学士。天顺初，改通政司右参议，兼侍讲。徐有贞、李贤下狱之明日，命入内阁预机务。石亨、曹吉祥用事，贵倨，独敬原。原朝会衣青袍，亨笑曰：“行为先生易之。”原不答。寻与岳正列亨、吉祥罪状，疏留中。二人怒，摘敕谕中语，谓阁臣谤讪。帝大怒，坐便殿，召对，厉声曰：“正大胆敢尔！原素恭谨，阿正何也？”正罢去，原得留。李贤既复官入阁柄政，原佐之。未几，彭时亦入，三人相得甚欢。贤通达，遇事立断。原济以持重，庶政称理。其年冬，进翰林院学士。六年，遭母丧，水浆不入口三日。诏葬毕即起视事。原乞终制。不允。乃之景州，启父兄殡归葬，舟中寝苫哀毁。体素丰，至是羸瘠。抵家甫襄事而卒，年四十五。赠礼部左侍郎，谥文懿。原内刚外和，与物无竞。性俭约，身无纨绮。归装惟赐衣数袭，分禄恤宗姻。

（节选自《明史•吕原传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬厝/于景原时至墓恸哭/

B．父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老就养/景州与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/

C．父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/

D．父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景原时/至墓恸哭/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．诸生是科举时代对秀才的通称，指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。

B．《国风》指《诗经》中的民歌，《诗经》中还有《雅》和《颂》，《雅》是宗庙祭祀乐歌，《颂》是宫廷乐歌。

C．便殿指正殿以外的其他宫殿，是古时皇帝宴饮休息的地方，也称为“别殿”、“别宫”。

D．赠，追赠，指古代皇帝给已死去的官吏或其父、祖追封官爵或荣誉称号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．吕原文才罕见，熟读经典。他和倪谦讲解经典，符合皇帝心意，皇帝认为二人的才能和官品不相称，故提升了二人的官职。

B．吕原不媚权贵，是非分明。当权的石亨要帮他换去代表低官职的青袍，但吕原却和岳正一起列举石亨的罪状上奏朝廷。

C．吕原十分孝顺，依礼守丧。归葬父兄时，他在船中睡在草垫上，因为过度哀伤身体受到损害，回到家中刚办完丧事就去世了。

D．吕原俭朴节约，关心族亲。他不穿绸缎，回家穿的衣服只有皇帝赐予的几套，他将自己的俸禄分出来接济宗族亲戚。

4．把女中画横线的句子翻诔成现代汉语。
①李贤既复官入阁柄政，原佐之。未几，彭时亦入，三人相得甚欢。
②六年，遭母丧，水浆不入口三日。诏葬毕即起视事。原乞终制。不允。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成问题。

王守仁①，字伯安，余姚人。年十五，访客居庸、山海关，纵观山川形胜。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士，寻授刑部主事。正德元年冬，刘瑾②逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率代木为屋，以栖守仁。瑾诛，量移庐陵知县。

兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。十四年六月，宁王宸濠反。守仁因集众议曰：“贼若出长江顺流东下，则南都不可保。吾欲以计挠之，少迟旬日无患矣。”乃多遣间谍，檄府县言：“都督许泰、郤永将边兵，都督刘晖、桂勇将京兵，各四万，水陆并进。南赣王守仁、湖广秦金、两广杨旦各率所部合十六万，直捣南昌。”又为蜡书遣伪相李士实、刘养正，叙其归国之诚，而纵谍泄之。宸濠果疑。十余日诇③知中外兵不至，乃悟守仁给之。

七月壬辰朔留宜春玉居守，而劫其众六万人，袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌，贼守备虚，攻必破。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵，联舟为方阵。官军以小舟载薪，乘风纵火。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。

守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。守仁天资异敏年十七竭上饶娄谅与论朱子格物大指还家日端坐讲读《五经》筑室阳明洞中泛滥二氏学数年无所得。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

（选自《明史·王守仁传》，有删改）

[注] ①王守仁：世称阳明先生，明代著名的思想家、哲学家、军事家。②刘瑾：明武宗时权宦，专擅朝政，后被判以凌迟。③诇（xiòng）：刺探，侦察。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．守仁天资异敏/年十七/谒上饶娄谅与论朱子格物大指/还家日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏/学数年无所得

