唐多令·惜别 吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月、怕登楼。
年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩长是、系行舟。
【注】漫:空,徒劳。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.首句将“愁”字巧妙地拆分为“心上秋”,既突出季节为“秋”,又表明了内心最主要是因悲秋而愁。 |
B.词人明月之夜不敢登楼,是因为怕登高望月思人而会更让人增添愁苦,表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。 |
C.“燕辞归”与“客尚淹留”是反衬,用燕归反衬客留,从而表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。 |
D.最后一句用了拟人手法:词人责备垂柳不能留住亲友,却总是留自己的行舟,表达了对亲友的思念。 |
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醉落魄
王千秋
惊鸥扑蔌。萧萧卧听鸣幽屋。窗明怪得鸡啼速。墙角烂斑①,一半露松绿。
歌楼管竹谁翻曲。丹唇冰面喷余馥。遗珠满地无人掬。归著红靴,踏碎一街玉②。
【注】①烂斑:即斑斓。②玉,喻月色。
1.下列对本词的赏析,不正确的两项是
A.第一、二句从听觉落笔。冬日的清晨,词人听外边传来鸥鸟阵阵扑翅之声,寒风蓦地吹过,幽屋中顿时回荡着萧萧的余响。 |
B.“怪得”有埋怨意,把鸡啼与天亮联系起来,埋怨雄鸡啼得太快,导致天过早地亮了,可以想见词人一夜辗转难眠。 |
C.天明,词人推开窗户,看到墙角色彩错杂,还露出半截子松树。这幅图画描绘出清晨萧瑟凄冷、缺乏生机的景象。 |
D.歌楼中通宵达旦的宴乐,那些唇红肤白,吐气若兰的歌女们翻唱着新曲,她们头上的珠翠洒满一地,也没有人去捧起,可见宴乐的豪奢。 |
E.宴罢归去的行人的红靴与街上皎洁的月色相互辉映,色彩鲜明,与上片的“烂斑”“松绿”恰成照应,有静有动,色彩有淡有浓,各有情趣。 |
满江红·赤壁怀古
戴复古①
赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎②噪,千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③,今如许?
江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。
【注】①戴复古,南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存,抗金少有胜利。②貔虎,貔和虎。亦泛指猛兽。③曹瞒,曹操小名阿瞒。
1.下面对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》相比,这首词起势同样不凡,气势同样雄伟,有先声夺人的效果。 |
B.“卷长波、一鼓困曹瞒”句,刻画出波澜壮阔的中流水战,气势磅礴,与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。 |
C.“几度东风吹世换,千年往事随潮去”句,由三国至今,改朝换代的事已经发生不止一次了,历史的往事已经随江潮而逝去。 |
D.下片的结尾处,词人向道旁杨柳发问,言下之意是,由于自己感时伤世,面对“春风杨柳万千条”的美景,再也无心观赏了。 |
三登乐
范成大①
路转横塘②,风卷地,水肥帆饱。眼双明,旷怀浩渺。问菟裘③,无恙否,天教重到。木落雾收,故山更好。
过溪门,休荡桨,恐惊鱼鸟。算年来,识翁者少。喜山林,踪迹在,何曾如扫。归鬓任霜,醉红④未老。
【注释】①范成大:南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘:地名,在今江苏苏州市西南。③菟裘:此处指诗人家乡吴县石湖。④醉红:指酒醉后面庞泛红。
1.下列对诗句的理解,不正确的一项是
A.词作开篇点明行迹;“水肥帆饱”不仅描写看到的景色,亦寓有归乡时的心情。 |
B.“无恙否”既是揣测,又流露出隐隐的担忧,这种心情与“近乡情更怯”颇相似。 |
C.“休荡桨”写舟行水上,已无需荡桨,意在表现风力迅猛,浪推船行,极为迅速。 |
D.“喜山林”三句是说虽然作者离家日久,但故乡山林的遗迹依然,还是旧日模样。 |
A.复见花开人又老, 横塘寂寂柳依依。(唐·李嘉祐《伤吴中》) |
B.散客出门斜月在,两眉愁思问横塘。(唐·韩偓《横塘》) |
C.年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。(宋·范成大《横塘》) |
D.道出横塘跨石梁,塘南塘北稻花香。(宋·程师孟《入涌泉道中》) |
夹岸盲风扫楝花,高城已近被云遮。遮时留取城西塔,篷底归人要认家。
(刘克庄《归至武阳渡作》)
注:楝:音liàn,落叶乔木。
乌夜啼·春思
赵令畴
楼上萦帘弱絮,墙头碍月低花。年年春事关心事,肠断欲栖鸦。
舞镜鸾衾翠减,啼珠凤蜡红斜。重门不锁相思梦,随意绕天涯。
注:赵令畴(1051—1134),燕王德昭玄孙。苏轼在颖州做知州时曾向朝廷举荐他。后因党争被废10年。
1.本词开头两句中“_____”“弱絮”“低花”等意象映衬出芳春夜月怀人_____的形象。
2.这首词表达了词人怎样的思想感情?又是如何表达的?请简要分析。
【推荐2】(一)
青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。 ,那人却在, 。
1.请默写出词中所缺的句子。2.上阕极力渲染花灯的热闹场面,有什么作用?
3.下阕中“那人”是个怎样的人?
4.揣摩全词的内容和意境,想象“东风夜放花千树”的情景,并扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。