假设你是明启中学高一学生李明,你校英语报正在进行主题为“Who is your role model”的征文活动。你有意参加,写一篇文章,内容须包括:
1) 你的榜样是谁、他/她的主要特点;
2) 能说明他/她主要特点的事例;
3) 他/她对你的影响。
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1) 你的榜样是谁、他/她的主要特点;
2) 能说明他/她主要特点的事例;
3) 他/她对你的影响。
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更新时间:2023-01-07 10:31:10
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【推荐1】假如你是李华,你的美国笔友Chris下学期来泉州学习,拟租在你所住的小区,向你了解小区的居住环境和邻里关系,请给他写封回信。内容包括:
1.环境优美;
2.邻里和谐;
3.乐意帮忙。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.结束语已为你写好。
Dear Chis,
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1.环境优美;
2.邻里和谐;
3.乐意帮忙。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.结束语已为你写好。
Dear Chis,
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Looking forward to your coming.
Yours sincerely,
Li Hua
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(0.65)
【推荐2】假定你是高中生李华,你和外教Christina原定于本周六上午起参加“中国传统文化日(Chinese Traditional Culture Day)”活动:但因故你不能赴约,请根据下面的写作提示,用英语给她发一封电子邮件,内容包括:
1. 告诉她你不能赴约:
2. 解释爽约的原因:
3. 希望她谅解。
注意:1.词数80左右
2.可适当增加细节,以使行文连贯
Dear Christina,
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1. 告诉她你不能赴约:
2. 解释爽约的原因:
3. 希望她谅解。
注意:1.词数80左右
2.可适当增加细节,以使行文连贯
Dear Christina,
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Yours sincerely,
Li Hua
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(0.65)
【推荐3】英语课上,老师要求写一篇以“身边的人物”为话题的作文。要求如下:
1.简单描述该任务的外貌和性格;
2.描述发生在你们之间的一件难忘的事;
3.你对该事的感想。
注意:1.文中不要出现真实人物姓名和地点名称;
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1.简单描述该任务的外貌和性格;
2.描述发生在你们之间的一件难忘的事;
3.你对该事的感想。
注意:1.文中不要出现真实人物姓名和地点名称;
2.内容应积极向上,充满正能量;
3.词数100左右。
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【推荐1】你校学生会计划组建游泳队。请你在英语校报上写封倡议书,号召同学们参加。
内容包括:
1.活动目的;
2.注意事项;
3.呼吁参加。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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内容包括:
1.活动目的;
2.注意事项;
3.呼吁参加。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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名校
【推荐2】假如你是李华,上周日,学校邀请了一位老科学家来校举办讲座,全校同学都出席并专心聆听了这次讲座。请你据此为校报英语栏目写一则新闻报道,内容包括:
1. 讲座的时间和地点;2. 讲座的主题和后续的相关活动。
注意:1.写作词数为 80 左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 讲座的时间和地点;2. 讲座的主题和后续的相关活动。
注意:1.写作词数为 80 左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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名校
【推荐3】假如你是高三学生李华,你们班最近举行了“创意水果拼盘”(Creative Fruit Platter)活动。请你向学校英语角投稿报道此次活动,内容包括:
1. 时间和目的;
2. 过程和体会。
注意:1. 写作词数应为80词左右;
2. 标题已给出,不计入总词数;
3. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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1. 时间和目的;
2. 过程和体会。
注意:1. 写作词数应为80词左右;
2. 标题已给出,不计入总词数;
3. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
An Unforgettable “Creative Fruit Platter” Activity
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