B．守仁天资异敏/年十七/谒上饶娄谅与论朱子/格物大指/还家/日端坐/讲读《五经》筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得

C．守仁天资异敏/年十七谒上饶娄谅/与论朱子格物大指/还家/日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得

D．守仁天资异敏年十七谒上饶娄谅/与论朱子格物大指/还家/日端坐讲/读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏/学数年无所得

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．古代男子二十岁时要行冠礼，表示已经成人，文中的“弱冠”指将要成年。

B．进士，古代科举考试中通过殿试者，分为三甲，一甲三名，二、三甲各若干名。

C．兵部，我国古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械，军令等事宜。

D．朔，指农历每月初一。“朝菌不知晦朔”中的“晦”，指农历每月的最后-一天。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王守仁不畏强权，正直敢言。他曾因上奏章救藏铣等人得罪刘瑾，被贬为贵州龙场驿丞。

B．王守仁擅长军事。上杭一战中，他佯装撤兵，然后出其不意直捣敌人营寨，制敌获胜。

C．王守仁精于计谋。在平定朱宸濠叛乱时，王守仁审时度势，使用反间计迷惑了朱宸濠。

D．王守仁博学勤思，最终悟得格物致知“当自求诸心”的道理，就以此创立了阳明学派。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。
（2）守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。
5．在宁王军队逼近安庆时，王守仁不去救援安庆而去攻打南昌，请你用自己的话概括其原因。他的这一做法与三十六计中的哪一计相吻合？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

刘大夏，字时雍，华容人。年二十举乡试第一。登天顺八年进士，改庶吉士。弘治二年服阕，迁广东右布政使。田州泗城不靖大夏往谕遂顺命后山贼起令获贼必生致验实乃坐得生者过半。十五年拜兵部尚书，屡辞乃拜命。既召见，帝曰：“朕数用卿，数引疾何也？”大夏顿首言：“臣老且病，窃见天下民穷财尽，脱有不虞，责在兵部，自度力不办，故辞耳。”帝默然。大夏请事非祖宗旧而害军民者,悉条上厘革。帝命事当兴革者，所司具实以闻。会廷臣条上十六事，皆权幸所不便者。帝不能决。下再议。大夏言:“事属外廷,悉蒙允行。稍涉权贵,复令察核。臣等至愚，莫知所以。”久之，得旨。织造、斋醮皆停罢，光禄省浮费巨万计，而勇士虚冒之弊亦大减。大同小警，帝用中官苗逵言，将出师。帝召问大夏曰:“卿在广，知苗逵延绥捣巢功乎？”对曰:“臣闻之，所俘妇稚十数耳。赖朝廷威德,全师以归。不然，未可知也。”帝默然良久，问曰:“太宗频出塞，今何不可？”对曰:“陛下神武固不后太宗，而将领士马远不逮。且淇国公小违节制，举数十万众委沙漠，奈何易言之？度今上策惟守耳。”帝遽曰:“微卿曹，朕几误。”由是，师不果出。孝宗崩，武宗嗣位。大夏忠诚恳笃，遇知孝宗,忘身徇国，于权幸多所裁抑。尝请严核勇士,为刘瑾所恶。三年九月，假田州岑猛事，逮系诏狱。瑾欲坐以激变律死，都御史屠清持不可，瑾谩骂曰:“即不死，可无戍耶?”乃坐戍极边。五年夏，赦归。瑾诛，复官，致仕。十一年五月卒,年八十一。赠太保，谥忠宣。

（选自《明史》列传七十）

1．下列对文中画框部分的断句,正确的一项是 (   )

A．田州/泗城不靖/大夏往谕/遂顺命/后山贼起/令获贼必生致/验实乃坐/得生者过半。

B．田州/泗城不靖/大夏往/谕遂顺命/后山贼起/令获贼必生致/验实乃坐/得生者过半。

C．田州/泗城不靖/大夏往谕 /遂顺命/后山贼起/令获贼必生/致验实乃坐/得生者过半。

D．田州/泗城不靖/大夏往/谕遂顺命/后山贼起/令获贼必生/致验实乃坐/得生者过半。

2．下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (   )

