【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

高光，字宣茂，陈留圉城人，魏太尉柔之子也。光性敦厚，敏于学，而讷于言，少习家业,明练刑理，时人以为器材。初以太子舍人累迁尚书郎，出为幽州刺史、颍州太守。是时武帝置黄沙狱，以典诏狱，驯化囚者。以光历世明法，用为黄沙御史，秩与中丞同。迁廷尉。

元康中，拜尚书，典三公曹。时赵王伦篡逆，迫上为太上，群臣莫敢言，唯命是从。光于其际，守道全贞，一时景仰，皆称其贤。及伦赐死，齐王冏辅政，复以光为廷尉，迁尚书，加奉车都尉。后从驾讨成都王颖有勋，帝悦之，封延陵县公，邑千八百户。

于时朝廷咸推光明于用法，故频典理官。惠帝为张方所逼，幸长安，朝臣恐惧，莫有从者，光独不去，侍帝而西。迁尚书左仆射，加散骑常侍。

光兄诞为上官巳等所用，历徐、雍二州刺史。诞性任放无伦次，而决烈过人，与光异操。常谓光小节，恒轻侮之，光不以为意，事诞愈谨。帝既还洛阳，时太弟新立，重选傅训，以光为少傅，加光禄大夫，常侍如故。及怀帝即位，加光禄大夫金章紫绶，与傅祗并见推崇。寻为尚书令本官如故以疾卒赠司空侍中属京洛倾覆竟未加谥 子韬字子远，放佚无检。光为廷尉时，韬受货赇，有司奏案之，而光不知。时人虽非光不能防闲其子，以其用心有素，不以为累。初，光诣长安留台，以韬兼右卫将军。韬与殿省小人交通，及光卒，仍于丧中往来不绝。时东海王越辅政，不朝观。韬知人心有望，密与太傅参军姜赜、京兆杜概等谋讨越，事泄伏诛。

   (节选自《晋书·高光传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．寻为尚书令/本官如故/以疾卒/赠司空/侍中属京洛/倾覆竟未加谥/

B．寻为尚书/令本官如/故以疾卒/赠司空侍中/属京洛倾覆/竟未加谥/

C．寻为尚书令/本官如故/以疾卒/赠司空侍中/属京洛倾覆/竟未加谥/

D．寻为尚书/令本官如/故以疾卒/赠司空/侍中属京洛/倾覆竟未加谥/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．刺史，以武帝时设置，原为巡察官名，东汉后成为州郡最高军政长官，后亦称太守。

B．廷尉，秦朝初置，九卿之一，秦汉时期以廷尉为最高司法长官，后改名为大理寺卿。

C．光禄大夫是学管全国土地、赋税、户籍、军需、俸禄、粮饷、财政收支的朝廷重臣。

D．留台，指古代帝主因故离京，奉命留守京师之官及其机构，古称禁城为台城，故名。

3．下列对原文有关内容的和概括分析，不正确的一项是

A．高光年少时通晓家业，熟悉刑法。武帝时设置黄沙狱，用法典来教育囚犯，因为高光明晓历代法律，就任命他为黄沙御史，享受和中丞一样的俸禄。

B．高光坚守止道，保全节操。赵王司马伦篡权叛逆，迫切地当上了太子，大臣们不敢反对，全都听从。唯独高光没有随波逐流，得到人们称赞。

C．高光为人悌顺，心胸开阔。哥哥高诞性情放纵，果断刚烈，没自规矩。他常说高光拘于小节，总是欺侮他。他却不放在心上，对哥哥更加恭谨。

D．高光教子无方，管束不严。儿子高韬行为放纵，因为收受贿赂，曾被检举揭发。而且他与皇帝及公卿身边的小人勾结来往不断，最后死于非命。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)常谓光小节，恒轻侮之，光不以为意，事诞愈谨。
(2)时人虽非光不能防闲其子，以其用心有素，不以为累。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列各题。

王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”羲之书初不胜庾翼郗愔，及其暮年方妙。尝以章草答庾亮，而翼深叹伏，因与羲之书云吾昔有伯英章草十纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观。”

羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。又与道士许迈共修服食，采药石不远千里。遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海，叹曰：“我卒当以乐死!”谢安尝谓羲之曰：“中年以来，伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。”羲之曰：“年在桑榆，自然至此。顷正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。”朝廷以其誓苦，亦不复征之。

