【推荐1】阅读下文，完成下面小题。

苏颂传

①苏颂，字子容，泉州南安人。第进士，知江宁县。

②仁宗崩，建山陵。有司以不时难得之物厉诸郡。颂曰：“遗诏务从俭约，岂有土不产而可强赋乎？量其有无，事亦随集。”

③送契丹使，宿恩州，驿舍火，左右请出避，颂不动。州兵欲入救，闭门不纳，徐使防卒扑灭之。初火时，郡人汹汹，唱^①使者有变，救兵亦欲因而生事，赖颂安静而止。遂闻京师，神宗疑焉。颂使还，入奏，称善久之。

④徒亳州。有豪妇罪当杖而病，每旬检之，未愈。谯簿邓元孚谓颂子曰：“尊公高明以政称岂可为一妇所绐但谕医如法检自不诬矣。”颂曰：“万事付公议，何容心焉。若言语轻重，则人有观望，或致有悔。”既而妇死。元孚惭曰：“我辈狭小，岂可测公之用心也。”

⑤吴越饥，选知杭州。一日，出遇百余人，哀诉曰：“某以转运司责逋^②市易缗钱，夜囚昼系，虽死无以偿。”颂曰：“吾释汝，使汝营生，奉衣食之余，悉以偿官，期以岁月而足，可乎？”皆谢不敢负，果如期而足。

⑥既又请别制浑仪，因命颂提举。颂既邃于律历，以吏部令史韩公廉晓算术，有巧思，奏用之。授以古法，为台三层，上设浑仪，中设浑象，下设司辰，贯以一机，激水转轮，不假人力。时至刻临，则司辰出告。星辰緾度所次，占候则验，不差晷刻，昼夜晦明，皆可推见，前此未有也。

（选自《宋史·列传第九十九》，有删节）

【注】①唱：喧嚷。②逋（bū）：拖欠。

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）第进士，知江宁县(        )       （2）颂既邃于律历(        )
2．结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项（       ）。
有司以不时难得之物厉诸郡

A．磨炼

B．激励

C．虐害

D．振奋

3．结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项（       ）。
郡人汹汹（       ）

A．骚乱不宁

B．议论纷纷

C．气势凶猛

D．争吵不休

4．第④段画波浪线的句子有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
尊公高明以政称岂可为一妇所绐但谕医如法检自不诬矣
5．把第⑤段画线句译成现代汉语。
吾释汝，使汝营生，奉衣食之余，悉以偿官，期以岁月而足，可乎？
6．依据第④段内容，具体分析邓元孚“惭”的原因。
7．根据下列表格的提示，填写相关的内容。

事件	品质
第②段：反对有关部门搜刮地方，加重地方负担	（1）____________
第③段：____________	（2）____________
第④段：遇到因病不能接受杖刑的犯人能人性化处理 第⑤段：____________	（3）关爱百姓（心系百姓）
第⑥段：制造的水运浑天仪能够精准报时	（4）____________

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

程迥，字可久，应天府宁陵人。年十五,丁内外艰，孤贫飘泊，无以自振。二十余始知读书时乱甫定西北士大夫多在钱塘迥得以考德问业焉登隆兴元年进士第，历扬州泰兴尉。训武郎杨大烈有田十顷，死而妻女存。俄有讼其妻非正室者，官没其赀，且追十年所入租。部使者以诿迥，迥日:“大烈死，赀产当归其女。女死，当归所生母可也。”境内有妇人佣身纺绩舂簸，以养其姑。姑感妇孝，每受食，即以手加额仰天而祝之。其子为人牧牛，亦干饭以饷祖母。迥廉得之，为纪其事，白于郡，郡给以钱粟。调信州上饶县。岁纳租数万石，旧法加倍，又取斛面米。迥力止绝之，曰：“令与吏服食者，皆此邦之民膏血也。曾不是思，而横敛虐民，鬼神其无知乎!”州郡督索经总钱甚急，迥曰：“斯钱古之除陌之类，今其类乃三倍正赋，民何以堪?”反复言之当路。程祥者，从伯父昌禹来居番阳,昌禹死，遂失所依。祥继亡，祥妻度氏犹质卖奁具以抚育孤子，久之罄竭濒死，邻家皆莫识其面。有欲醮之者，度曰：“吾儿幼，若事他人，使母不得抚其子，岂不负良人乎?”终辞焉。或为迥言其事，迥走告于郡守，月给之钱粟。迥居官临之以庄，政宽而明，令简而信，绥强抚弱，导以恩义。积年仇讼，一语解去。猾吏奸民，皆以感激，久而悛悔，欺诈以革。暇则宾礼贤士，从容尽欢，进其子弟之秀者与之均礼，为之陈说《诗》《书》。质疑问难者，不问蚤暮。势位不得以交私，祠庙非典祀不谒。听决狱讼，期于明允。凡上官所未悉者，必再三抗辨,不为苟止。贵溪民伪作吴渐名，诬诉县令石邦彦，迥言匿名书不当受，转运使不谓然，遂兴大狱，瘐死者十有四人。及闻省寺，讫报如迥言。迥尝授经学于昆山王葆、嘉禾闻人茂德、严陵喻樗。卒官。迥之子绚以致仕恩调巴陵尉，摄邑事，能理冤狱。孙仲熊，亦有名。

(节选自《宋史.程迥传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．二十余/始知读书/时乱甫定/西北士大夫多在钱塘/迥得以考德问业焉/

B．二十/余始知读书/时乱甫定/西北士大夫多在钱塘/迥得以考德问业焉/

C．二十/余始知读书时/乱甫定西北/士大夫多在钱塘/迥得以考德问业焉/

D．二十余/始知读书时/乱甫定西北/士大夫多在钱塘/迥得以考德问业焉/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．居丧也叫“丁艰”，“丁内外艰”指遭遇父母去世，其中“内艰”指母亲去世，“外艰”指父亲去世。

