阅读下面的诗歌，完成各题。
（注）①元和十年三月，因“永贞革新”失败而被贬的“八司马”中的五人再遭贬谪，“虔州司马韩泰为漳州（今福建漳州）刺史，永州司马柳宗元为柳州（今广西柳州）刺史，饶州司马韩晔为汀州（今福建长汀县）刺史，朗州司马刘禹锡为播州刺史，台州司马陈谏为封州，（今广东封川县）。御史中丞裴度以禹锡母老，请移近处，乃改授连州（今广东连县）刺史。”②乱飐（zhǎn）：吹动。③薜荔，一种蔓生的香草。
1．下列诗句与首联“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”感物起兴写法相同的一项是（ ）
2．情景关系角度，赏析颔联和颈联是如何表达作者情感。
登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史①
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔③墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
（注）①元和十年三月，因“永贞革新”失败而被贬的“八司马”中的五人再遭贬谪，“虔州司马韩泰为漳州（今福建漳州）刺史，永州司马柳宗元为柳州（今广西柳州）刺史，饶州司马韩晔为汀州（今福建长汀县）刺史，朗州司马刘禹锡为播州刺史，台州司马陈谏为封州，（今广东封川县）。御史中丞裴度以禹锡母老，请移近处，乃改授连州（今广东连县）刺史。”②乱飐（zhǎn）：吹动。③薜荔，一种蔓生的香草。
1．下列诗句与首联“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”感物起兴写法相同的一项是（ ）
| A．花近高楼伤客心，万方多难此登临。 |
| B．落木千山天远大，澄江一道月分明。 |
| C．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 |
| D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 |
更新时间：2020-03-05 21:49:00
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适中
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名校
【推荐1】阅读下面诗歌，完成小题。
注释：【1】本诗写于作者被贬湖南永州期间。【2】王畿：指京城周郊地区。【3】昆明：池名，在长安西南，最初用于练习水战。【4】细柳：营名，在京兆府咸阳西南。汉文帝时，周亚夫曾屯兵于此，以备匈奴。【5】素：鸟飞。【6】伧人：粗野鄙贱之人。
1．下列对诗句的分析，不正确 的一项是（ ）
2．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（ ）
3．这首诗多处写到黄鹂。请分析作者是如何借助黄鹂表达情感的。
闻黄鹂【1】
柳宗元
倦闻子规朝暮声，不意忽有黄鹂鸣。
一声梦断楚江曲，满眼故园春意生。
目极千里无山河，麦芒际天摇青波。
王畿【2】优本少赋役，务闲酒熟饶经过。
此时晴烟最深处，舍南巷北遥相语。
翻日迥度昆明【3】飞，凌风邪看细柳【4】翥【5】。
我今误落千万山，身同伧人【6】不思还。
乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。
闭声回翅归务速，西林紫椹行当熟。
注释：【1】本诗写于作者被贬湖南永州期间。【2】王畿：指京城周郊地区。【3】昆明：池名，在长安西南，最初用于练习水战。【4】细柳：营名，在京兆府咸阳西南。汉文帝时，周亚夫曾屯兵于此，以备匈奴。【5】素：鸟飞。【6】伧人：粗野鄙贱之人。
1．下列对诗句的分析，
| A．“倦闻”一句中“子规”即杜鹃，日夜啼叫，声音哀切，本诗中是悲苦的象征。 |
| B．“目极”四句描写沃野千里、麦浪青青，表达了诗人对永州民生富庶的感慨。 |
| C．“此时”两句形象地勾勒出一个民风朴实、邻里和睦、其乐融融的生活场景。 |
| D．“翻日”两句对仗工整，再现了春日黄鹂在昆明池、细柳营上空飞翔的姿态。 |
| A．首句与“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”表达的情感基本一致。 |
| B．“我今误落千万山”中“误落”一词表明诗人对此前人生充满悔恨。 |
| C．“身同伧人不思还”指作者受永州风俗感染，已经不再想回到故乡。 |
| D．本诗描绘了一幅亲切鲜活的故园乡土风情画，句句平实，情感丰富。 |
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适中
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【推荐2】阅读下面的诗歌，回答问题。
2．颈联主要用了什么修辞手法？请分析这两句各表达了诗人什么思想感情。
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然， 双垂别泪越江边。
一身去国六千里， 万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨， 洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦， 长在荆门郢树烟。
1．请结合全诗谈谈作者心情“黯然”的原因有哪些。2．颈联主要用了什么修辞手法？请分析这两句各表达了诗人什么思想感情。
