秋波媚·七月十六日晚登高兴亭①望长安南山
陆 游
秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。
多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆②,应待人来。
[注]①高兴亭:亭名,在南郑(今属陕西)内城西北,正对当时在金占领区的长安南山。南郑地处南宋抗金前线,当时陆游在南郑任上。②灞桥,在长安,位于灞河水道之上;曲江,唐代著名皇家园林,有曲江池。
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是
A.作者在南郑远望南山,心生感慨,又写秋风吹起,号角声声,营造悲壮氛围。 |
B.“悲歌击筑”暗用荆轲悲歌与高渐离击筑典故,表达作者送别时的慷慨悲情。 |
C.整首词的情感有变化,由“哀”到“兴悠哉”,“兴”字也暗合高兴亭的亭名。 |
D.“多情”两句运用拟人,写南山月最是多情,特地冲出云幕将月光洒照人间。 |
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长相思·云千重
陆游
云千重,水千重。身在千重云水中。月明收钓筒。
头未童,耳未聋。得酒犹能双脸红。一尊谁与同。
长相思·面苍然
陆游
面苍然,鬓皤然。满腹诗书不直钱。官闲常昼眠。
画凌烟[1],上甘泉[2]。自古功名属少年。知心惟杜鹃。
注解:[1]凌烟:是指凌烟阁,唐太宗为怀念当初一同打天下的众位功臣,命人在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的图像。后人常常以上凌烟阁作为功名的象征。[2]甘泉:即甘泉宫,汉武帝常在此避暑,接见诸侯王、郡国上计吏及外国宾客。上甘泉:指得到皇帝征召侍从。
1.下列对两首词的赏析,不正确的一项是( )
A.“云千重,水千重”,写了水天相接之景,为下文写词人垂钓其间作铺垫。 |
B.“月明收钓筒”,塑造了一个隐者形象,这反映了词人安于现状的恬淡。 |
C.“面苍然,鬓皤然”一句实写词人的外貌,表现了年事已高的落寞之态。 |
D.“满腹诗书不直钱”一句既有对现实社会的不满,也有自我解嘲的无奈。 |
书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,钱载谁堪伯仲间。
1.如何理解“书愤”的“愤”?表达了怎样的思想感情?2.有人说这首诗结尾一联对表达诗的主旨和意境作用重大,请谈谈你的理解。
秋兴
宋·陆游
樵风溪上弄扁舟,濯锦江边忆旧游。豪竹哀丝真昨梦,爽砧繁杵又惊秋。
坠枝橘熟初堪翦,浮瓮醅香恰受篘①。莫道身闲总无事,孤灯夜夜写清愁。
注①:篘[chōu],一种竹制的滤酒的器具。
1.下列对这首诗歌的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.诗人旧日游玩时欢乐异常,但这些都化为了“昨梦”,让他升起了心酸之情。 |
B.捣衣声将诗人拉回现实,昨日不在,又惊觉秋日已至,内心的悲伤更加深沉。 |
C.颈联写诗人暂时忘却悲伤,投入翦橘滤酒的快乐中,过着安闲无事的生活。 |
D.全诗由喜到悲,再到喜,再到悲,情绪起伏变化,悲伤汹涌绵长、喷薄而出。 |
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归燕洛阳边。
【注释】风正:风顺、风和。
1.从
2.下列选项中对本诗理解
A.本诗中间两联对仗工整,体现出作者高超的写作技巧。 |
B.颈联与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙。 |
C.本诗虽有“乡书”“归雁”等词,但毫无沉重的羁旅之愁,心情舒展欢快。 |
D.尾联即景抒情,因见自然界的变化而触动归思,想借归雁传达音信。 |
汲江煎茶
苏轼
活水还须活火烹,自临钓石取深清。
大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。
雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声。
枯肠未易禁三碗,坐听荒城长短更。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.首联第一句说,煮茶最好用流动的江水(活水),并用猛火(活火)来煎,所以只好到江边去汲取。 |
B.领联写月夜汲水的情景,说用大瓢舀水,好像把水中的明月也贮藏到瓢里了,一起提着回来倒在水缸里,再用小水杓将江水舀人煎茶的陶瓶里。 |
C.第五句写煎茶这里翻“雪乳”,说明他沏的是好茶;第六句说斟茶,用“松风”来形容茶声。诗人熟练地运用了象征、比拟的手法,显得十分形象、逼真。 |
D.这是一首关于茶道的七律,诗中描写了从取水、煎茶到饮茶的全过程,表现了诗人通达从容的人生态度,构思奇特,描写精美细致,笔风清新简淡。 |
寄黄几复①
黄庭坚
我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲三折肱②。
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪③藤。
[注]①黄几复:南昌人,是黄庭坚少年时的好友,时为广州四会(今广东四会市)县令。②蕲:祈求。肱:上臂,手臂由肘到肩的部分,古代有三折肱而为良医的说法。这里不是说黄几复会“治病”,而是说他善“治国救民”。③瘴溪:旧传岭南边远之地多瘴气。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗人与友人所居之地一“北”一“南”,怀念而不能相见;一个“海”字,更显得相距遥远。 |
B.“寄雁传书”的典故运用很平常,但继之以“谢不能”,写大雁谢绝“传书”,就推陈出新了。 |
C.“治病”不需“三折肱”的言外之意:黄几复有政绩,有治国救民之才,却还得不到重用。 |
D.尾联实写此时友人“头已白”,却仍然好学。“猿哭”,顿生凄凉之感,也蕴含了不平之鸣。 |
岁杪放歌(节选)
李攀龙
劝君高枕且自爱,劝君浊醪且自沽。
何人不说宦游乐?如君弃官复不恶。
何处不说有炎凉?如君杜门复不妨。
纵然疏拙非时调,便是悠悠亦所长。
【注】李攀龙,明代文学家。嘉靖三十五年,任陕西按察司提学副使。到任不久,因难以忍受上司倨傲作风,辞官归乡,隐居白雪楼。岁杪,岁木。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.一二句中以“劝君”开头,直抒胸臆,既是诗人对世人的劝诫,也是诗人的自勉。 |
B.诗人运用第二人称“君”而不用“我”,更有利于抒情,感染力、鼓动性也更强。 |
C.末二句是诗人的自谦之词:歌声疏拙,不合时宜,缺乏韵味,因为放歌非其所长。 |
D.岁杪时分,最易令人心生感慨,这首诗正唱出了诗人的心声,如同诗人的自画像。 |
正月三日闲行
白居易
黄鹂巷口莺欲语,乌鹊河头冰欲销。
绿浪东西南北水,红栏三百九十桥。
鸳鸯荡漾双双翅,杨柳交加万万条。
借问春风来早晚,只从前日到今朝。
1.首联是如何写春意的?请赏析这种表达的妙处。2.颔联与颈联主要围绕苏州的哪些景物来写?请概括这些景物的特征。
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳,春风千万条。
更倾寒食泪,欲涨冶城②潮,
巾发雪争出,镜颜朱早凋。
未知轩冕乐,但欲老渔樵。
【注】①宋食:清明前一天(一说前两天)。此诗为王安石为其父亲扫墓时所写。②冶域:古地名,在今南京市西,临长江。
1.下列对这首诗理解和赏析,不正确的一项是( )
A.标题“王辰寒食”既点明时间,又寄托诗人的情感,奠定了全诗的感情基调。 |
B.首联、颔联分别运用了比喻、夸张、拟人的修辞手法,形象生动,增强了感染力。 |
C.颈联中“雪发”与“朱颜”在色彩上的对比,蕴含着诗人对年老的无限的感慨。 |
D.尾联诗人在“轩冕”与“渔樵”的对比中,明确表达了自己对隐逸生活的向往。 |
贺新郎·酬辛幼安再用韵见寄
[南宋]陈亮