B．“进士第”是中国科举时代考选进士土，录取时按成绩排列的等第。“登进士第"是指考中进土。

C．《诗》《书》是指《诗经》《尚书》；“五经”一般指儒家《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《春秋》的合称。

D．“致仕”指交还官职，退休。我国古代退休制度仅限于官吏，常见称谓还有“致事”“致政”等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．程迥明察情理，断狱才高。在杨大烈财产继承问题上，他认为杨大烈的财产应为其女继承，女去世则由该女的母亲继承，即使母亲不是杨大烈的正室。

B．程迥体恤民情，为民请命。州郡督促收经总钱，但他认为此税应该数量很小，现在却远超正赋，百姓不能承受。在反复进谏之后，朝廷接受了他的意见。

C．程迥急人之困，帮扶弱者。对于品行好但生活困难的人，他总是极力帮助，如孝敬婆婆的妇人和程祥的妻子，她们都是在程迥的帮助下，获得郡里补助。

D．程迥是非分明，坚持原则。有人假托吴渐之名诬告县令石邦彦一事，他认为不应受理，但转运使却严厉处罚，等上级知道此事，回复的和程迥所言一致。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾儿幼，若事他人，使母不得抚其子，岂不负良人乎？
(2)凡上官所未悉者，必再三抗辨，不为苟止。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

汉恭宪王元佐字惟吉，初名德崇，母元德皇后。少聪警，貌类太宗，帝钟爱之。年十三从猎近郊兔走乘舆前太宗使元佐射一发而中契丹使在侧惊异之从征太原、幽蓟。太平兴国中，出居内东门别第。拜检校太傅、同中书门下平章事，封卫王，赴上中书。后徙居东宫，改赐今名，加检校太尉，进封楚王。

初，秦王廷美迁涪陵，元佐独申救之。廷美死，元佐遂发狂，至以小过操挺刃伤侍人。雍熙二年，疾少间，帝喜，为赦天下。重阳日内宴，元位疾新愈不与，诸王宴归，暮过元佐第。曰：“若等侍上宴，我独不与，是弃我也。”遂发忿，被酒，夜纵火楚宫。诏遣御史捕元佐，诣中书劾问，废为庶人，均州安置。宰相宋琪率百官三上表，请留元佐京师。行至黄山，召还，废居南宫，使者守护。谘议赵齐王遹、翊善戴元顿首请罪，帝赦之曰：“是子朕教之犹不悛，汝等安能辅导耶？”

真宗即位，起为左金吾卫上将军，复封楚王，听养疾不朝，再加检校太师、右卫上将军。元佐生日，真宗赐以宝带。平居不接人事，而事或预知。帝尝遣术士管归真为醮禳，左右未及白，元佐遽曰：“管归真至矣。”帝闻之曰：“岂非为物所凭乎？”封泰山，真拜太傅；祀汾阴，迁太尉兼中书令。又加太师、尚书令兼中书令，连拜天策上将军、兴元牧，赐剑履上殿，诏书不名。时禁中火，元佐表停奉禀助完宫阙，不许。加兼雍州牧。仁宗为皇太子，兼兴元牧。仁宋即位，兼江陵牧。薨，年六十二，赠河中、凤翔牧，追封齐王，谥恭宪。宗室子弟特给假七日，以卤薄鼓吹导至永安，陪葬永熙陵。明道二年，改封潞王。又改魏王。

（节选自《宋史》列传第四）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．年十三从猎/近郊兔走/乘舆前/太宗使元佐射一发/而中/契丹使在侧/惊异之/

B．年十三/从猎近郊/兔走乘舆前/太宗使元佐射/一发而中/契丹使在侧/惊异之/

C．年十三从猎/近郊/兔走乘舆前/太宗使元佐射/一发而中契丹/使在侧惊异之/

D．年十三/从猎/近郊兔走/乘舆前太宗/使元佐射/一发而中/契丹使在侧惊/异之/

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，古代男子20岁女子15岁，不便直呼其名，故取一与本名意思相关联的别名以表其德，称之为字。

B．雍熙，宋太宗的第二个年号。年号与谥号、庙号相比，起源最晚，皇帝在位期间的年号可以不唯一。

C．庶人，指免除官爵的皇亲贵族。大部分庶人居于城郊，耕种贵族的土地，享有贵族的政治军事权利。

D．太傅，三公之一，周代始置，是朝廷的辅佐大臣与帝王之师，制定和颁行礼法。以后各朝多为虚衔。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．赵元佐聪明机警，深受宠爱。他年幼时相貌像宋太宗，太宗很是钟爱，带他征战太原、幽蓟，立下战功后改赐新名，后来赏赐他迁居东宫。

B．赵元佐重情重义，迁怒于人。他独自出面向宋太宗申辩，救被贬的秦王赵廷美。其死后，他因病发狂，以致用尖刀刺伤只犯了小错的侍者。

C．赵元佐焚宫被废，众官求情。重阳节时，他因未能参加宫内宴会，喝醉酒后在晚上故意放火烧毁宫殿，被废为庶人，宰相率百官三次上表求情。

D．赵元佐重获重用，复封楚王。真宗即位后，他被起用为左金吾卫上将军，重新封为楚王。皇帝听任他养病不上朝，再加检校太师、右卫上将军。

4．把课文中的句子和文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）议法度而修之于朝廷。以授之于有司。
（2）时禁中火，元佐表停奉禀助完宫阙，不许。
5．作为长子，赵元佐却未即帝位，主要原因是什么？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

水居一室耳，高其左偏为楼。楼可方丈，窗疏四辟，其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。楼成，高于登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思焉，于水有悠然之旨焉，可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！”于是名之曰“可楼”，谓吾意之所可也。

曩吾少时，慨然欲游五岳名山，思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。北抵燕赵，南至闽粤，中途齐鲁殷周之墟，观览阶及，无足可吾意者，今乃可斯楼耶？噫，是予之惑矣。