A．乡试,是明清两代每三年在各省省城举行的考试,又称“秋闱”,考中者为“举人”。

B．服阕，指服丧守孝，遵行居丧的制度。父母或祖父母去世后，儿子或长孙需在家守孝，期间不得婚嫁、应考、上任，现任官员需离任。

C．斋醮，道教仪式，俗称“道场”，也就是法事，以祭告神灵，祈求消灾赐福。

D．致仕,交还官职。古代官员正常退休叫“致仕”,还常用致事、致政、休致等名称。

3．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (   )

A．刘大夏宽厚仁爱,剿匪宽严相济。田州、泗城不安定,大夏前往告诫,并未杀戮。后来匪盗重起,他令部下只许活捉,验明身份后,放掉了一半人。

B．刘大夏务求改革,减少财政支出。大夏请求革除非祖宗留下的危害军民的旧制,在皇帝犹豫不决时,大夏据理力争,最终使皇帝下定了决心。

C．刘大夏敢说实话,皇帝大为赞赏。对苗逵捣毁延绥巢穴的功劳,大夏不以为然。对孝宗将要出征大同的想法,大夏认为国力不足,防守才是上策。

D．刘大夏不畏权势,遭到发配戍边。大夏曾经因要求严格考核勇士得罪了刘瑾。刘瑾趁机借岑猛之手，逮捕大夏,并让他到最偏僻的边境戍边。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陛下神武固不后太宗,而将领士马远不逮 。
（2）帝遽曰：“微卿曹，朕几误。”由是，师不果出。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事群吏环立请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立棰杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃躅^①烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋^②租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫薄，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。迁御史。初，钟为史时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所求。人两贤之。钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。

（节选自《明史》卷一六一，有删改）

注：①（juān）：免除     ②逋（bǔ）：欠交，拖欠。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．初视事群吏/环立请判牒/钟佯不省/左右顾问/惟吏所欲行止/吏大喜/谓太守暗/易欺

B．初视事/群吏环立/请判牒/钟佯不省/左右顾问/惟吏所欲行止/吏大喜/谓太守暗/易欺

C．初视事/群吏环立/请判牒/钟佯不省左右/顾问惟吏/所欲行止/吏大喜谓/太守暗/易欺

D．初/视事群吏/环立请判牒/钟佯不省/左右顾问/惟吏所欲行止/吏大喜/谓太守暗/易欺

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．敕，指帝王的诏书、命令。《卖炭翁》中的“手把文书口称敕”中的“敕”与本文同义。

B．传，中国古代由政府设置，供使臣出巡、官吏往来和传递诏令、文书等使用的交通组织系统称为驿传。

C．丁母忧也叫“丁外艰”，丁忧是指朝廷官员的父母亲如若死去，无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守制，丁忧也叫丁艰。

D．正统，中国古代纪年法包括干支纪年法、年号纪年法和王公年次纪年法等，“正统”属年号纪年法。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．况钟重视教育爱惜人才。况钟想向朝廷推荐邹亮，邹亮被人写匿名信诋毁，况钟不为所动，加快向朝廷推荐。邹亮后来做到了御史。

B．况钟很有治理能力。他刚到任苏州时，假装不懂业务，暗中考察府中群吏，三天之后，下令打死几个人，府吏大为震动，全都奉法行事。

C．况钟很有才华。他开始时担任尚书吕震的属吏，得到吕震的赏识，向朝廷直接推荐他担任了郎中。宜德五年，他被提拔为苏州知府。

D．况钟知恩图报。他在做吏员时受到吏部司务平思忠的恩遇，后来况钟多次延请平思忠到家作客并让自己的两个儿子服侍他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州。
（2）思忠家素贫未尝缘故谊有所求。人两贤之。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙承宗，高阳人。貌奇伟，须髯戟张。与人言，声殷墙壁。始为县学生授经边郡。往来飞狐、拒马间，直走白登，又从纥干、清波故道南下。喜从材官老兵究问险要厄塞，用是晓畅边事。