(节选自《晋书·王羲之传》)

1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．及长，辩赡          赡：丰富

B．使人耽之若是       耽：沉迷

C．辄作数日恶。       恶：坏事

D．亦不复征之。       征：征召

2．对文中划波浪线的句子断句正确的一项是

A．因与羲之书/云吾昔有伯英章草十/纸过江颠/狈遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄/书焕若神明/顿还旧观

B．因与羲之书云/吾昔有伯英/章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹/永绝忽见/足下答家兄书/焕若神明/顿还旧观

C．因与羲之书/云吾昔有伯英/章草十纸/过江颠狈遂乃亡失/常叹妙迹永/绝忽见足下答/家兄书焕若神明/顿还旧观

D．因与羲之书云/吾昔有伯英章草十纸/过江颠狈/遂乃亡失/常叹妙迹永绝/忽见足下答家兄书/焕若神明/顿还旧观

3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A．王羲之小时候不善言谈，长大后为世人所重。他的伯父王敦、王导都很看重他，阮裕也把他和王悦、王承视为王家三位少年英才 。

B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。

C．王羲之自愧不如张芝练习书法那样刻苦，但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇、张芝之上。

D．王羲之弃官之后，与居住在京城东面各郡的人士遍游东面各郡，登尽名山，泛舟沧海，又与道士许迈一起服用药石养生之法。

4．翻译下列句子。
（1）羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归谓鉴曰王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻。鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。尝至门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”

（选自《晋书·王羲之传》）

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （     ）

A．羲之幼讷于言，人未之奇        奇：认为……奇特

B．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少                 目：以目示意

C．羲之自为序以申其志                  申：表明

D．善鸣，求市未能得        市：购买

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 （     ）

A．字：古人有名有字，古代婴儿出生三个月时由父母取字。男子20岁加冠时取名，女子15岁及笄时取名。

B．从子：古代亲属称谓，从子指堂侄。用“从”称呼，指亲属中次于至亲的亲属，如从伯指堂伯父，从兄指堂兄。

C．太尉：古代官职名。太尉是中央最高军事长官，天下武官之首，统帅天下兵马大权，为正一品官职。

D．真草：指真书和草书两种书体名称。真书指楷书，形体方正，笔画平直。草书，笔势流畅，不拘章法。

3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．门生归谓/鉴曰/王氏诸少并佳/然闻信至/咸自矜持/唯一人在东床坦腹/食独若不闻

B．门生归/谓鉴曰/王氏诸少并佳/然闻信至/咸自矜持/唯一人在东床坦腹/食独若不闻

C．门生归谓/鉴曰/王氏诸少并佳/然闻信至/咸自矜持/唯一人在东床坦腹食/独若不闻

D．门生归/谓鉴曰/王氏诸少并佳/然闻信至/咸自矜持/唯一人在东床坦腹食/独若不闻

4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （     ）

A．羲之大器晚成。年少时不善言辞，长大后能言善辩。时人用“飘若浮云，矫若惊龙”称赞他品行洒脱。

B．羲之洒脱率性。太尉郗鉴派门生到王家挑女婿，其他人都矜持拘谨，只有羲之坦腹东床，旁若无人。

C．羲之有归隐之志。羲之喜欢服药，颐养性情。不愿意住在京城，喜欢山清水秀的会稽，并愿意终老于浙江。

D．羲之自信非常。他认为自己书法造诣很高，和钟繇、张芝相比也毫不逊色，如大雁并行，不相上下。

5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。

【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

答尹似村书

（清）袁枚

书来，怪仆悖宋儒解《论语》，仆颇不谓然。

孔子之道大而博，当时不违如愚者，颜氏子而已。有若、宰我，智足以知圣人，终有得失。趋庭如子思，私淑如孟轲，博雅如马、郑，俱有得失。岂有千载后奉一宋儒，而遽谓孔子之道尽是哉？《易》曰：“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。”孟子曰：“夫道若大路然，岂难知哉！”苟其得，虽童子，歌之而心通；苟其失，虽颜回，瞻之而在后^①。宋儒虽贤，终在颜、曾之下；仆虽不肖，或较童子有余，安见宋儒尽是，而仆尽非也？