凡人之大患，生于有所不足，意所不足，生于有所不可；无所不可焉，斯无所不足矣，斯无所不乐矣。今人极力以营其口腹，而所得止于一他，极力以营居处，而所安止几席之地。极力以营苑囿，而止于岁时十一之游观耳，将焉用之！且天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止，凡为山水者一致也，则吾之于兹楼也，可矣，虽然，有所可则有所不可，是犹与物为耦也。吾将由兹忘乎可，忘乎不可，则斯楼又其赘矣。

（明·高攀龙《可楼记》）

予为西昌校官，学圃中筑一轩，大如斗，仅容台、椅各一。台仅可置经、史数卷，宾至无可升降，弗肃以入，因名之曰“独坐”。

予训课暇，辄憩其中，上求尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子之道，次窥关、闽、濂、洛^①数君子之心，又次则咀嚼《左传》、荀卿、班固、司马迁、扬雄、刘向、韩、柳、欧、苏、曾、王之文，更暇则取秦，汉以下古人行事之迹，少加褒贬，以定万世之是非，悠哉悠哉，以永终日。

轩前有池半亩，隙地数丈，池种芰荷，地杂植松、桧、竹、柏。予坐是轩，尘坌不入，胸次日拓；又若左临太行，右抉东海，而荫万间之广厦也。

且坐惟酬酢^②千古，遇圣人，则为弟子之位，若亲闻训诲；遇贤人则为交游之位若亲投膝而语遇乱臣贼子则为士师之位若亲降诛罚于前坐无常位接无常人日觉纷挐纠错坐安得独？

虽然，予之所谓纷挐^③纠错者，皆世之寂寞者也。而天壤之间，坐予坐者寥寥，不谓之独，亦勿予同，作《独坐轩记》。

（桑悦《独坐轩记》）

注：①关、闽、濂、洛：指宋代理学的主要学派，其代表人物为关中张载，闽中朱熹，濂溪周敦颐，洛阳程颢、程颐。②酬酢：主客互相敬酒。③挐：纷乱。
1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．于水有悠然之旨焉   旨：旨趣

B．曩吾少时，慨然欲游五岳名山   曩：从前，过去

C．是犹与物为耦也   耦：相反相成

D．悠哉悠哉，以永终日   永：永远

2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（     ）

A．可以宾月之来而饯其往   及其所之既倦

B．托而栖焉   风雨兴焉

C．今乃可斯楼耶   设九宾于廷，臣乃敢上璧

D．予之所纷挐纠错者   今者有小人之言

3．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（     ）

A．遇贤人则为交/游之位/若亲投膝而语/遇乱臣贼子/则为士师之位/若亲降诛罚于前/坐无常位/接无常人/日觉纷挐纠错/坐安得独

B．遇贤人则为交/游之位/若亲投膝而语/遇乱臣贼子/则为士师之位/若亲降诛罚于前坐/无常位/接无常人/日觉纷挐纠错/坐安得独

C．遇贤人/则为交游之位/若亲投膝而语/遇乱臣贼子/则为士师之位/若亲降诛罚于前坐/无常位/接无常人/日觉纷挐纠错/坐安得独

D．遇贤人/则为交游之位/若亲投膝而语/遇乱臣贼子/则为士师之位/若亲降诛罚于前/坐无常位/接无常人/日觉纷挐纠错/坐安得独

4．以下六句话分编为四组，全都包含作者愉悦心情的一组是（     ）
①优哉游哉，可以卒岁矣
②极力以营居处，而所安止几席之地
③凡为山水者一致也，则吾之于兹楼也，可矣
④上求尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子之道
⑤予坐是轩，尘坌不入，胸次日拓
⑥予之所谓纷挐纠错者，皆世之寂寞者也

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

5．下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是（     ）

A．作者登临可楼，就会产生静穆严肃的思考，也会有悠然闲适的乐趣。

B．《可楼记》批评了人们在生活中的各种贪欲，表现达观知足的思想。

C．独坐轩前面风景优美，作者最大的乐趣是在此忘却尘世，消磨时光。

D．两文都流露出作者清高孤傲的性格，与《陋室铭》有异曲同工之妙。

6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾将由兹忘乎可，忘乎不可，则斯楼又其赘矣。
（2）又若左临太行，右抉东海，而荫万间之广厦也。
7．两篇文章中主体建筑的共同点是什么？作者给它们命名的原因分别是什么？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

谢举，字言扬，中书令览之弟也。幼好学，能清言，与览齐名。举年十四，尝赠沈约五言诗，为约称赏。起家秘书郎，迁太子舍人，深为昭明太子赏接。秘书监任昉出为新安郡，别举诗云:“讵念耋嗟人，方深老夫托。”其属意如此。尝侍宴华林园，高祖访举于览，览对曰：“识艺过臣甚远，惟饮酒不及于臣。”高祖大悦。天监十四年，出为豫章内史，为政和理，甚得民心。普通四年，入为左民尚书。其年迁掌吏部，寻以公事免。六年，领步兵校尉。俄徙为吏部尚书，出为晋陵太守。在郡清静，百姓化其德，境内肃然。罢郡还，吏民诣阙请立碑，诏许之。举少博涉多通，尤长玄理及释氏义。为晋陵郡时，常与义僧递讲经论，征士何胤自虎丘山赴之。其盛如此。先是北渡人卢广有儒术为国子博士于学发讲仆射徐勉以下毕至举造坐屡折广辞理通迈。广深叹服，仍以所执麈尾荐之，以况重席焉。大同三年，以疾陈解，徙为右光禄大夫，给亲信二十人。其年，出为吴郡太守。先是，何敬容居郡有美绩，世称为何吴郡。及举为政，声迹略相比。六年迁太子詹事。举父沦，齐世终此官，累表乞改授，敕不许，久之方就职。九年，迁尚书仆射。举虽居端揆，未尝肯预时务，多因疾陈解。敕辄赐假，并手敕处方，加给上药。其恩遇如此。其年，以本官参掌选事。太清二年，迁尚书令，侍中、将军如故。是岁，侯景寇京师，举卒于围内。诏赠侍中、中卫将军、开府仪同三司，侍中、尚书令如故。文集乱中并亡逸。