熹宗即往，以左庶子充日讲官。帝每听承宗讲，辄曰“心开”，故眷注特殷。天启元年，沈辽相继失举朝汹汹御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣以承宗代廷臣亦皆以承宗知兵遂推为兵部添设侍郎主东事帝不欲承宗离讲筵疏再上不许。未几，大清兵逼广宁，遂拜承宗兵部尚书兼东阁大学士。越数日，命以阁臣掌部务。承宗上疏曰：“迩年,兵多不练,饷多不核,今天下当重将权,授之节钺,勿使文吏用小见沾沾陵其上,边疆小胜小败，皆不足问。”因列上抚西部、恤辽民、简京军、增永平大帅、修蓟镇亭障、开京东屯田数策，帝褒纳焉。

时宁远城工竣，关外守具毕备。承宗图大举，奏言：“前哨已置连山大凌河，速畀臣饷二十四万，则功可立奏。”帝命所司给之。兵、工二部相与谋曰：“饷足，渠即妄为，不如许而不与，文移往复稽缓之。”承宗再疏促，具以情告。帝为饬诸曹，而师竟不果出。当是时，忠贤益盗柄。以承宗功高，欲亲附之，令应冲等申意。承宗不与交一言，忠贤由是大憾。而其党李蕃、崔呈秀、徐大化连疏诋之，至比之王敦、李怀光。承宗乃杜门求罢。

十一年，大清兵深入内地。以十一月九日攻高阳，承宗率家人拒守。大兵将引去，绕城呐喊者三，守者亦应之三，曰“此城笑也，于法当破”，围复合。明日城陷，被执。望阙叩头，投缳而死，年七十有六。谥文忠。后叙宁远功，荫子锦衣世千户。

(选自《明史·孙承宗传》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书/崔景荣以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部添设侍郎/主东事/帝不欲承宗离讲筵/疏再上不许

B．沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣/以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部/添设侍郎主东事/帝不欲承宗离讲筵/疏再上不许

C．沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣/以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部添设侍郎/主东事/帝不欲承宗离讲筵/疏再上不许

D．沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣/以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部/添设侍郎主东事/帝不欲承宗离讲/筵疏再上不许

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．天启，皇帝的年号。古时纪年有三种方法：天干地支纪年，皇帝年号纪年及王公即位纪年法。

B．兵部，中央行政机构中六部之一，其长官为兵部尚书。掌管选用所有官员及兵籍、军械、军令、审核罪责和制定法律的部门。

C．拜，按一定的礼节授予官职，一般用于升任高官。

D．阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王的住所。

3．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（     ）

A．孙承宗貌奇气壮，有别常人。他胡须张挺，声音洪亮；在边郡讲授经学时，往来很多地方，多次向低级武官和老兵探求打听险要之地，通晓边防事务。

B．孙承宗文武双全，颇受器重。皇帝每次听孙承宗讲论，都感觉很受启发；沈、辽失守，满朝喧扰不安，众大臣推举他主持东边军务，皇帝因不舍而未准。

C．孙承宗明晓时弊，谋事周全。针对军队经常不操练，军饷经常不核实的情况，提议授兵权给可倚重的人，给予一定自主权，并献上镇守边境的多条策略。

D．孙承宗忠于朝廷，刚正不阿。他拒绝了想让他亲附的权奸魏忠贤，进宫请求罢免魏忠贤的职位。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）兵、工二部相与谋曰：“饷足，渠即妄为，不如许而不与，文移往复稽缓之。”
（2）空自苦亡人之地，信义安所见乎？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

瞿式耜，字起田，常熟人。礼部侍郎景淳孙，湖广参议汝说子也。举万历四十四年进士。授吉安永丰知县，有惠政。天启元年调江陵。永丰民乞留，命再任。以忧归。

崇祯元年，擢户科给事中，疏言李国普宜留内阁，王永光宜典铨，曹于汴宜秉宪，郑三俊、毕懋良宜总版曹，李邦华宜主戎政。帝多采其言。俄陈朝政不平，为王之寀请恤，孙慎行讼冤，速杨镐、王化贞之诛，白杨涟、左光斗结毒之谤，追论故相魏广微、顾秉谦、冯铨、黄立极之罪。帝亦纳之。

