【推荐1】阅读下面这首词，完成各题。

卜算子

蒋春霖①

燕于不曾来，小院阴阴雨。一角阑干聚落花，此是春归处。

弹泪别东风，把酒浇飞絮。化了浮萍②也是愁，莫③向天涯去。

【注】①蒋春霖：清代词人，一生落拓。②浮萍：传说柳素入水化为浮萍。③莫：不要。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．开篇写燕子不来、阴雨锁院的凄迷景象，寄寓了词人失落、惆怅、无可奈何的情感

B．“一角”两句写风把落花吹找到阑干的一角，这落花所聚之处也便成了春天的归宿。

C．上片借小院、阴雨、落花、燕子等意象描绘暮春画面，为下片四句直抒胸臆作铺垫。

D．下片适过弹泪、把酒等动作细节的描写，主要表达了对春光易逝、人生易老的感慨。

E．全词感情基调抑郁悲凉，婉约深致，与写情愁别绪及个人际遇的宋婉约词风格相近

2．词的最后两句抒发了什么感情？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首诗歌，回答问题。

晓至湖^①上

[清]历鹗

出郭晓色微， 临水人意静。

水上寒雾生， 弥漫与天永。

折^②苇动有声，遥山淡无影。

稍见初日开， 三两列舴艋。

安得学野凫， 泛泛逐清景^③。

（选自《清诗选》）

[注]① 湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
1．这首诗情感丰富，请做分析。
2．请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。

【推荐3】阅读下面这首词，完成下面小题。

虞美人•无聊

陈维崧^①

无聊笑拈花枝说，处处鹃啼血。好花须映好楼台，休傍秦关蜀栈战场开。

倚楼极目深愁绪，更对东风语。好风休簸^②战旗红，早送鲥鱼如雪过江东。

【注】①陈维崧: 江苏宜兴人，明末清初词人。本词以发生在川陕地区的战争为写作背景。②簸：摇动。
1．下列对本词的理解，不正确的一项是

A．无人可以交流，只好拈花枝倾诉，其“笑”也勉强。

B．“鹃啼血”既写花红如血，又有“杜鹃啼血”之悲。

C．倚楼极目，愁绪更深，幸好有东风寄语，频传捷报。

D．“鲥鱼”有良好的寓意，与“秦关蜀栈”况味迥异。

2．下列选项中的诗句都借“旗”表达了对战争的情绪，其中与“好风休簸战旗红”表达的情绪最相似的一项是

A．白马绕旌旗，悲鸣相追攀。（李白《豫章行》）

B．壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。(辛弃疾《鹧鸪天》)

C．马蹀阏氏血，旗枭可汗头。(岳飞《送紫岩张先生北伐》)

D．雄风清角劲，落日大旗明。(夏完淳《即事》)

3．同样是写春花和春风，《虞美人·无聊》与下列这首诗相比，作者的情思却有不同，请结合相关诗句分析。

寻胡隐君

高启

渡水复渡水，看花还看花。春风江上路，不觉到君家。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成小题。

郡斋雨中与诸文士燕集（节选）韦应物

兵卫森画戟，燕寝凝清香。

海上风雨至，逍遥池阁凉。

烦疴近消散，嘉宾复满堂。

自惭居处崇，未睹斯民康。

理会是非遣，性达形迹忘。

【注】郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。理会：通达事理。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．首二句描写郡斋兵卫森严，宴厅凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。

B．“海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，虽然风驰雨骤令人厌烦，但是久病初愈，精神健旺，宾客满堂，诗人喜形于色。

C．七、八两句写出诗人将未睹“斯民”之康与自惭“居处”之崇两相对比，表达了真切的反省之意。

D．最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非纷纭中超脱，达到忘我的境界。

2．前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句最为警策，白居易诗《观刈麦》也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴的异同之处。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

长安秋望

赵嘏

云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

【注】南冠：楚冠。因为楚国在南方，所以称楚冠为南冠。《左传•成公九年》：“晋侯观于军府，见钟仪，问之曰：‘南冠而絷者谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。’使税（通“脱”，释放）之，召而吊之。”
1．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（       ）

A．首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。

B．诗中“凄清”二字，既属客观，亦属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了基调。

C．“红衣落尽渚莲愁”一句，以“愁”状莲，移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩。这与李清照《声声慢》中“满地黄花堆积，憔悴损”借菊之憔悴写人的愁苦有着异曲同工之妙。

D．“鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋钟仪事，“戴南冠学楚囚”而曰“空”，是痛言自己被囚长安的无奈与辛酸。

E．尾联寓情于景，将典型景物与特定的心情结合起来，意蕴丰富；整首诗读起来意境深远而和谐，风格峻峭而清新。

2．据《唐诗纪事》记载，诗人杜牧对此诗的颔联赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请从意境和表现手法两方面对颔联进行赏析。

【推荐3】阅读下面的唐诗，按要求作答。

古   风

（唐）李白

燕昭延郭隗^①，遂筑黄金台。

剧辛^②方赵至，邹衍^③复齐来。

奈何青云士，弃我如尘埃。

珠玉买歌笑，糟糠养贤才。

方知黄鹤举，千里独徘徊。

【注】①燕昭，即燕昭王；郭隗，战国时燕国人，劝说燕昭王求士。②剧辛，战国时燕将，原为赵国人。③邹衍，战国时著名哲学家，齐国人。

诗歌结尾两句用了什么修辞？表达诗人怎样的心情？

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

天山雪歌送萧治归京

岑参

天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。

北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。

能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。

交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。

晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。

将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。

正是天山雪下时，送君走马归京师。

雪中何以赠君别？推有青青松树枝。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．诗人不写山崔嵬而写“雪崔嵬”，强调不是山使雪厚而是雪使山高。

B．前四句动静结合，不但写出天山雪的静态庄严，且突出其动态威势。

C．五六句描写雪光比月光还亮，照亮银山又随风入关，兼具光华声色。

D．诗中塑造将军、都护形象的方式与《白雪歌送武判官归京》异曲同工。

2．李德林评价松树“岁寒无改色，年长有倒枝。……寄言谢霜雪，贞心志不移”，请结合全诗分析本诗中“松树枝”的作用。

【推荐2】阅读下词，完成下面小题

_________

（李清照）

天接云涛连晓雾，星河^①欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，般勤问我归何处？

我报路长嗟日暮，学诗谩^②有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟^③吹取三山^④去。

【注】①星河：天河。②谩有：空有。③蓬舟：蓬草似的轻舟。④三山：蓬莱，方丈和瀛洲。
1．选出最适合用作这首词词牌的一项（     ）

A．渔家傲

B．如梦令

C．声声慢

D．永遇乐

2．下面对这首宋词的理解，不正确的一项是（     ）

A．上片首先写夜色将尽，满天云雾中略见曙光移动的天河中就像有千帆飞舞。

B．“仿佛梦魂归帝所”意思是说，作者仿佛脱离了尘世，进入了天帝生活的境界。

C．在下片中，作者埋怨自己因为致力于学诗而忘记了路程的遥远和时间的漫长。

D．全词结尾，作者寄希望于得到“风”的帮助，进入一种美好的理想生活的境界。

3．这首词想象奇伟、气度恢弘，请就此作赏析。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

春江晚景

张九龄

江林皆秀发，云明复相鲜。

征路那①逢此，春心益渺然②。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

【注】①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
1．与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“_____”和“客船”。
2．对本诗分析正确的一项是（     ）

A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。

B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。

C．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。

D．颔联颈联对仗工整，完全符合律诗要求。

3．这首诗如何借助意象来抒发情感的？