《中庸》曰：“博学之，审问之。”《书》曰：“好问则裕，自用则小。”使宋儒而果贤也，有不审问者乎？有肯自用者乎？若一闻异己者而即怒，乌乎贤？必欲抹杀一切，而惟宋儒是归，是亦如市侩之把持者而已矣。古之人有往往始愿不及此，而后人报之已过者。关忠武忠于汉室，此其志也，岂料后之隆以帝称哉？宋儒阐宣周、孔，此其志也，岂料后之垂为法令哉？且安知其著书时，不望后世贤人君子为之补过拾遗，去其非，存其是，以求合圣人之道乎？

自时文兴，制科立，《大全》颁^②，遵之者贵，悖之者贱，然后束缚天下之耳目聪明，使如僧诵经、伶度曲而后止。此非宋儒过，尊宋儒者之过也。今天下有二病焉，庸庸者习常隶旧，犹且不暇，何能别有发明？其长才秀民，又多苟且涉猎，而不肯冒不韪以深造。凡此者，皆非尊宋儒也，尊法令也。法令与宋儒，则亦有分矣。

仆幼时墨守宋学，闻讲义略有异，辄掩耳而走。及长，读书渐多，入理渐深，方悔为古人所囿。足下亦宜早自省，毋抱宋儒作狭见之迂士，并毋若仆闻道太晚，致索解人不得。

（取材于《小仓山房诗文集》，有删改）

（注释）①《论语·子罕》中“颜渊喟然叹曰：‘仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。’”形容孔子学问高深。②《大全》即《性理大全》，内容为宋代理学著作与理学家言论。
1．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．而遽谓孔子之道尽是哉   遽：断然

B．好问则裕，自用则小             裕：渊博

C．岂料后之隆以帝称哉           隆：盛大

D．则亦有分矣                        分：区分

2．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A．孔子之道大而博/ 若一闻异己者而即怒

B．仁者见之谓之仁/凡此者，皆非尊宋儒也

C．以求合圣人之道乎/尊宋儒者之过也

D．岂料后之垂为法令哉/方悔为古人所囿

3．下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．宋儒虽贤，终在颜、曾之下 宋儒虽贤明，终究比不上颜回、曾参

B．是亦如市侩之把持者而已矣 这也就像把持市场的市侩之徒罢了

C．遵之者贵，悖之者贱 遵循宋儒学说的就能成为显贵，违背它的就只能处于卑贱的地位

D．致索解人不得 导致无法探索了解这样的人

4．下列对文意的理解，不正确的一项是

A．文章第二段引用孟子的话意在表明“道”并不是难以理解的。

B．文章第三段以关武帝之事说明后人不必将宋儒之说视为法令。

C．作者认为宋儒解释《论语》错误很多，自己的解释都是对的。

D．作者恳劝尹似村早些觉悟，不要作那种见识狭窄的迂腐之士。

5．尹似村写信来责怪作者违背宋儒的认识解释《论语》，而作者却“颇不谓然”。请结合全文用自己的话简要概括作者“不谓然”的理由。

【推荐2】阅读下面一段文言文，完成小题。

颜师古，字籀，其先琅邪临沂人。师古少博览，精故训学，善属文。仁寿中，李纲荐之，授安养尉。尚书左仆射杨素见其年弱，谓曰：“安养，剧县。子何以治之？”师古曰：“割鸡未用牛刀。”素惊其言大，后果以干治闻。时薛道衡为襄州总管，佳其才，每作文章，令指摘疵短。高祖入关，谒见长春宫，授朝散大夫，累迁中书舍人，专典机密。师古性敏给，明练治体。方军国务多，诏令一出其手，册奏之工，当时未有及者。太宗即位，拜中书侍郎，封琅琊县男，以母丧解。服除，还官。岁余，坐公事免。帝尝叹《五经》去圣远传习浸讹诏师古于秘书省考定多所厘正既成悉诏诸儒议于是各执所习共非诘师古师古辄引晋、宋旧文，随方晓答，谊据该明，出其悟表，人人叹服。帝因颁所定书于天下，学者赖之。俄拜秘书少监，专刊正事，古篇奇字世所惑者，讨析申熟，必畅本源。然多引后生与雠校，抑素流，先贵势，虽商贾富室子，亦窜选中，由是素议薄之，斥为郴州刺史。未行，帝惜其才，让曰：“卿之学，信可称者，而事亲居官，朕无闻焉。今日之行，自谁取之？念卿曩经任使，朕不忍弃，后宜自戒。”师古谢罪，复留为故官。师古性简峭，视辈行傲然，罕所推接。既负其才，早见驱策，意望甚高。及是频被谴，仕益不进，罔然丧沮，乃阖门谢宾客，巾褐裙帔，放情萧散，为林墟之适。多藏古图画、器物、书帖，亦性所笃爱。十九年，从征辽，道病卒，年六十五，谥曰戴。