十七年，福王立于南京。八月起式耜应天府丞。已，擢右佥都御史，代方震孺巡抚广西。明年夏，甫抵梧州，闻南京破。靖江王亨嘉谋僭号，召式耜。拒不往，而檄思恩参将陈邦传助防。止狼兵，勿应亨嘉调。亨嘉至梧，劫式耜，幽之桂林，遣入取其敕印。初，式耜议立桂端王子安仁王。及唐王监国，式耜以为伦序不当立，不奉表劝进。至是为亨嘉所幽，乃遣使贺王，因乞援。王喜，而亨嘉为丁魁楚所攻，势窘，乃释式耜。式耜与中军官焦琏召邦传共执亨嘉，乱遂定。唐王擢式耜兵部右侍郎，协理戎政，以晏日曙来代。式耜不入朝，退居广东。

初，永明王为贼执，琏率众攀城上，破械出之。王病不能行，琏负王以行。王 以此德琏，用破靖江王功，命为参将。及是战守三月，琏功最多，元晔、可藻亦尽力。式耜身立矢石中，与士卒同甘苦。积雨城坏，吏士无人色，式耜督城守自如，故人无叛志。援兵索饷而哗，式耜括库不足，妻邵捐簪珥佐之。既而琏兵主客不和，噪而去，城几破者数矣。会陈邦彦等攻广州，大兵引而东，桂林获全。琏亦复阳朔及平乐，陈邦传亦由浔复梧州。王闻捷，封式耜临桂伯，琏新兴伯，元晔等进秩有差。

（选自《明史·瞿式耜传》，有删节）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．初/永明王为贼执/琏率众攀城上/破械出之/王病不能行/琏负王以行/王以此德琏/用破靖江王功/命为参将

B．初/永明王为贼执琏/率众攀城上/破械出之/王病不能行/琏负王以行/王以此德琏/用破靖江王功/命为参将

C．初/永明王为贼执/琏率众攀城上/破械出之/王病不能行/琏负王以行/王以此德/琏用破靖江/王功命为参将

D．初/永明王为贼执琏/率众攀城上/破械出之/王病不能行/琏负王以行，/王以此德/琏用破靖江/王功命为参将

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．—个人的“名”与“字”有意义上的联系，古时幼年取名，成年取字，字主要是为了便于自称。

B．“以忧归”文中指因为服丧而回家，中国古代，父母去世，官员要辞官回家服丧。

C．疏，封建时代臣子向君王陈述自己对某事看法的一种文体，又可以叫作“奏章”。

D．冒用帝王的称号称为“僭号”。“靖江王亨嘉谋僭号”是指靖江王亨嘉冒用皇帝称号，打算僭取皇位。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．瞿式耜善于治政。他在担任吉安永丰知县时，实施利民政策，得到了民众的拥护，以至朝廷要调他到江陵任职，永丰县百姓都请求让他留下来。

B．瞿式耜敢于进谏，他曾叙说朝政不公正，为王之寀请求抚恤，为孙慎行诉冤，请求杀掉杨镐、王化贞，澄清杨涟、左光斗被诬勾结害人的不白之冤。

C．瞿式耜非常忠贞。靖江王亨嘉召见瞿式耜，他不但自己拒绝靖江王亨嘉的召见，而且还传文给参将陈邦传，告诉他不要听从亨嘉的调遣。

D．瞿式耜作战勇敢。在一次守卫战中，面对敌人射来的箭和打来的石头，他丝毫没有退却，而与士兵们同甘共苦，不仅守住了梧州，还收复了桂林城。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及唐王监国，式耜以为伦序不当立，不奉表劝进。
（2）积雨城坏，吏士无人色，式耜督城守自如，故人无叛志。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。

太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾吏据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾吏穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。

黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教不能使吏必不犯也吏能犯教而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。

后为大司农。芝奏曰：“王者之治，崇本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。专以农桑为务，于国计为便。”明帝从之。芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。