(选自《粱书·谢举传》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．先是北渡人卢广有儒术为国/子博士于学/发讲仆射/徐勉以下毕至/举造坐/屡折/广辞理通迈/

B．先是北渡人卢广有儒术/为国子博士/于学发讲仆射/徐勉以下毕至/举造坐/屡折广辞/理通迈/

C．先是/北渡人/卢广有儒术为国/子博士于学/发讲仆射/徐勉以下毕至/举造/坐屡折广/辞理通迈/

D．先是/北渡人卢广有儒术/为国子博士/于学发讲/仆射徐勉以下毕至/举造坐/屡折广/辞理通迈/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．侍宴华林园，指谢举、谢览等臣子参加皇帝在皇家宫苑华林园举行的宴会。

B．诣阙请立碑，指口碑好的官员离任时当地官民到京城请求朝廷立碑褒扬此人。

C．以本官参掌选事，指谢举在担任尚书仆射的时候参与了朝廷的人才选拔工作。

D．诏赠，指朝廷下诏书为已去世的官员以及这位官员的亲属加封土地或爵位等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．谢举自幼好学，深受他人注意。谢举与秘书监任昉关系密切，任昉出任新安郡太守时写诗赠给谢举，可谢举被人留意就像这样。

B．课举为政平和，管辖之地秩序良好。普通六年，谢举被任命为吏部尚书，出任晋陵太守，因为他任职期间政治清明，百姓受其德政感化，境内肃然。

C．谢举学问渊博，受到卢广等人赞赏。谢举年轻时博览群书而懂得很多，尤其擅长道家义理和佛理，卢广叹服其超俗的辞理，赠他塵尾，赐予他高贵的座席。

D．谢举深受皇恩，在与侯景的对抗中去世。谢举因有病请求解职，皇帝赐给 他假期和自己使用的药：为回报朝廷恩典，谢举积极与反贼侯景对抗，在城围时去世。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）举父沦，齐世终此官，累表乞改授，敕不许，久之方就职。
（2）虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！ (《种树郭橐驼传》)
（3）千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。(《子路曾暂冉有公西华侍坐》)

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

陶渊明传

萧统

陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

亲老家贫，起为州祭酒。不堪史职，少日自解归。州召主簿不就。躬耕自责，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以梁肉，麾而去之。

后为镇军、建威参军，谓亲朋曰聊欲弦歌以为三径之资可乎执事者闻之以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。征著作郎，不就。

江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆；既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。

先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾滤酒，漉毕，还复著之。

时周续之入庐山，事释慧远；彭城刘遗民亦遁迹匡山，渊明又不应征命，谓之浔阳三隐。后刺史檀韶苦请续之出州，与学士祖企、谢景夷三人，共在城北讲礼，加以雠校。所住公廨，近于马队。是故渊明示其诗云：“周生述孔业，祖谢响然臻；马队非讲肆，校书亦已勤。”

其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．谓亲朋曰／聊欲弦歌／以为三径之资可乎／执事者闻之／以为彭泽令

B．谓／亲朋曰聊欲弦歌／以为三径之资／可乎／执事者闻之／以为彭泽令

C．谓亲朋曰／聊欲弦歌以为三径之资／可乎／执事者闻之／以为彭泽令

D．谓／亲朋曰聊欲／弦歌以为三径之资／可乎／执事者闻之／以为／彭泽令

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．大司马是中国古代对中央政府中专司武职的最高长官的称呼。类似于后世的“天下兵马大元帅”，现代的“武装部队总司令”。

B．陶渊明所任的州祭酒在当时是州刺史的帮手，是只掌管祭祀的官职。

C．督邮，官名，督邮书掾、督邮曹掾的简称。汉代各郡的重要属吏。代表太守督察县乡，宣达政令兼司法等。

D．古人起名取字一般在意义上都存在一定的联系，或名与字含义相同或相近，或名与字所取文字的含义正好相反相对，如“潜”与“渊”就是相近的关系。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．陶渊明自幼便天分很高，情趣高尚，与众不同；成人后，更是不畏权贵，率性而为。著有《五柳先生传》一书。

B．陶渊明让手下人在公田里种下酿酒的高粱，唯有妻子坚持要求种粮食，于是他下令二顷五十亩的田地种高粱，五十亩种粮食。

C．任职彭泽令时，陶渊明不愿装束整齐穿官服面见督邮。他叹气说：“我怎么能为五斗米向那样的小人折腰呢！”即日便辞官而去。

D．陶渊明一向自任率性，有一次郡里的官员来，正赶上他酿的酒糟熟了，陶渊明竟然用头上的葛巾筛酒，筛完，竟然又把葛巾扎在头上。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贤者处世，隐于天下无道，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？
（2）渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。

【推荐1】何承矩字正则。幼为棣州衙内指挥使，从继筠讨刘崇，擒其将胡澄以献，论功授闲厩副使。太平兴国五年，知河南府。时调丁男百十辈转送上供纲，承矩以为横役，奏罢其事。徙知潭州，疏为政之害民者数十事上之，悉被容纳。凡六年，囹圄屡空，诏嘉奖之。

米信知沧州，以其不习吏事，命承矩知节度副使，实专郡治。时契丹扰边，承矩上疏曰：“若于顺安砦西开易河蒲口，导水东注于海，资其陂泽，筑堤贮水为屯田，可以遏敌骑之奔轶。其无水田处，亦望选兵戍之，简其精锐，去其冗缪。”太宗嘉纳之。会霖雨为灾，典者多议其非便。承矩引援汉、唐屯田故事，以折众论。乃以承矩为制置河北缘边屯田使，俾董其役。由是自顺安以东濒海，广袤数百里，悉为稻田，民赖其利。