（选自《新唐书·儒学·颜师古传》）

1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．帝尝叹／《五经》去圣远／传习浸讹／诏师古于秘书省考定／多所厘正／既成／悉诏诸儒议／于是各执／所习共非诘师古／

B．帝尝叹／《五经》去圣远传习浸讹／诏师古于秘书省考定／多所厘正／既成／悉诏诸儒议／于是各执／所习共非／诘师古／

C．帝尝叹《五经》去圣远／传习浸讹／诏师古于秘书省考定／多所厘正／既成／悉诏诸儒议／于是各执所习／共非诘师古／

D．帝尝叹《五经》／去圣远传习浸讹／诏师古于秘书省考定／多所厘正／既成／悉诏诸儒议／于是各执所习／共非诘师古／

2．对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．故训，也称“训诂”，解释古书中词语的意义，如《毛诗故训传》中的“故训”就是这个意思。

B．服除，意思是服丧期满。古代朝廷官员在任期间如父母去世，则必须辞官回到祖籍，为父母守制二十七个月。

C．巾褐，头巾和褐衣，古代平民的服装。古代常以服饰象征身份，表示平民百姓的还有：布衣、缊袍、冠盖等。

D．谥号是古代帝王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予称号以褒贬善恶。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．颜师古很有才干。他精通故训之学，对于治理安养这个政务繁重的县，他信心十足，最终果然治理有方。

B．颜师古博学善辩。面对群儒的质问，颜师古引经据典、随机应变，阐发自己的体会和见解，人人为之叹服。

C．颜师古知错能改。在聆听了唐太宗的教诲后，他主动弥补自己的不足，改正自己的错误，最终留任原职。

D．颜师古性情洒脱。当频频受到贬斥，官职不能升迁后，他闭门谢客，享受放情山林、收藏古籍器物的闲适之趣。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）时薛道衡为襄州总管，佳其才，每作文章，令指摘疵短。
（2）卿之学，信可称者，而事亲居官，朕无闻焉。
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

【推荐3】阅读下文，完成各题。

示季子懋修书

（明）张居正

①汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。

②丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤?然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱①也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了，长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉!

③夫欲求古匠之芳躅②，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉勒文场，夺标艺苑也。今汝之才未能胜余乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉！

④吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫③之俦，并垂史册耳！岂欲但窃一第，以大吾宗哉！吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。

⑤今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣！但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与！己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣！且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶？区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶？吾言止此矣，汝其思之！

（选自《张文忠公全集》）

【注】①矩矱(jǔ yuē)，规矩法度。②芳躅（zhú）：前贤的踪迹。③伊巫：伊尹、巫咸。伊尹，商汤大臣，名伊，一名挚，尹是官名。相传生于伊水，故名。是汤妻陪嫁的奴隶，后助汤伐夏桀，被尊为阿衡。汤去世后历佐卜丙(即外丙)、仲壬二王。巫是担任上帝与下帝之间媒介任务的人。《吕氏春秋·勿躬》：“巫彭作医，巫咸作筮。”《楚辞》记有“巫咸将夕降兮”。王逸注为“巫咸，古神巫也”。
1．第①段中懋修“忽染一种狂气”，这“狂气”具体含义是：_________（用自己的话回答）
2．下列句子中，加点字的词义和用法相同的一组是（     ）

A．天其或者欲厚积而钜发之也/吾言止此矣，汝其思之!

B．乃不俯寻吾之所得/吾诚爱汝之深，望汝之切

C．乃弃其本业，而驰骛古典/乃才可为而不为，谁之咎与!

