【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人也。鲁襄公二十二年而孔子生。生而首上圩顶，故因名曰丘云，字仲尼，姓孔氏。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，灭于宋。吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。身举五羖^①，爵之大夫，起累绁之中，与语三日，授之以政。以此取之，虽王可也，其霸小矣。”景公说。年三十五孔子适齐为高昭子家臣欲以通乎景公与齐太师语乐闻韶音学之三月不知肉味齐人称之 公山不狃以费畔季氏，使人召孔子。孔子循道弥久，温温无所试，莫能己用，曰：“盖周文武起丰镐而王，今费虽小，倘庶几乎！”欲往。子路不说，止孔子。孔子曰：“夫召我者岂徒哉？如用我，其为东周乎！”然亦卒不行。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，鬻羔豚者弗饰贾，男女行者别于涂，涂不拾遗，四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要以下不及禹三寸。累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“形状，末也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！”

（节选自《史记•孔子世家》）

【注】①五羖：特指春秋时有贤才的大夫百里奚。《史记·秦本纪》:“乃使人谓楚曰:‘吾媵臣百里奚在焉，请以五羖羊皮赎之。’……缪公大说，授之国政，号曰‘五羖大夫’。”羖：公羊。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．年三十五/孔子适齐/为高昭子家/臣欲以通乎景公/与齐太师语/乐闻韶音/学之三月/不知肉味/齐人称之/

B．年三十五/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公/与齐太师语乐/闻韶音/学之/三月不知肉味/齐人称之/

C．年三十五/孔子适齐/为高昭子家/臣欲以通乎/景公与齐太师语乐/闻韶音/学之三月/不知肉味/齐人称之/

D．年三十五/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎/景公与齐太师语/乐闻韶音/学之/三月不知肉味/齐人称之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．大夫是古代官职名或者爵位名，地位在卿之下、士之上，后来成为悬壶行医者的称呼。

B．丰镐位于现在的陕西省西安市，是西周王朝的国都，作为西周的首都沿用了近三百年。

C．大司寇是在春秋时期宋、鲁等国设置的官职，鲁国的大司寇掌狱讼、刑罚，兼理国政。

D．摄的意思是代理、兼职。长官兼理部属职责，低级官员代行较高职权，均可称为“摄”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孔子博学好礼，年轻时就很有影响。鲁国的大夫孟釐子认为孔子以后一定会才德显达，临死时就嘱咐他的儿子一定要去跟从孔子求学。

B．孔子志向远大，很想恢复周朝礼制。公山不狃反叛季氏时派人来召，孔子很想应召前去像文王、武王一样，在东方建立一个典礼完备的周。

C．孔子才胆过人，参政短期政绩卓异。他杀了扰乱国政的大夫少正卯给，参政三月，百姓就遵守礼法，出现了道不拾遗，宾至如归的大治景象。

D．孔子幽默风趣，不怕别人嘲笑自己。他听了郑人描述他的样貌，笑着说，样貌虽然描述不像，但说我像只失去主人家的狗，那可真对啊。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？
（2）身举五羖，爵之大夫，起累绁之中，与语三日，授之以政。
5．孔子欲接受公山不狃的征召时，子路为什么阻止？阻止成功没有？请简要说明。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。

居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”

既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。

（选自《史记·刺客列传》）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．今智伯知我 知：了解

B．委质而臣事襄子 委质：向君主献礼，表示献身

C．寡人赦子，亦已足矣 足：满足

D．焉以致报仇之意 致：表达

2．下列句子中，全都直接表现豫让“义人也”的一组是（ ）
①去而事智伯 ②今智伯知我，我必为报仇而死
③入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子 ④残身苦形，欲以求报襄子
⑤国士遇我，我故国士报之 ⑥今日之事，臣固伏诛

A．①②⑤

B．②③⑤

C．②③④

D．③⑤⑥

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．豫让改变姓名，入宫清扫厕所，想暗杀赵襄子，被赵襄子发现，赵襄子认为他是贤德之人，没有杀他。

B．豫让“漆身”“涂炭”，改变样貌，目的是伺机为智伯报仇，朋友劝他凭借才能接近赵襄子以报仇，他认为不义，没有同意。

C．豫让不为范氏、中行氏报仇，是因为他们待他一般；为智伯报仇，是因为智伯像国士那样对待他。

D．赵襄子对豫让有不杀之恩，故而当豫让第二次被抓后，他为报答赵襄子，只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
（2）臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。
（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

报任安书（节选）

司马迁

少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。若望仆不相师，而用流俗人之言，仆非敢如此也，仆虽罢驽，亦尝侧闻长者之遗风。顾自以为身残处秽，动而见尤，是以独郁悒而无谁语。阙然久不报，幸勿为过。