淳化四年，擢知雄州。契丹精骑数千夜袭城下，伐鼓纵火，以逼楼堞。承矩整兵出拒，迟明，列阵酣战久之，斩馘甚众，契丹遁去。秩满，召还，拜引进史。州民百余谒阙贡马，乞借留承矩，赐金紫，诏许再任。

真宗嗣位，以事有缓急，难于匀济，命承矩为四路都转运使，要切之务，俾同规画。丁内艰，时以边兵稍息，农政未修，起复授置缘边安托使，且诏边民诱其复业。承矩曰：“契丹闻之，必谓诱其部属也。”乃易诏文为水旱流民之意。王钦若时知枢密援汉虫达周仲居改诏请罪承矩帝曰承矩任边有功当优假之第诏自今朝旨未便者奏禀进止。

景德元年，入朝，进领英州团练使。时议防秋北鄙，承矩犹屡表请行，上以其老闵之，不许。三年卒，年六十一。特赠相州观察使，赙钱五十万，绢五百匹，中使护葬。

(选自《宋史·列传三十四》，有删节)

1．下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是(       )

A．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

B．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

C．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

D．王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(       )

A．“太平兴国”是皇帝的年号，年号是历代封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。

B．“秩”的本意是根据官员的功过确定的官员俸禄，引申为俸禄。“秩满”是指官员在年终评定时获得了最高等级。

C．“金紫”，指“金印紫绶”，即黄金印章和系印的紫色绶带，借指高官显爵。唐宋后指金鱼袋及紫衣，是唐宋的佩饰和官服。

D．“转运使”，是封建王朝主管运输事务的官职。宋初为集中财权，置诸路转运使掌一路财赋，“都转运使”一般由官高位重者担任。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(       )

A．何承矩作战勇敢。年轻时他担任棣州衙内指挥使，跟随着何继筠讨伐刘崇，捉住了他们的将领胡澄来进献，论功被提拔了官职。

B．何承矩爱惜百姓。做河南府知府，上奏停止征调壮丁转送上交朝廷的货物的差役；做潭州知州，上奏施政中危害百姓的事达数十件。

C．何承矩善于谋划。为了增加水田，他建议掘开河道，同时可以遏制契丹骑兵；他率军打退契丹数千骑兵；并为恢复边塞农业做过贡献。

D．何承矩熟习政务。太宗曾多次采纳他的建议，并下诏褒奖；真宗让他谋划重要事务，即使朝廷大臣弹劾他私自改动诏书，也不予追究。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)会霖雨为灾，典者多议其非便。承矩引援汉、唐屯田故事，以折众论。
(2)时议防秋北鄙，承矩犹屡表请行，上以其老闵之，不许。

【推荐2】阅读下面文言文，完成下面小题。

孙玮，字纯玉，渭南人。万历五年进士。授行人，擢兵科给事中。劾中人魏朝及东厂办事官郑如金罪，如金坐下诏狱。二人皆中官冯保心腹也。初，张居正以刑部侍郎同安洪朝选轻辽王罪，衔之。后其党羽劳堪抚福建，希居正意，讽同安知县金枝捃摭拾朝选事，堪飞章奏之。命未下，捕置之狱，绝其饭食三日，死，禁勿殓，尸腐狱中。朝选子都察院检校竞诉冤阙下，堪复飞书抵冯保，削竞籍，廷杖遣归。至是，玮白发其事，并及堪诸贪虐状，堪免官。是时厂卫滥受民讼抚按访察奸猾多累无辜有司断狱往往罪外加罚帝好用立枷重三百余斤犯者立死玮皆极陈奏其害。诏立枷如故，余从玮言。以母病，不候命擅归，坐谪桃源主簿。三十年，抚保定。初，军壁天津，月饷六万，悉派之民间。玮役军大治水田，以所入充饷，民方缓之。岁比不登，旱蝗大水相继，玮多方振救，民皆德之。帝亦出内帑佐之。所条荒政，率报允。畿辅矿使倍他省，矿已竭而搜凿不已，至岁责民赔纳。玮累疏陈其害，诏罢。进刑部侍郎，召为右都御史，督仓场。进户部尚书，督仓场如故。大僚多缺，命署戎政。已，又兼署兵部。玮乃举德立行修足备任使者。曰：“苟更阅数年，陛下即欲用之，不可得矣。”弗听。四十年，以兵部尚书掌左都御史事。玮素负时望，方欲振风纪，而是时朋党势成，言路大横。会南畿巡按御史荆养乔与提学御史熊廷弼相讦，玮议廷弼解职候勘。廷弼党官应震、吴亮嗣辈遂连章短玮。玮累疏乞休，帝皆慰留。无何，吏部以年例出两御史于外，不关都察院。玮以失职，求去益力，疏十余上。明年七月稽首文华门，出郭候命，始予告归。天启四年卒，赠太子太保，谥庄毅。

（节选自《明史·孙玮传》）

1．下列对中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．是时/厂卫滥受民讼/抚按访察奸猾/多累无辜/有司断狱/往往罪外加罚/帝好用立/枷重三百斤/犯者立死/玮皆极陈奏其害/

B．是时/厂卫滥受民讼/抚按访察奸猾/多累无辜/有司断狱/往往罪外加罚/帝好用立枷/重三百余斤/犯者立死/玮皆极陈奏其害/

C．是时/厂卫滥受民讼抚按/访察奸猾/多累无辜/有司断狱/往往罪外加罚/帝好用立/枷重三百余斤/犯者立死/玮皆极陈奏其害/

D．是时/厂卫滥受民讼抚按/访察奸猾/多累无辜/有司断狱/往往罪外加罚/帝好用立枷/重三百余斤/犯者立死/玮皆极陈奏其害/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．诏狱，指由皇帝直接掌管的监狱，此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。