离乱从头说。爱吾民、金缯不爱,蔓藤累葛。壮气尽消人脆好,冠盖阴山观雪。亏杀①我、一星星发。涕出女吴②成倒转,问鲁为齐弱何年月?丘也幸,由之瑟。
斩新换出旗麾别。把当时、一椿大义③,拆开收合。据地一呼吾往矣,万里摇肢动骨。这话霸、又成痴绝④。天地洪炉谁扇鞲,算於中、安得长坚铁?淝水破,关东裂。
【注】①亏杀:辜负。②涕出女吴:春秋时,齐本大国,因齐君畏惧吴国流着泪把女儿嫁到吴国。③一椿大义:指抗金这一正义事业。④痴绝:极端的痴心妄想。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.词的上片回顾宋朝屈辱的历史,讽刺了南宋统治者把纳币输绢的屈辱说成是爱民不爱金缯的行径。 |
B.“冠盖阴山观雪”一句批判了南方豪门士族偏安一隅偷生享乐粉饰太平。 |
C.“丘也幸,由之瑟”为过片,既以振作之态收束上片,又引出了下文设想中的救国行动的描述。 |
D.本词词风和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》词风相似,豪放苍凉沉郁。 |
青玉案
被檄出郊题陈氏山居
张榘①
西风乱叶溪桥树,秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露,鸡声淡月,寂历荒村路。
身名都被儒冠误,十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞②。六朝旧事,一江流水,万感天涯暮。
[注]①张榘:南宋词人。②公莫舞:辛弃疾有词“君莫舞,君不见玉环飞燕皆尘土”。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.深秋清晨,天边淡月,板桥浓霜,瑟瑟西风,枯叶漫舞,菊花含羞;悠远的鸡鸣声中,“得得”的马蹄,朝那僻静荒凉的山村行去,一幅荒村行旅图呈现于眼前。 |
B.“马蹄”三句,化用温庭筠《商山早行》诗“鸡声茅店月,人迹板桥霜”之意境,一词一景,使本不相关的景物组合起来,构成一幅感情浓烈的图画。 |
C.“秋在黄花羞涩处”一句中,“羞涩”二字,以拟人的修辞手法、动作描写和双关手法等写出了黄花经一夜浓霜摧打,还没有抬起头来,有些羞答答、苦涩涩的情状,又表达出词人羞愤苦涩的心情。 |
D.时隔十载,同人旧地重游,已是物是人非,引起“身名都被儒冠误”的感慨,表明自己的遭遇心情,进一步说明“身”与“名”都为儒冠所误,可见愤慨之深! |
贺新郎
刘克庄
实之三和有忧边之语,走笔答之。
国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?未必人间无好汉,谁与宽些尺度?试看取当年韩五①。岂有谷城公付授②,也不干曾遇骊山母③。谈笑起,两河路。
少时棋拆曾联句。叹而今登楼揽镜,事机频误。闻说北风吹面急,边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语,自古一贤能制难,有金汤便可无张许④?快投笔,莫题柱⑤。
[注]①韩五:指韩世忠,他是抗金名将,排行第五,嗜酒豪纵,入呼“泼韩五”。②谷城公:亦称黄石公。《史记•留侯世家》载,圮下老人传授张良兵书,曰:“十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”③骊山母:《集仙传》载,唐将军李筌在嵩山得黄帝《阴符经》,不解其义,后在骊山下遇到一老母,为他讲解。④张许:张巡和许远,唐代安史之乱中守睢阳的名将,后战死。⑤题柱:《华阳国志》载,司马相如初次入长安,离开成都时,途径升仙桥,在送客观门柱上题词曰:“不乘赤车驷马,不过汝下也。”
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.开篇即是形象的比喻,国脉存续,宛若游丝,说明国势危急,千钧一发。 |
B.本词议论较多,如上片以问句形式表达了大敌当前应放宽尺度、重用人才的观点。 |
C.用“舞”字形容敌方攻城用的冲车云梯,写出了敌军攻势凶猛张狂之情态。 |
D.末两句句短气促,感情喷涌,是对读书人国难当头依旧无聊题字的愤慨。 |