仆闻之；修身者，智之符也；爱施者，仁之端也；取予者，义之表也；耻辱者，勇之决也；立名者，行之极也。士有此五者，然后可以托于世，列于君子之林矣，故祸莫惨于欲利，悲莫痛于伤心，行莫丑于辱先，垢莫大于宫刑。如今朝廷虽乏人，奈何令刀锯之余，荐天下之豪俊战！仆赖先人绪业，得待罪辇縠下，二十余年矣。所以自惟：上之，不能纳忠效信，有奇策材力之誉，自结明主；次之，又不能拾遗补阙，招贤进能，显岩穴之士；外之，不能备行伍，攻城野战，有斩将搴旗之功；下之，不能积日累劳，取尊官厚禄，以为宗族交游光宠。四者无一遂，苟合取容，无所短长之效，可见于此矣。向者，仆亦尝厕下大夫之列，陪外延来议，不以此时引维纲，尽思虑，今已亏形为扫除之隶，乃欲昂首伸眉，论列是非，不亦轻朝廷、羞当世之士邪？

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

书不能恶意，故略陈固陋，谨再拜。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．若望仆不相师                    望：埋怨，责备。

B．显岩穴之士                    显：使……显，发现。

C．仆亦尝厕下大夫之列             厕：参与，杂置。

D．而文采不表于后世也             文采：文章华美。

2．下列各组句子中。加点词的意义和用法相同的一组是

A．亦尝侧闻长者之遗风矣             快然自足，不知老之将至

B．修身者，智之符也             此小大之辩也

C．故祸莫惨于欲利             少卿视仆于妻子何如哉

D．乃欲昂首伸眉                    至于鞭棰之间，乃欲引节

3．下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是

A．任安写信给司马迁，让他利用中书令的职位推贤进士，但司马迁因受了宫刑，屈辱难当，抑郁寡欢，迟迟没给任安回信。

B．作者善用铺排，如士人托世立身的“五有”、无所建树的“四不遂”，层层深入，气势磅礴，充分表现出了宫刑给作者带来的极度屈辱。

C．作者认为，自己身受宫刑，如果贸然推贤进士，评论朝政，势必会被认为是轻视朝廷，羞辱当世的士君子们。

D．作者受辱不死的原因在于想发愤著书以留名后世，生死荣辱的艰难抉择充分显示了作者不屈的斗争意志和坚忍不拔的精神。

4．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）顾自以为身残处秽，动而见尤，是以独郁悒而无谁语。
（2）夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。

【推荐1】（杜）甫，字子美，京兆人。审言生闲，闲生甫。少贫不自振，客吴、越、齐、赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。

天宝十三载，玄宗朝献太清宫、飨庙及郊，甫奏赋三篇，帝奇之，使待诏集贤院，命宰相试文章。擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言以文章显。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，先鸣诸子，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之！”

会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔，上谒，拜左拾遗。与房琯为布衣交，琯时败兵，又以琴客董廷兰之故罢相，甫上疏言：“罪细不宜免大臣。”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝解，不复问。

时所在寇夺甫家寓鄜弥年艰窭孺弱至饿死因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。召补京兆功曹参军，不至。会严武节度剑南西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，常醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武中衔之。一日欲杀甫，集吏于门，武将出，冠钩于帘者三，左右走报其母力救得止。甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。与李白齐名，时号“李杜”。

（节选自《唐才子传》）

1．对文中划波浪线的断句，正确的一项是（     ）

A．时所在寇/夺甫家/寓鄜弥/年艰窭孺弱/至饿死因许/甫自往省视。

B．时所在寇/夺甫家寓/鄜弥年艰窭/孺弱至饿死/因许甫自往省视。

C．时所在寇夺/甫家寓鄜/弥年艰窭/孺弱至饿死/因许甫自往省视。

D．时所在寇夺/甫家寓鄜/弥年艰窭孺弱/至饿死因许/甫自往省视。

2．下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．进士：古代科举殿试及第者之称。进士分为三甲，一甲为状元、榜眼、探花。

B．擢，在表示官职变动时，意为“升官”，与之表意相同的还有：“迁”、“拜”、“陟”、“升”。

C．六经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》的合称。六经指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。

D．工部，是古代“六部”之一，为掌管营造工程事项的机关。“六部”指工部、礼部、户部、兵部、吏部、刑部。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．杜甫年少时生活贫困，但很有才能。他客居在吴越等地，李邕很看重他，杜甫就率先去看望他。杜甫因为要参加进士考试，所以留在长安。

B．唐玄宗到郊外祭天，杜甫献上赋颂三篇。皇上觉得他很有才能让他先担任了一段时间河西县尉，后又让他担任右卫率府胄曹参军一职。

C．杜甫和房琯是平民时的朋友，房琯当时打了败仗，杜甫受到牵连，又因为琴师董廷兰的缘故，房琯被罢免了宰相之职。杜甫为友进言惹怒了皇帝，受到了惩罚。

D．杜甫跟随朝廷回到京城，后又离开京城任华州司功参军。关中闹饥荒，杜甫就弃官离去，后旅居秦州，生活艰辛，几经周折后投奔严武。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。
（2）一日欲杀甫，集吏于门，武将出，冠钩于帘者三，左右走报其母，力救得止。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老大前言戏之耳。”

贞元十六年，中舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之召拜翰林学士历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。

居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。尝科头^①箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。

公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国^②行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。

