假如你是高中生李华, 上周在英国参加了你校组织的“文化交流周”活动,并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信,内容包括:
1. 活动中的收获;
2. 难忘在Kelly家的美好日子;
3. 感谢她送你的英文小说。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。
参考词汇:文化交流周 Cultural Exchange Week
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1. 活动中的收获;
2. 难忘在Kelly家的美好日子;
3. 感谢她送你的英文小说。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。
参考词汇:文化交流周 Cultural Exchange Week
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更新时间:2021-04-08 20:15:04
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书信写作-其他应用文
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适中
(0.65)
【推荐1】假定你是李华。你的英国朋友Charlie来信说,他将于下个月到你所在的城市参观,并询问你是否可以提供住处。请你根据提示给他回信,内容包括:
1.表示欢迎;
2.可以提供住宿。
注意:1.词数100左右;
参考词汇:客房,客室guestroom
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1.表示欢迎;
2.可以提供住宿。
注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:客房,客室guestroom
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书信写作-介绍信
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】假定你是李华,你的英国朋友Rebecca即将结束在中国的交换生学习回国。她喜欢中国传统文化,你在她临走前打算送一幅中国画作为礼物。请你写一封信向她告别。
要点如下:
1. 与她道别;
2. 介绍礼物(如绘画内容、意义等);
3. 表达祝愿。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Rebecca,
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要点如下:
1. 与她道别;
2. 介绍礼物(如绘画内容、意义等);
3. 表达祝愿。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Rebecca,
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Yours.
Li Hua
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】书面表达
假如你是李华,来自美国的交换生Martin在过去的一个月在你们学校学习,生活。现在他即将返回美国。请你根据以下内容用英语写一篇欢送辞。
1. 赞扬他是一位阳光的男孩,善良友好,乐于助人,而且篮球也打得很好。
2. 非常怀念和他相处的快乐时光。
3. 感谢他对大家的英语学习的帮助。
4. 希望他再次有机会来到中国成都,到时一定陪他一起去游览成都的名胜古迹。
注意:1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
3. 开头与结尾已为你写好,不计入词数。
Dear teachers and friends,
假如你是李华,来自美国的交换生Martin在过去的一个月在你们学校学习,生活。现在他即将返回美国。请你根据以下内容用英语写一篇欢送辞。
1. 赞扬他是一位阳光的男孩,善良友好,乐于助人,而且篮球也打得很好。
2. 非常怀念和他相处的快乐时光。
3. 感谢他对大家的英语学习的帮助。
4. 希望他再次有机会来到中国成都,到时一定陪他一起去游览成都的名胜古迹。
注意:1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
3. 开头与结尾已为你写好,不计入词数。
Dear teachers and friends,
I’d like to say something before Martin goes back to the USA.
That’s all. Thank you
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适中
(0.65)
【推荐1】假定你是李华,你的新西兰朋友Mike到你家体验端午节,回国后给你寄来了一件礼物。请你写一封回信,内容包括:
1. 礼物已收到,表达谢意;
2. 回顾相聚情景;
3. 你的收获。
注意:1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 礼物已收到,表达谢意;
2. 回顾相聚情景;
3. 你的收获。
注意:1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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书信写作-其他应用文
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适中
(0.65)
【推荐2】假定你是李华,与留学生朋友 Tom 约好一起去参加你校即将举行的科技节并为他做介绍,但你因故不能赴约。请给他写封邮件,内容包括:
1. 表达歉意;
2. 说明原因;
3. 提出弥补措施。
注意: 1. 词数 80 左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
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1. 表达歉意;
2. 说明原因;
3. 提出弥补措施。
注意: 1. 词数 80 左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯
3. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】你校正在开展“向民族英雄学习”的活动。请你给学校英语报写一篇短文,谈谈你“心中的民族英雄”内容包括:
1. 英雄人物简介;
2. 成为你心中英雄的原因;
3. 向英雄学习。
注意:1. 词数 100 左右;
2. 短文题目与首句已写好,不计入总词数。
1. 英雄人物简介;
2. 成为你心中英雄的原因;
3. 向英雄学习。
注意:1. 词数 100 左右;
2. 短文题目与首句已写好,不计入总词数。
The National Hero In My Heart
As we know, most people have a national hero or heroes in their hearts.
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