D．所谓之楚而北行/而蹈吾之所失

3．作者认为儿子两次科考失利的原因是_______________。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公，沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具官臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：”旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

1．下列句中加点的古今异义词，解释有误的一项是     （     ）

A．约为婚姻（这里指结为儿女亲家）

B．备他盗之出入（指防止农民起义军进进出出）与非常（指意外的变故）也。

C．沛公居山东（指崤山以东）时

D．若能以吴越之众与中国（指中原地区）抗衡

2．下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是     （     ）

A．只知其然，不知其所以然

B．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

C．此国之所以不昌也

D．师者所以传道受业解惑也

3．下列叙述不符合文意的一项是     （     ）

A．项伯回到军营，把刘邦的话如数告诉项羽，并趁机为刘邦说情。项羽竟然答应了，刘邦也如愿了。

B．刘邦邀请项伯，又是敬酒，又是拉关系，用谎言为自己辩护，企图笼络住项伯，让项伯在范增面前为张良说些好话。

C．刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时，说是有蠢小子唆使，实际上是他自己的想法。

D．项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良，这里，项伯本是为个人情谊，结果却坏了项羽的大事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）张良出，要项伯。项伯即入见沛公，沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（3）旦日不可不蚤自来谢项王。

【推荐2】阅读下面文字，完成下面问题。

屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒^①。博闻强志^②，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令^（1）；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。

上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令^③，屈平属^④草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为’也^（2）。”王怒而疏屈平。

屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本^⑤，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨恒，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎^（3）？屈平之作《离骚》，盖^⑥自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯^⑦，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指^⑧极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳^⑨；其行廉，故死而不容。自疏^⑩濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也^（4）。推此志也，虽与日月争光可也。

1．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．屈原，也叫屈平，和楚怀王是同族。他非常聪明，见闻很广，善于治理国家，楚怀王很信任他。

B．上官大夫和屈原地位相同，他嫉妒屈原的才能，想争得怀王的宠幸。怀王让屈原制订法令，定稿后，上官大夫想拿它邀功，屈原不同意。

C．上官大夫向怀王进谗言，说屈原喜欢自夸他的功劳，很多事除了他没有人能做到，这引起怀王对屈原的反感，因而疏远了屈原。

D．屈原对于怀王被小人的谗言所迷惑，因而不能明辨是非，以及小人乱政，君子不为朝廷所容的情况感到忧愁苦闷，写下了《离骚》。

2．以上段落写了关于屈原的哪几种情况？它在全文中的作用是什么？
3．解释文中加点词语的意思。
①左徒：___________________。
②志：_____________________。
③宪令：___________________。
④属：_____________________。
⑤反本：___________________。
⑥盖：_____________________。
⑦条贯：___________________。
⑧指：_____________________。
⑨称物芳：_________________。
⑩疏：_____________________。
4．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）入则与王图议国事，以出号令
（2）平伐其功，曰以为‘非我莫能为’也
（3）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎
（4）皭然泥而不滓者也

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其选，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”

呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

1．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（     ）

A．不以/千里称也	B．食马者/不知其能千里而食也
C．才/美不外见	D．且欲与常马等/不可得

2．下列对选文的理解，不正确的一项是（     ）

A．“千里马”寓指有才华的人，“食马者”寓指不识人才、埋没人才的统治者。

B．导致千里马“不以千里称也”的根本原因，是“食不饱，力不足，才美不外见”。

C．“执策而临之，曰：‘天下无马！’”表现了统治者的平庸浅薄、愚妄无知。

D．本文既有对统治者埋没摧残人才的抨击，也有作者怀才不遇的愤懑。

3．将下列文言语句翻译成现代汉语。
（1）马之千里者，一食或尽粟一石。
（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
4．结合全文，说说你对成为“千里马”的看法。

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

王审琦字仲宝，其先辽西人，后徙家洛阳。汉乾佑初，隶周祖帐下，性纯谨，甚亲任之。从平李守贞，以功署厅直左番副将。广顺中，历东西班行首、内殿直都知、铁骑指挥使，从世宗征刘崇于河内，力战有功，迁东西班都虞候，改铁骑都虞候，转本军右第二军都校。世宗召禁军诸校宴射苑中，审琦连中的，世宗嘉之，赏赍有加。俄领勤州刺史。

亲征淮南，舒州坚壁未下，诏以郭令图领刺史，命审琦及司超以精骑攻其城，一夕拔之，擒其刺史，获铠仗军储数十万计。令图既入城，审琦等遂救黄州，数日，令图为舒人所逐。审琦选轻骑 衔枚夜发，信宿^①至城下，大败舒人，令图得复还治所。世宗嘉之，授都指挥使。及攻楚州，为南面巡检。城将陷，审琦意淮人必遁，设伏待之。少顷，城中兵果凿南门而溃，伏兵击之，斩数千级，系五千余人，献于行在，赐名马、玉带、锦彩数百匹。

