假设你是红星中学高三学生李华，你的英国笔友 Jim 在邮件中谈到近年来全球掀起的剩食运动（Waste No Food Movement），例如：推行打包及食物共享文化、鼓励购买即期品，并将厨余分类回收后加以利用。请你回邮件，说明你对此现象的看法，内容包括：
1. 你对剩食运动的看法；
2. 你或者你周围人的做法。
注意：1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词： leftover n. 剩余食物； adj. 剩余的
Dear Jim,
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1. 你对剩食运动的看法；
2. 你或者你周围人的做法。
注意：1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词： leftover n. 剩余食物； adj. 剩余的
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
2020·北京昌平·二模 查看更多[2]
更新时间：2020-06-10 15:29:19
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名校
【推荐1】假如你是李华，你的美国笔友Mike对中国的美食很感兴趣，来信希望你能推荐中国的一种特色美食，请你给他回信，推荐火锅。要点如下：
1. 火锅的食用方式；
2. 代表向往团圆的饮食文化；
3. 营造出温馨和谐的氛围。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 火锅的食用方式；
2. 代表向往团圆的饮食文化；
3. 营造出温馨和谐的氛围。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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【推荐2】假定你是李华，你的英国朋友Linda对中餐很感兴趣请你根据所学知识给她回一封邮件，介绍你自己的治愈系美食——steamed fish。
内容应包括：
1. 描述你吃它的经历，尤其是第一次品尝的经历；
2. 介绍这种食物的特点，比如颜色、口感以及烹饪方式等。
注意：写作词数应为80左右。
Dear Linda,
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内容应包括：
1. 描述你吃它的经历，尤其是第一次品尝的经历；
2. 介绍这种食物的特点，比如颜色、口感以及烹饪方式等。
注意：写作词数应为80左右。
Dear Linda,
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Yours faithfully,
Li Hua
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【推荐3】假定你是李华，你的英国好友Paul获悉第二十一届中国食品博览会(China Food Fair)在2023年1月14-15日在你市举行，对在你家乡举行的此次活动非常感兴趣，写信向你了解有关情况，并想让你帮他购买一些展会上的美食邮寄到英国一饱口福。
1. 介绍中国食品博览会
2. 推荐展会美食
3. 通知邮寄的细节
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 介绍中国食品博览会
2. 推荐展会美食
3. 通知邮寄的细节
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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【推荐1】随着全球环境的恶化，越来越多的人选择过低碳生活。请写一篇英语短文，呼吁你的同学们加入低碳一族。
要点：1. 节约用水、用电、用纸；2. 去超市自备购物袋；3. 不要购买不必要的衣服；4. 不要购买一次性的杯子和碗筷；5. 步行或骑自行车上学。注意：1. 词数不少于80，开头已给出，不计入总词数；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
要点：1. 节约用水、用电、用纸；2. 去超市自备购物袋；3. 不要购买不必要的衣服；4. 不要购买一次性的杯子和碗筷；5. 步行或骑自行车上学。注意：1. 词数不少于80，开头已给出，不计入总词数；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
With the global warming getting worse，more people choose to live a low-carbon life for the purpose of reducing greenhouse gases.
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【推荐2】学校对于人们扔垃圾的行为进行了一次社会调查，结果发现人们扔掉了很多只是陈旧却还有利用价值的东西，这造成了资源的极大浪费。假设你是调查小组组长，请你写一篇英文短文告知同学们此事。内容包括：
1. 垃圾增多，很多还有用的东西被当成垃圾扔掉；
2. 说明2-3点人们这样做的原因；
3. 讲明其危害性并提醒同学们尽量避免为之。
注意：1. 词数l20个左右；
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1. 垃圾增多，很多还有用的东西被当成垃圾扔掉；
2. 说明2-3点人们这样做的原因；
3. 讲明其危害性并提醒同学们尽量避免为之。
注意：1. 词数l20个左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。
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【推荐3】随着全球环境的恶化，越来越多的人选择过“低碳生活(low-carbon life)”，即减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活。请写一篇英文倡议书，倡议你的同学们加入“低碳一族”，为环保做出贡献。提示要点如下：
1.用手洗衣服；
2.多走楼梯，少用电梯；
3.去超市自备购物袋；
4.步行或者骑自行车上学；
5…….
注意：
1.词数：120-150左右。
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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1.用手洗衣服；
2.多走楼梯，少用电梯；
3.去超市自备购物袋；
4.步行或者骑自行车上学；
5…….
注意：
1.词数：120-150左右。
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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