B．刑部，中国古代政府部门之一，主要掌管法律刑狱。其长官为刑部尚书。

C．内帑，指的是官员的俸禄，在有灾害发生时，皇帝有时会暂时停止发放，调拨这笔钱财赈灾。

D．太子太保，是古代的三公之一,职位次于太师、太傅。亦指太保,太子老师之一。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孙玮敢于进言，请求解除酷刑。他极力陈述当时官员胡乱处理百姓的诉讼案件、判案连累无辜、定罪外加罚款以及用立枷等的危害。

B．孙玮注重人才。向皇帝建议，一定要及时选用人才，以免悔之不及。可惜皇帝没有听从。

C．孙玮敢于承担责任。因巡按御史荆养乔与提学御史熊廷弼互相攻击一事而失职，孙玮被应震和吴亮嗣联名上书，他多次上疏求去。

D．孙玮不畏强权，敢于揭发罪行。他揭发劳堪各种贪污残暴的行为，劳堪也被免去官职。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）岁比不登，旱蝗大水相继，玮多方振救，民皆德之。
（2）已，又兼署兵部。玮乃举德立行修足备任使者。

【推荐3】廉希宪字善甫。幼魁伟，举止异凡儿。岁甲寅，世祖以京兆分地命希宪为宣抚使。京兆控制陇蜀诸王贵藩分布左右民杂羌戎尤号难治希宪讲求民病抑强扶弱暇日从名儒若许衡、姚枢辈谘访治道，首请用衡提举京兆学校，教育人材，为根本计。国制，为士者无隶奴籍，京兆多豪强，废令不行。希宪至，悉令著籍为儒。

至元元年，丁母忧，率亲族行古丧礼，勺饮不入口者三日，恸则呕血，不能起，寝卧草土，庐于墓傍。宰执以忧制未定，欲极力起之，相与诣庐，闻号痛声，竟不忍言。未几，有诏夺情起复，希宪虽不敢违旨，然出则素服从事，入必缞绖。及丧父，亦如之。

奸臣阿合马专总财赋，会其党相攻击，帝命中书推覆，众畏其权，莫敢问。希宪穷治其事，以状闻，杖阿合马，罢所领归有司。帝谕希宪曰:“吏废法而贪，民失业而逃，工不给用，财不赡费，先朝患此久矣。自卿等为相，朕无此忧。”对曰:“陛下圣犹尧、舜，臣等未能以皋陶、稷、契之道，赞辅治化，以致太平，怀愧多矣。今日小治，未足多也。”因论及魏征，对曰:“忠臣良臣，何代无之，顾人主用不用尔。”

方士请炼大丹，敕中书给所需，希宪具以秦、汉故事奏，且曰尧、舜得寿，不因大丹也。”帝曰:“然。”遂却之。时方尊礼国师，帝命希宪受戒，对曰:“臣受孔子戒矣。”帝曰:“孔子亦有戒耶?”对曰:“为臣当忠，为子当孝，孔子之戒，如是而已。”

十六年春，赐钞万贯，诏复入中书，希宪称疾笃。皇太子遣侍臣问疾，因问治道，希宪曰:“君天下在用人，用君子则治，用小人则乱。臣病虽剧，委之于天。所甚忧者，大奸专政，群小阿附，误国害民，病之大者。殿下宜开圣意，急为屏除。”

十七年十一月十九夜，希宪卒，年五十。大德八年，赠忠清粹德功臣、太傅、开府仪同三司，追封魏国公，谥文正。

(选自《元史·廉希宪传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．京兆控制陇蜀/诸王贵藩分布/左右民杂羌戎尤号/难治/希宪讲求/民病抑强扶弱/

B．京兆控制陇蜀/诸王贵藩分布左右/民杂羌戎尤号/难治/希宪答讲求/民病抑强扶弱/

C．京兆控制陇蜀/诸王贵藩分布左右/民杂差戎/尤号难治/希宪讲求民病/抑强扶弱/

D．京兆控制陇蜀/诸王贵藩分布/左右民杂羌戎/尤号难治/希宪讲求民病/抑强扶弱/

2．下列对文中的加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．甲寅，干支之一。古代把天干、地支按照顺序相配，以六十为一个周期，循环往复，用来纪年，被称为干支纪年法。

B．庐，古人在家人或亲戚死后，为守丧而在墓旁构筑居住的屋舍。文中廉希宪“庐于墓傍”体现了他对母亲的孝敬。

C．夺情，指古代官员丧服未满而朝廷强令出仕，是中国古代丁忧制度的延伸。

D．受戒，指佛教信徒通过一定的宗教仪式接受戒律，或受训诫。皇帝命令廉希宪受戒，但是遭到他的婉言谢绝。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．廉希宪重视教育，坚信儒学。他首请任用名儒许衡掌管京兆地区的学校，把培育人才作为根本大计，改隶属奴籍土人的身份为儒籍，坚守孔子的忠孝观念。

B．廉希宪孝心深厚，忠孝两全。父母去世时，他遵循古代丧礼，每次痛哭就呕血，不能起身；在被夺情之后，他虽然不敢违抗旨意，但仍然为母服丧。

C．廉希宪敢于谏言，规劝皇帝。借助谈论魏征的时机，他向皇帝举荐忠正贤良之臣；当皇帝让中书省提供方士炼丹所需的东西时，他上书劝谏，皇帝采纳了他的意见。

D．廉希宪深谋远虑，心系国家。他虽然身患重病，但仍然在太子派侍臣问疾之时，向太子传递治国之道，提出治国在于用人，主张启发圣意，除去奸臣群小。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)希宪穷治其事，以状闻，杖阿合马，罢所领归有司。
(2)臣病虽剧，委之于天。所甚忧者，大奸专政，群小阿附，误国害民，病之大者。
5．廉希宪不仅尊崇儒学，多有政绩，而且在品德修养上也堪称封建时代士大夫的典范。请简要概括他品格方面的特点。