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适中
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【推荐3】阅读下面这首诗，完成题目。
【注】①风波一跌：指作者在永贞元年参加革新运动而被贬的事。②种漆南园：据《后汉书》记载，樊重（樊敬侯）想做器物，但没有木材，便在南园栽种梓树和漆树。当时的人都嘲笑他。日后树长成材，器物终于做成了。
1．下列对这首诗的理解和赏折，不正确的一项是（ ）
2．结合全诗，概括说明诗人所表达的复杂情感。
冉溪
柳宗元
少时陈力希公侯，许国不复为身谋。风波一跌①逝万里，壮心瓦解空缧囚。
缧囚终老无余事，愿卜湘西冉溪地。却学寿张樊敬侯，种漆南园②待成器。
【注】①风波一跌：指作者在永贞元年参加革新运动而被贬的事。②种漆南园：据《后汉书》记载，樊重（樊敬侯）想做器物，但没有木材，便在南园栽种梓树和漆树。当时的人都嘲笑他。日后树长成材，器物终于做成了。
1．下列对这首诗的理解和赏折，不正确的一项是（ ）
| A．从“少时、公侯、许国”等词可以看出、诗人从小就志在家国天下而非个人荣居。 |
| B．“风波一跌”生动形象地写出诗人被贬官至偏远的永州任职的坎坷遭遇。 |
| C．“无余事”写出了诗人内心的闲适，也是下句“愿卜湘西冉溪地”的重要原因。 |
| D．全诗构思巧妙，结构严谨；脉络清晰，情感有起有伏，富有打动人心的力量。 |
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【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注】①天山指祁连山，弱水在甘肃境内，发源于祁连山。②王粲、孔融均属“建安七子”。王粲曾因关中骚乱，往荆州依刘表，有志不伸，心怀郁郁；孔融因性情耿直，与当时权贵不和，所居官职多为闲官。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
2．本诗由离别之情还触发了诗人的哪些情感？
西使兼送孟学士南游
卢照邻
地道巴陵北，天山弱水东①。
相看万馀里，共倚一征蓬。
零雨悲王粲，清尊别孔融②。
徘徊闻夜鹤，怅望待秋鸿。
骨肉胡秦外，风尘关塞中。
唯馀剑锋在，耿耿气成虹。
【注】①天山指祁连山，弱水在甘肃境内，发源于祁连山。②王粲、孔融均属“建安七子”。王粲曾因关中骚乱，往荆州依刘表，有志不伸，心怀郁郁；孔融因性情耿直，与当时权贵不和，所居官职多为闲官。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
| A．首联点明两人分别将去之地，照应题目，以“地道”“天山”起笔，显得雄阔大气。 |
| B．第三联“悲”“别”二字别有意味，诗人既悲王粲又悲自己，别孔融亦指别孟学士。 |
| C．第四联写诗人夜不能寐便听鹤声，望秋鸿，真切写出了诗人不愿与友人分别的场景。 |
| D．本诗综合运用了比喻、用典、情景交融等多种手法，使得诗作情感浓烈，起伏跌宕。 |
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适中
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【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成小题。
诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。
野泊对月有感①
周 莘
可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝②旧消息，眼中盗贼尚纵横。
【注】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝：指朝廷迁移不定。
诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。
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适中
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【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
2．诗的最后两句表现了怎样的思想感情？请简要分析。
送萧处士游黔南
白居易
能文好饮老萧郎，身似浮云鬓似霜。
生计抛来诗是业，家园忘却酒为乡。
江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠。
不醉黔中争去得？磨围山月正苍苍。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是| A．首联上句“老萧郎”照应诗题人物；下句用比喻手法，对人物进行生动形象的刻画。 |
| B．颔联下句写萧处士痛饮美酒，不思恋故园，为下文写萧处士即将前往黔南作铺垫。 |
| C．诗歌前四句着力刻画萧处士的形象，点明其能文好饮、年事渐高、四处漂泊的形象。 |
| D．诗中写“巴峡”“猿”，与“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感情基调相似。 |
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