结合课文主题使用本单元词汇与句型,根据提示写一篇50词左右的短文
人们应该努力阻止(prevent)文化遗产(relics)的消失(disappearing)。措施如下:
1.首先,保持建设(construction)和文化遗产保护的平衡。2.应该建立相应的委员会(committee)和部门(department)来管理(conduct)这件事。3.通过筹款(funds)和捐(donate)钱来保护(preserve)文化遗产(heritage)。4.提高(promote)保护文化遗产的意识。
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人们应该努力阻止(prevent)文化遗产(relics)的消失(disappearing)。措施如下:
1.首先,保持建设(construction)和文化遗产保护的平衡。2.应该建立相应的委员会(committee)和部门(department)来管理(conduct)这件事。3.通过筹款(funds)和捐(donate)钱来保护(preserve)文化遗产(heritage)。4.提高(promote)保护文化遗产的意识。
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更新时间:2020-08-27 23:30:05
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【知识点】 文化保护
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书信写作-其他应用文
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】假定你是学生会主席李华,目前发现许多人忽视传统节日的传承,为此你决定向全校同学发起以“保护传统节日”为主题的倡议书,内容要点包括:
1.对待传统节日存在的问题;
2.保护传统节日的意义及行动;
3.提出倡议。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1.对待传统节日存在的问题;
2.保护传统节日的意义及行动;
3.提出倡议。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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书信写作-其他应用文
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适中
(0.65)
【推荐2】假如你是李华,近来政府加大了文物保护的力度。请你以“保护文物(Cultural Relic Protection )”为题,用英语写一篇文章。内容包括:
1.文物的重要性;
2.保护措施;
3.你的想法。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1.文物的重要性;
2.保护措施;
3.你的想法。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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书信写作-建议信
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】假如你是一名高中学生李华,在浏览网页时发现,世界上很多文化遗产遭受到了各种人类活动、自然灾害等的破坏,对此你深感痛惜,决定给联合国教科文组织世界文化遗产中心的负责人John写一封关于如何保护全球文化遗产的建议信。
内容包括:1. 大力宣传保护文化遗产;
2. 倡导环保旅游,避免破坏文化遗产;
3. 筹集资金对遗产进行维修和维护。
注意:1. 词数100词左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头和结尾已写好,且不计入总词数。
Dear Mr. John,
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内容包括:1. 大力宣传保护文化遗产;
2. 倡导环保旅游,避免破坏文化遗产;
3. 筹集资金对遗产进行维修和维护。
注意:1. 词数100词左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头和结尾已写好,且不计入总词数。
Dear Mr. John,
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Yours sincerely,
Li Hua
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