【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

淮阴侯韩信始为布衣时，贫无行，不得推择为吏。又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月。亭长妻患之，乃晨炊蓐食^①食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂^②。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰信能死刺我不能死出我胯下于是信孰视之俯出胯下蒲伏^③。一市人皆笑信，以为怯……汉王之困固陵，用张良计，召齐王^④信，遂将兵会垓下。项羽已破，高祖袭夺齐王军。汉五年正月，徙齐王信为楚王，都下邳。信之国，召所从食漂母，赐千金。及下乡南昌亭长，赐百钱，曰：“公小人也，为德不卒，”召辱已之少年令出胯下者，以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪?杀之无名，故忍而就于此。”

（节选自《史记·淮阴侯列传》）

【注】①蓐食：在睡觉时用的草垫子上吃饭。②漂：漂洗衣服。③蒲伏：通“匍匐”，在地上爬行。④齐王，破楚之前，韩信灭齐，被封齐王。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．众辱之曰/信能死刺我/不能死出/我胯下于是/信孰视之俯出/胯下蒲伏/

B．众辱之曰/信能死/刺我/不能死/出我胯下/于是信孰视之/俯出胯下/蒲伏/

C．众辱之曰/信能死刺我/不能死/出我胯下于是/信孰视之俯出/胯下蒲伏/

D．众辱之曰/信能死/刺我不能死出/我胯下/于是信孰视之/俯出胯下/蒲伏/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．侯，爵位名，是古代帝王对贵戚或功臣的封赐名号之一，传统五等爵位的第二等。

B．布衣，指平民。富贵人家穿绸缎，平民穿麻、葛织物；后也称没有做官的读书人。

C．高祖，刘邦的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，始自汉高祖。

D．国，本义指疆域，引申指地区、区域，又指分封的诸侯国或国都，后泛指国家。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．韩信家境贫寒。当初为平民时，一连数月在南昌亭长家寄食，被亭长妻子赶了出来。

B．韩信知恩图报。他尽管穷困潦倒，但对多日赐饭的漂母，仍表示将来要重重地报答。

C．韩信能屈能伸。面对“屠中少年”的挑衅、侮辱，能够审时度势，隐忍不发，委曲求全。

D．韩信恩怨分明。发达后，召见当年给他饭吃的漂母，赏赐千金；而只给了南昌亭长百钱。

4．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
（2）召辱己之少年令出胯下者，以为楚中尉。
5．韩信为什么没有惩治那个曾经侮辱过自己的“屠中少年”，反倒给他封了官？请简要说明。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成后面题。
盖方泌，字季源，山东蒲台人。嘉庆初，以拔贡就职州判，发陕西，署汉阴通判、石泉知县。三年，署商州州同。治州东百里曰龙驹寨，寨之东为河南，南出武关为湖北。路四通，多林莽山径，易凭匿。时川、楚教匪屡由武关入陕西。方泌始至，民吏扫地赤立^①，贼酋张汉潮拥众至，乃置药面中，诱贼劫食，多死，遂西走，大军乘之，汉潮由是不振。方泌集众谋曰：“贼虽去，必复来。若等逃亦死，守不得耕种亦死。我文官无兵，若能为吾兵，当全活尔。”众曰：“惟命。”乃筑堡聚粮，户三丁抽一，得三千人，无丁者以财佐粮糗兵械，亲教之战，辰集午散，无废农事。
四年，贼屯山阳、镇安，将东走河南，迎击败之；又击贼于铁峪铺，贼据山上，而伏其半于沟，乃分兵翦伏，夺据东山上，数乘懈击之，贼宵遁。后贼由雒南东逸，方泌驰至分水岭，间道走铁洞沟出贼前伏待之，贼错愕迎战，遂败，斩首数百，乡兵名由是大振。自武关至竹林关，乡兵皆请隶龙驹寨。
五年，知州困于贼，方泌驰百九十里至北湾，贼惊曰：“龙驹寨兵至矣！”时贼屯州西及雒南、山阳各万余人，欲东出。方泌勒乡兵二万，列三大营以待。会官军至，夹攻，贼大败，几尽歼。是役枕戈而寝者五十日。游击^②某诬以事，解职，大吏直之，得留任。贼遂相戒无过商州。
八年，授盩厔知县，犹时时入山搜贼，又获宁陕倡乱者四十余人。境内甫定，捐俸赈饥，旌死节妇，河滩、马厂、盐法，皆区画久远。擢宁陕同知。仁宗召见，问商州事甚悉。擢四川顺庆知府。渠县民变，大吏属以兵。方泌曰：“此赛会人众，至各相惊疑，讹言横兴，非叛也。”捕十二人而变息。调成都，母忧归。服阕，授福建延平。寻调台湾，两署台湾道。屡谳^③大狱，皆聚众汹汹，稍激则变。方泌一以理喻，蔽罪如法。道光十八年，卒。
（选自《清史稿·列传二百六十五》）
【注】①扫地赤立：空无所有，形容穷困之极。②游击：古代官名。③谳：审判定罪。
1．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是

A．后贼由雒南东逸逸：逃跑

B．方泌勒乡兵二万勒：率领

C．大吏属以兵属：归属

D．蔽罪如法蔽：判决

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．①乃置药面中②是乃仁术也

B．①亲教之战②句读之不知

C．①是役枕戈而寝者五十日②王怒而疏屈平

D．①方泌一以理喻②请以赵十五城为秦王寿

3．下面六句话分别编为四组，全都直接体现盖方泌“治乱有方”的一组是
①乃置药面中，诱贼劫食 ②而伏其半于沟，乃分兵翦伏 ③贼错愕迎战，遂败④是役枕戈而寝者五十日 ⑤皆区画久远 ⑥捕十二人而变息

