【推荐1】假定你是李华,你的新西兰笔友Fred听说你校开设了“中国传统文化”课程,特发来邮件询问，请你给他回复,内容包括:
1.开课的时间和目的;
2.课程的具体内容;
3.同学们对课程的反响。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Fred,
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Yours,

Li Hua.

【推荐2】假如你是李华，你们学校将组织一次“书法作品展(Chinese Calligraphy Exhibition)”，你打算邀请外教Peter参加，请用英语写一封电子邮件，内容包括：
1．活动的时间、地点和内容（学生作品展、书法讲座和书法体验活动等）。
2．邀请他参加的原因。
注意：1．写作词数100词左右。
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

【推荐3】成语（Chinese idioms）是中国文化的重要组成部分，它能用简单的词语表达出丰富并且深刻的意义。假定你是李华，你的外国笔友James对中国成语很感兴趣，向你咨询有关中国成语的信息，请你写一份回信，包括如下内容：
1. 简单介绍成语；
2. 学习成语的益处；
3. 分享自己学习成语的感受和体会。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear James,

I am glad that you are interested in Chinese idioms. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I sincerely hope you can learn them well.

Yours,

Li Hua