从征李筠，为御营前洞屋都部署，为飞石所伤，车驾临视。建隆^②二年，出为忠正军节度。在镇八年，为政宽简。所部邑令以罪停其录事吏，幕僚白令不先咨府，请按之。审琦曰：“ 五代以来诸侯强横令宰不得专县事今天下治平我忝守藩维而部内宰能斥去黠吏诚可嘉尔何按之有？”闻者叹服。审琦重厚有方略，尤善骑射。镇寿春，岁得租课，量入为出，未尝有所诛求。

素不能饮，尝侍宴，太祖酒酣仰祝曰：“酒，天之美禄；审琦，朕布衣交也。方与朕共享富贵，何靳之不令饮邪？”祝毕，顾谓审琦曰：“天必赐卿酒量，试饮之，勿惮也。”审琦受诏，饮十杯无苦。自此侍宴常引满，及归私家即不能饮，或强饮辄病。开宝二年，从征太原，为御营四面都巡检。三年，改镇许州，赐甲第，留京师。太祖尝召审琦宴射苑中，连中的，赐御马、黄金鞍勒。六年，与高怀德并加同平章事。七年，卒，年五十。初，审琦暴疾，不能语，帝亲临视，及卒，又幸其第，哭之恸。赐中书令，追封琅琊郡王，赙赠加等。葬日，又为废朝。

（节选自《宋史•王审琦传》，有删改）

【注】①信宿：连宿两夜，也表示两夜。②建隆：北宋宋太祖开国年号。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （     ）

A．五代以来/诸侯强横令/宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维/而部内宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有

B．五代以来/诸侯强横令/宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维而部内/宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有

C．五代以来/诸侯强横/令宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维/而部内宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有

D．五代以来/诸侯强横/令宰不得专县事/今天下治平/我忝守藩维而部内/宰能斥去黠吏/诚可嘉尔/何按之有

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“河内”的“河”指黄河，“河内”指今河南境内黄河以北的地方。

B．“衔枚”指古代行军时，士卒口中衔着形状如筷子的器具，防止喧哗，以免被发觉。

C．“出”是指京官因获罪被贬谪到地方任职，如白居易《琵琶行》中“予出官二年”。

D．“赙赠”是指古代死者的上司及亲戚朋友拿出钱财帮助丧家办理丧事的习俗。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （     ）

A．王审琦历仕多朝，深受宠信。他曾经先后在后汉、后周、北宋任职，多被委以重任。作战受伤，皇上亲自探望；去世时，皇上亲临其家吊唁。

B．王审琦擅长骑射，不喜饮酒。周世宗、宋太祖都曾在苑中宴射，请他表演射箭；身为武将，他酒量很好，但一向不喜饮酒。

C．王审琦能征善战，不避危险。他曾带领精骑一夜打下舒州城，之后又神速回师救援郭令图，立下奇功；征讨李筠时，他亲自上阵，被飞石击伤。

D．王审琦为政宽简，体恤百姓。他辖区内的县令不向他请示就擅自处理他手下的官吏，王审琦不但不生气反而嘉许；征收租税从不过分，够用即可。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）镇寿春，岁得租课，量入为出，未尝有所诛求。
（2）太祖酒酣仰祝曰：“酒，天之美禄；审琦，朕布衣交也。方与朕共享富贵，何靳之不令饮邪？”

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，固击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

1．对下列加点的词解释不正确的一项是（     ）

A．素善留侯张良                           善： 交好

B．项伯杀人，臣活之                    活 ：使……活下来

C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻       婚姻：结婚

D．常以身翼蔽沛公                       翼：像鸟张开翅膀一样

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．古代爵位共有五等：公、侯、伯、子、男。张良运筹帷幄，佐刘邦平定天下，以功封留侯，乃因其封地为留地。

B．古代宴会上的四面座位，以东向为最尊，南向次之，再次为北向，西向为侍者座。“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

C．“将军战河北，臣战河南”句中“河”指黄河。“沛公居山东时”句中“山东”指崤山以东，也就是函谷关以东的地区。

D．古代兄弟排行以“伯”为老大，“仲”为老二，“季”为老三，“叔”排在最后。“楚左尹项伯者，项羽季父也”，是说项伯是项羽的三叔。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．从刘邦和项羽的兵力对比，可以看出项羽占有绝对优势，战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。