（选自《三国志·魏书》）

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（     ）

A．因令督邮以军兴诡责县          诡责：要求

B．县掾吏穷困                          穷困：贫穷

C．师旅不息                              师旅：战争

D．不矜廉隅                              廉隅：棱角，比喻品行方正

2．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（     ）

A．贼至，以刃临芝                    以其无礼于晋，且于楚也

B．犯教而闻，吏之祸也               取之无禁，用之不竭

C．自魏迄今为河南尹者莫及芝     假舟楫者，非能水也

D．出为盗贼，入乱吏治               旦日飨士卒，为击破沛公军

3．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（     ）

A．盖君能/设教不能使吏/必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也

B．盖君能设教/不能使吏必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也

C．盖君能/设教不能使吏必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也

D．盖君能设教/不能使吏/必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也

4．以下各组句子中，全都表明司马芝“为政有方”的一组是（     ）
①母老，唯在诸君                            ②勋与芝书，不著姓名，而多所属托
③芝乃驰檄济南，具陈节罪               ④居南方十余年，躬耕守节
⑤入为河南尹，抑强扶弱，私请不行 ⑥专以农桑为务，于国计为便

A．①②④

B．②③⑤

C．①④⑥

D．③⑤⑥

5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．司马芝很孝顺。当他避乱荆州时，在鲁阳山遇到了贼寇，同行的其他人都撇下亲人逃跑了，只有他守护着老母亲，他的言行使贼寇放弃了对他的伤害。

B．司马芝不畏豪强。他担任菅长时，派遣郡主簿刘节的宾客王同等人服兵役，掾吏认为此事必不成，虽然刘节百般阻挠，但最终王同等人还是服了兵役。

C．司马芝性格耿直，不徇私情。宫中的太监想托他办事，不敢开口讲，就想通过他妻子的伯父董昭传话，然而董昭也很害怕他，所以就没有帮太监的忙。

D．司马芝善于教导下属。他认为君王制定了法令却有人违犯，是君主的不足，官吏触犯法令让君主知道了，就是官吏的灾祸。他的这一观点对下属很有启发。

6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
（2）与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。
7．阅读文章第二段和第三段，用自己的语言归纳司马芝为政的特点。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成文后各题。
真德秀，字景元，建之浦城人。四岁受书，过目成诵。十五而孤，母吴氏力贫教之。登庆元五年进士第，继试，中博学宏词科。累官起居舍人，兼太常少卿。时丞相史弥远方以爵禄縻天下士，德秀慨然曰：“吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。”遂力请去，出为江东转运副使。江东旱蝗，广德、太平为甚。亲至广德以便宜发廪振给竣事而还百姓数千人送之郊外指道傍丛冢泣曰此皆往岁饿死者微公我辈已相随入此矣。新徽州守林琰无廉声，宁国守张忠恕私匿振济米，皆劾之。嘉定十年，以右文殿修撰知泉州。番舶畏苛征，至者岁不三四，德秀首宽之，至者骤增至三十六艘。输租令民自概，听讼惟揭示姓名，人自诣州。泉多大家，为闾里患，痛绳之。海贼作乱，将逼城。官军败衄，德秀祭兵死者，乃亲授方略，禽之。复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。理宗即位，擢礼部侍郎。上问谦吏，德秀以知袁州赵夫对，亲擢之直秘阁、为监司。具手劄^①入谢，因言崔与之帅蜀，杨长儒帅闽，皆有廉声，乞广加咨访。德秀屡进鲠言，上皆虚心开纳，而弥远益严惮之，乃谋所以相撼，畏公议未敢发。后给事御史交劾之，落职。绍定五年，起复知泉州，迎者塞路。端平元年，召为户部尚书，入见，上迎谓曰：“卿去国十年，每切思贤。”乃以《大学衍义》进，谓“敬者德之聚。仪狄之酒，南威之色，盘游弋射之娱，禽兽狗马之玩，有一于兹，皆足害敬”。上欣然嘉纳，改翰林学士，时政多所论建。逾年，知贡举，已得疾，拜参知政事。无何，遗表闻，上震悼，辍视朝，赠银青光禄大夫，谥曰文忠。
（选自《宋史·真德秀传记》，有删改）
【注】①手劄（zhā）：手札，即亲笔信、手书。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．亲至广德／以便宜发廪／振给竣事而还／百姓数千人送之／郊外指道傍丛冢泣曰／此皆往岁饿死者微公／我辈已相随入此矣／

