1 . 你校英文报English sky正在举办中国航空航天成就英文征文比赛。请你以“Aerospace Achievements of China”为题写一篇短文投稿，内容包括：
1.介绍成就；
2.分享感受。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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1.介绍成就；
2.分享感受。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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2 . 听下面一段较长对话，回答以下小题。
1. How long will the science fair probably last?
2. What’s the woman especially interested in about the science fair?
1. How long will the science fair probably last?
| A．Four days. | B．Five days. | C．Six days. |
| A．The chemistry experiments. |
| B．The space exploration show. |
| C．The lectures on modern physics. |
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文章大意：这是一篇记叙文。短文叙述了患有大脑疾病的大卫参加越野赛的故事。
3 . 根据汉语提示完成短文。
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文章大意：这是一篇记叙文。文章主要讲述了上周日，我校举办了一场5公里越野跑比赛，全校师生共同角逐金牌。
4 . 根据提示，运用本单元的词汇、短语及句式或使用词汇的正确形式完成下面的语篇。
Last Sunday witnessed a 5 km crosscountry running race
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5 . 使用恰当的过渡衔接词连句成篇
我是李华，一名负责校园广播站的学生。我写信邀请您参加我们节目的访谈。我们青少年喜欢“Talk and Talk”，它的重点是我们丰富多彩的校园生活。您是教学方面的专家，有丰富的文学知识，我建议您做一个关于如何提高写作能力的访谈。这个星期六下午3点对您合适吗？您的光临将给我们留下深刻印象并使我们受益匪浅。如果您能提前确认您的到来，我将不胜感激。
Dear Caroline,
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我是李华，一名负责校园广播站的学生。我写信邀请您参加我们节目的访谈。我们青少年喜欢“Talk and Talk”，它的重点是我们丰富多彩的校园生活。您是教学方面的专家，有丰富的文学知识，我建议您做一个关于如何提高写作能力的访谈。这个星期六下午3点对您合适吗？您的光临将给我们留下深刻印象并使我们受益匪浅。如果您能提前确认您的到来，我将不胜感激。
Dear Caroline,
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Yours,
Li Hua
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6 . 假定你是学生会主席李华，下周非洲一所国际友好学校将来你校进行以“体育运动”为主题的文化交流。请你为此写一则通知，内容包括：
1. 活动安排；
2. 呼吁大家参加。
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 活动安排；
2. 呼吁大家参加。
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假定你是校英语俱乐部社长李华，你将在俱乐部举办的毕业晚会上发言，请你写一篇演讲稿。内容包括：
1. 回顾过往；
2. 分享感受；
3. 表达期望。
注意：1.写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 回顾过往；
2. 分享感受；
3. 表达期望。
注意：1.写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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名校
8 . 假定你是李华，近日你校举办了以“中国传统文化之美”为主题的首届校园文化节。 请你根据以下要点，给校英文报写一篇报道, 内容包括:
1. 举办时间;
2. 活动内容;
3. 师生反响。
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1. 举办时间;
2. 活动内容;
3. 师生反响。
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9 . 假定你是学生会主席李华，学生会举办的首届生活技能云端展示活动Work Creates a Better Life得到了外教Patrick的大力支持。活动已经圆满结束，请你给他写一封感谢信。内容包括：
1．表示感谢；
2．外教的帮助；
3．活动的反响。
注意：1.写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1．表示感谢；
2．外教的帮助；
3．活动的反响。
注意：1.写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . 使用恰当的过渡衔接词连句成篇
1.上周日，我们学生和老师徒步去了森林公园。
2.我们7点出发。直到一个小时后，我们才到达目的地。(强调句)
3.沿着宽阔的路走，周围独特的风景让我们惊讶不已。(分词作状语)
4.在森林公园里，让我们着迷和激动的是远处绵延不绝的群山。(主语从句)
5.由于这次徒步旅行，我们不仅亲近了大自然，而且缓解了压力。(倒装句)
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1.上周日，我们学生和老师徒步去了森林公园。
2.我们7点出发。直到一个小时后，我们才到达目的地。(强调句)
3.沿着宽阔的路走，周围独特的风景让我们惊讶不已。(分词作状语)
4.在森林公园里，让我们着迷和激动的是远处绵延不绝的群山。(主语从句)
5.由于这次徒步旅行，我们不仅亲近了大自然，而且缓解了压力。(倒装句)
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