【注】①科头：不戴帽子，裸露发髻。②鸡林国：朝鲜半岛古国名。
1．下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．元和元年/作乐府及诗/百余篇/规讽时事流闻/禁中上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗

B．元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗

C．元和元年/作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗

D．元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。

B．致仕：交还官职，即退休。源于周代，汉以后形成制度。一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。

C．司马：殷商时代始置，位次三公，与六卿相当，与司徒、司空、司士、司寇并称五官，掌军政和军赋，春秋、战国沿置。隋唐以后为兵部尚书的别称。

D．六义：诗经学名词。语出《诗·大序》：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”一般认为风、雅、颂是诗的表现手法；赋、比、兴是诗的分类和内容题材。

3．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（     ）

A．本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C．白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，正是品行不好，不得重用。

D．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。
（2）每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。
5．结合材料，简要概括顾况对白居易的态度先后有何不同，以及发生变化的原因。

【推荐3】阅读下面的文言文段，完成下面小题。

顾恺之，字长康，晋陵无锡人也。父悦之，尚书左丞。恺之博学有才气尝为《筝赋》成谓人曰吾赋之比嵇康琴不赏者必以后出相遗深识者亦当以高奇见贵。恺之好谐谑，人多爱狎之。后为殷仲堪参军，亦深被眷接。仲堪在荆州，恺之尝因假还，仲堪特以布帆借之，至破冢，遭风大败。恺之与仲堪笺曰：“地名破冢，真破冢而出。行人安稳，布帆无恙。”还至荆州，人问以会稽山川之状。恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自尾至本。人或怪之，云：“渐入佳境。”义熙初，为散骑常侍，与谢瞻连省^①，夜于月下长咏，瞻每遥赞之，恺之弥自力忘倦。瞻将眠，令人代己，恺之不觉有异，遂申旦而止。尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每画人成，或数年不点目睛。人问其故，答曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵^②中。”尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。又为谢鲲象，在石岩里，云：“此子宜置丘壑中。”欲图殷仲堪，仲堪有目病，固辞。恺之曰：“明府正为眼耳，若明点瞳子，飞白拂上，使如轻云之蔽月，岂不美乎！”仲堪乃从之。恺之尝以一厨画糊题其前，寄桓玄，皆其深所珍惜者。玄乃发其厨后，窃取画，而缄闭如旧以还之，绐云未开。恺之见封题如初，但失其画，云：“妙画通灵，变化而去，亦犹人之登仙。”了无怪色。尤信小术^③，以为求之必得。桓玄尝以一柳叶绐之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，玄不见己。”恺之喜，引叶自蔽，玄就溺焉，恺之信其不见己也，甚以珍之。

（节选自《晋书·顾恺之传》，有删改）

【注】①连省：官署相连。②阿堵：这个。③小术：小技巧，小法术

1．下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（     ）

A．恺之博学有才气/尝为《筝赋》/成谓人曰/吾赋之比嵇康琴/不赏者必以后出相遗/深识者亦当以高奇见贵/

B．恺之博学有才气/尝为《筝赋》成/谓人曰/吾赋之比嵇康琴/不赏者必以后出/相遗深识者/亦当以高奇见贵/

C．恺之博学有才气/尝为《筝赋》成/谓人曰/吾赋之比嵇康琴/不赏者必以后出相遗/深识者亦当以高奇见贵/

D．恺之博学有才气/尝为《筝赋》/成谓人曰/吾赋之比嵇康琴/不赏者必以后出/相遗深识者亦当以高奇见贵/

2．下列对文中加点词语及其相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“赋”是古代的一种文体，讲究文采和韵律，常用铺陈的手法摹写事物，抒发情志。如杜牧的《阿房宫赋》。

B．“义熙”是晋安帝司马德宗的年号，这是帝王年号纪年法。而《与妻书》中“辛亥三月廿六夜四鼓”的“辛亥”是干支纪年法。

C．“四体妍蚩，本无关于妙处”中的“妍”与《阿房宫赋》的“一肌一容，尽态极妍”中的“妍”意义不同。

D．“以为求之必得”中的“以为”与《谏太宗十思疏》中的“乐盘游则思三驱以为度”中的“以为”意义不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．顾恺之富有情调，他曾绘声绘色地向人描述会稽山水的状貌，以“渐入佳境”妙释自己总是从根部开始吃甘蔗的原因。

B．顾恺之好谐谑，仲堪曾经借给他帆船，他乘船途径破冢，遭遇大风损失惨重，却仍然拿地名“破冢”来戏谑并报平安。

C．顾恺之与谢瞻做邻居时深夜隔墙吟诗互答，谢瞻疲倦了换个人代替自己，顾恺之仍继续与之作答，直到天亮才罢。

D．顾恺之深信法术，桓玄曾经给他一片柳叶，说是蝉用来遮蔽自己的树叶，人可以用来隐身，顾恺之将其珍藏起来。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。
（2）玄乃发其厨后，窃取画，而缄闭如旧以还之，给云未开。
5．顾恺之人物画精妙传神，他有哪些高超技法，请简要概括。