B．亲至广德／以便宜发廪振给／竣事而还／百姓数千人送之郊外／指道傍丛冢泣曰／此皆往岁饿死者／微公／我辈已相随入此矣／

C．亲至广德／以便宜发廪／振给竣事而还／百姓数千人送之／郊外指道傍丛冢泣曰／此皆往岁饿死者／微公／我辈已相随入此矣／

D．亲至广德／以便宜发廪振给／竣事而还／百姓数千人送之郊外／指道傍丛冢泣曰／此皆往岁饿死者微公／我辈已相随入此矣／

2．2．下列对文中加横线词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．《孟子·梁惠王下》：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。”

B．“博学宏词”是封建时代为选拔学识渊博、善于作文的人才而设置的考试科目。

C．旧时用斗斛量米，人们常用一块木片刮平其中过满的粮食，这个木片叫做“概”。

D．遗表是古代大臣于临终前上奏给朝廷的一种章表，多表达其对君主的忠诚和希望。

3．3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．真德秀为人耿介，不与权贵为伍。他不受丞相史弥远笼络，自请离京外放任职；后因屡进忠言，令史弥远忌惮，又被人弹劾，一度罢职丢官。

B．真德秀施政有方，深受百姓爱戴。他赈灾江东，扶危济困；他任职泉州，实行优惠政策，发展对外贸易，又缉捕海盗，保护居民和商旅安全。

C．真德秀惩恶肃贪，为官清正廉明。徽州、宁国地方官因贪腐均受到他的弹劾；在泉州，许多豪富之家为患乡里，真德秀严厉地惩治了他们。

D．真德秀忠谏举贤，得宋理宗信任。他曾举荐和提拔袁州知州赵夫等廉吏；他进献著作《大学衍义》，规劝皇上要远离声色犬马，恭谨为政。

4．4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。
（2）复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。

【推荐3】阅读下面的文言文,完成下列小题。

高崇文，字崇文，其先自渤海徙幽州，七世不异居，开元中，再表其闾。崇文性朴重寡言，少籍平卢军。贞元中，从韩全义镇长武城，治军有声。累官金吾将军。吐蕃三万寇宁州，崇文率兵三千往救，战佛堂原，大破之，封渤海郡王。刘辟反，宰相杜黄裳荐其才。时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。始，崇文选兵五千，常若寇至，至是，卯漏受命，辰已出师，器良械完，无一不具。过兴元，士有折逆旅匕箸者，即斩以徇。乃西自阆中出，却剑门兵，解梓潼之围，贼将邢泚退守梓州。

诏拜崇文东川节度使。鹿头山南距成都百五十里扼二川之要辟城之旁连八屯以拒东兵崇文始破贼二万于城会雨不克攻。明日，战万胜堆，凡八战皆捷，贼心始摇。大将阿跌光颜与崇文约，后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。贼大震，其将李文悦以兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降。遂趣成都，余兵皆面缚送款。辟走，追禽之，槛送京师。

入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋毫之犯。邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。诏令刻石纪功于鹿头山。

崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请捍边自力，乃诏同中书门下平章事、邠宁庆节度使，为京西诸军都统。崇文恃功而侈，举蜀帑藏百工之巧者皆自随，又不晓朝廷仪，惮于觐谒，有诏听便道之屯。居邠三年，戎备整修。卒，年六十四，赠司徒，谥曰威武。

(节选自《新唐书·高崇文传》)

1．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是

A．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟/城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼二万/于城下/会雨/不克攻

B．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之旁/连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻

C．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻

D．鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼/二万于城下/会雨/不克攻

2．对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．士有折逆旅匕箸者     逆：背叛	B．即斩以徇                              徇：示众
C．会雨不克攻               克：能够	D．其将李文悦以兵三千自归       以：率领

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高崇文能征善战，屡受封赏。高崇文率三千军马大破吐蕃侵略者，被封渤海郡王；平定刘辟叛乱，刻功鹿头山。

B．高崇文治军有方，军纪严明。高崇文率军过兴元时，士兵中有人折断逆旅的羹匙和筷子，他下令立即斩片示众。

C．高崇文爱护百姓，秋毫无犯。高崇文韦率军进入成都时，为不惊扰百姓，让军队驻扎在大路上，对财物秋毫无犯。

D．高崇文不通文字，恃功而侈，高崇文自恃有功，尽享蜀地国库且拥兵自重，因此害怕朝廷猜忌，不敢入朝觐见。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。
(2)衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。
5．结合文意，概括高崇文的形象特点。