B．刘邦本来是一个贪财好色之人，但是攻进咸阳之后，却“财物无所取，妇女无所幸”，想收买人心而争夺天下。

C．刘邦面对张良传来的项伯密报，显得手足无措，但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又可看出刘邦很有心计，善于随机应变的一面。

D．刘邦借项伯之口向项羽表明自己“日夜望将军至”，“不敢倍德”，可见刘邦对项羽由衷地尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。

4．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

党进，朔州马邑人。幼事魏帅杜重威，重威爱其淳谨，及壮，犹令与姬妾杂侍。重威败，进以膂力隶军伍。周广顺初，补散指挥使，累迁铁骑都虞候。宋初，转本军都校、领钦州刺史，迁马步军副都军头、领虔州团练使，改虎捷右厢都指挥使、领睦州防御使。乾德初，改龙捷左厢都虞候、领利州观察使。后四年，权步军。杜审琼卒，命进代领其务。

开宝元年，将征太原，以进将河东行营前军。开宝二年，太祖师临晋阳，置砦四面，命进主其东偏。师未成列，太原骁将杨业领突骑数百来犯，进奋身从数人逐业；业急入隍中，会援兵至，缘缒入城获免，上激赏之。六年，改侍卫马军都指挥使、领镇安军节度。九年，又命将河东行营兵征太原，入其境，败太原军于城北。太祖崩，召还。太平兴国二年，出为忠武军节度。在镇岁余一日自外归有大蛇卧榻上寝衣中进怒烹食之遇疾卒年五十一赠侍中。

进出戎行，形貌魁岸，居常恂恂，每擐甲胄，毛发皆竖。先是，禁中军校，自都虞候已上，悉书所掌兵数于梃上，如笏记焉。太祖一日问进所掌几何，进不识字，举梃以示于上曰：“尽在是矣。”上以其朴直，益厚之。尝受诏巡京师，闻里间有畜养禽兽者，见必取而纵之，骂曰：“买肉不将供父母，反以饲禽兽乎！”太宗尝令亲吏臂鹰雏于市，进亟欲放之，吏曰：“此晋王鹰也。”进乃戒之曰：“汝谨养视。”小民传以为笑，其变诈又如此。杜重威子孙有贫困者，进分月俸给之，士大夫或有愧焉。

（节选自《宋史·列传第十九》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．在镇岁余一日/自外归/有大蛇卧榻上寝衣中/进怒/烹食之/遇疾卒/年五十一/赠侍中/

B．在镇岁余一日/自外归/有大蛇卧榻/上寝衣中/进怒/烹食之/遇疾卒/年五十一/赠侍中/

C．在镇岁余/一日自外归/有大蛇卧榻上寝衣中/进怒/烹食之/遇疾卒/年五十一/赠侍中/

D．在镇岁余/一日自外归/有大蛇卧榻/上寝衣中/进怒/烹食之/遇疾卒/年五十一/赠侍中/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是

A．迁，古代指调动官职，一般指升职；也指贬谪，放逐。“累迁铁骑都虞候”中的“累迁”指多次升迁。

B．元年，特指帝王即位后的第一年。“开宝元年”指宋太祖赵匡胤称帝后的第一年。

C．崩，古代把天子的死看得很重，常用山塌下来作比，从周代开始帝王之死便称“崩”。

D．笏，古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成，上可记事，以防遗忘。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．党进初入仕途，步步高升。他从广顺初期补任散指挥使起，历任过铁骑都虞候、本军都校、马步军副都军头等职，最后任忠武军节度。

B．党进作战勇敢，屡建军功。攻打晋阳时，部队还未列阵，敌将率几百骑兵来突袭，党进带领数人追杀；过了几年，党进带兵在太原城北打败敌军。

C．党进直中有曲，曲中有直。他奉诏巡查京城，发现有百姓喂养禽兽的，就一定把他抓起来逐出京城；太宗的亲吏拿着幼鹰，党进却叫他认真养护，因此被人笑话。

D．党进幼事重威，重情重义。他起初侍奉杜重威，杜重威很喜欢他，后来杜重威的子孙有人生活贫困，党进就把月俸分给他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）业急入隍中，会援兵至，缘缒入城获免，上激赏之。
（2）举梃以示于上曰：“尽在是矣。”上以其朴直，益厚之。