A．①④⑤

B．①②⑥

C．②③⑥

D．③④⑤

4．下列对原文的理解与分析，不正确的一项是

A．嘉庆三年，盖方泌代理商州佐官，所辖区域四面畅通，而且有很多山林路径，便于藏匿，这给了川、楚教匪出入此地的机会。

B．当时商州老百姓非常穷困，盖方泌设计诱杀当地匪贼，并在当地集合了队伍，亲自训练，定时集散，因此没有耽误农事。

C．盖方泌多次带兵击败匪贼，其乡兵名声大振，吸引了很多人加入队伍，以至于匪贼闻声丧胆，相互告诫不要经过商州。

D．盖方泌有丰富的平乱经验，当渠县发生民变时，他清醒地做出判断，认为并非百姓叛乱，最终平息了民变。调职成都后因为母亲的担忧而回家尽孝。

5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）我文官无兵，若能为吾兵，当全活尔。
（2）游击某诬以事，解职，大吏直之，得留任。
（3）屡谳大狱，皆聚众汹汹，稍激则变。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。

桓谭字君山，沛国相人也。谭以父任为郎，好音律，善鼓琴。简易不修威仪，博学多通，能文章，有见地，不谄媚，而喜非毁俗儒，由是多见排抵。

哀、平间，位不过郎。傅皇后父孔乡侯晏深善于谭。是时，高安侯董贤宠幸，女弟为昭仪，皇后日已疏，晏默默不得意。谭进说曰：“昔武帝欲立卫子夫①，阴求陈皇后之过，而陈后终废，子夫竟立。今董贤至爱而女弟尤幸，殆将有子夫之变，可不忧哉！”晏惊动，曰：“然，为之奈何？”谭曰：“刑罚不能加无罪，邪枉不能胜正人。夫士以才智要君，女以媚道求主。皇后年少，希更艰难，或驱使医巫，外求方技，此不可不备。又君侯以后父尊重而多通宾客，必贻致讥议。不如谢遣门徒，务执廉悫②，此修己正家避祸之道也。”晏曰：“善。”遂罢遣常客，入白皇后，如谭所戒。后贤果风太医令真钦，使求傅氏罪过。遂逮后弟侍中喜，诏狱，无所得，乃解，故傅氏终全于哀帝之时。及董贤为大司马，闻谭名，欲与之交。谭先奏书于贤，说以辅国保身之术，贤不能用，遂不与通。

世祖即位，征待诏。后大司空宋弘荐谭，拜议郎给事中，因上疏陈时政所宜,曰：“臣闻国之废兴在于政事政事得失由乎辅佐辅佐贤明则俊士充朝而理合世务辅佐不明则论失时宜而举多过事夫有国之君俱欲兴化建善然而政道未理者其所谓贤者异也。”书奏，不省。

是时，帝方信谶，多以决定嫌疑。有诏会议灵台所处，帝谓谭曰：“吾欲以谶决之，何如？”谭默然良久，曰：“臣不读谶。”帝问其故，谭复极言谶之非经。帝大怒曰：“桓谭非圣无法，将下斩之！”谭叩头流血，良久乃得解。出为六安郡丞，意忽忽不乐，道病卒，时年七十余。

初，谭著《新论》言当世行事，世祖善焉。《琴道》一篇未成，肃宗使班固续成之。元和中，肃宗行东巡狩，至沛，使使者祠谭家，乡里以为荣。

（节选自《后汉书•桓谭传》）

注：①卫子夫：汉武帝的皇后。②悫：诚实、谨慎。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．臣闻国之废兴在于政事／政事得失由乎辅佐／辅佐贤明则俊士充朝／而理合世务／辅佐不明则论失时宜／而举多过事夫有国之君／俱欲兴化建善／然而政道未理者／其所谓贤者异也／

B．臣闻国之废兴在于政事／政事得失由乎辅佐／辅佐贤明则俊士充朝／而理合世务辅佐／不明则论失时宜而举多过事／夫有国之君／俱欲兴化建善然而政道未理者／其所谓贤者异也／

C．臣闻国之废兴在于政事／政事得失由乎辅佐／辅佐贤明则俊士充朝而理合世务／辅佐不明则论失时宜而举多过事／夫有国之君俱欲兴化建善／然而政道未理者／其所谓贤者异也／

D．臣闻国之废兴在于政事／政事得失由乎辅佐／辅佐贤明则俊士充朝而理合世务／辅佐不明则论失时宜／而举多过事夫有国之君／俱欲兴化建善／然而政道未理者／其所谓贤者异也／

2．下列对文中划线的词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．昭仪，为中国古代后宫嫔御的一种。昭仪始置于西汉元帝时期，当时为仅次于皇后的位号，位同丞相，爵比诸侯，北魏亦沿用。后世至明均曾设置，地位已经下降。

B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。

C．谶，指秦汉间巫师、方士编造的预示吉凶的隐语，也指将要应验的预言、预兆。

D．世祖，古代帝王的庙号。开国的帝王，子孙以其功最高，称为世祖。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A．桓谭博学多才，著有《新论》《琴道》,但由于生活中不拘小节，不重仪表，好发表意见指责他人，所以常受排挤。

B．桓谭为人正直,劝诫傅皇后的父亲傅晏，遣散门客，廉洁谨慎，多加提防董贤。傅氏一家在哀帝时期终于能保全性命。

C．桓谭不善谄媚，在董贤结交他之前，他写信给董贤，陈述辅佐国家保全自身的办法，但董贤并未采纳他的意见，桓谭于是不与他往来。

D．桓谭敢于批评时政得失,因极力反对皇帝迷信谶语，险遭杀身之祸，经苦苦哀求才幸免于难，最后被贬出京城。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）刑罚不能加无罪，邪枉不能胜正人。夫士以才智要君，女以媚道求主。
（2）君侯以后父尊重而多通宾客，必贻致讥议。不如谢遣门徒，务执廉悫，此修己正家避祸之道也。
5．哀帝时期，桓谭如何帮助傅氏度过劫难，保全了性命？请简要说明。