假定你是校学生会主席李华,近期你们学校将组织“用英语讲好中国故事”的活动。请你给外教Mr. Parker写封邮件邀请他来做指导,内容包括:
1. 发出邀请;
2. 指导的时间、地点;
3. 指导的内容。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 发出邀请;
2. 指导的时间、地点;
3. 指导的内容。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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更新时间:2023-05-28 19:42:24
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【推荐1】假设你是红星中学高二学生李华,请你写封邮件,邀请你校外教John Smith 参加你校中华传统文化艺术节的开幕式。邮件内容包括:
1.时间、地点;
2.活动内容:
3.欢迎参加。
注意: 1词数100左右;
2开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词: opening ceremony 开幕式
Dear Mr. Smith,
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1.时间、地点;
2.活动内容:
3.欢迎参加。
注意: 1词数100左右;
2开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词: opening ceremony 开幕式
Dear Mr. Smith,
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Yours,
Li Hua
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【推荐2】假定你是李华,你的外国友人Jack就读于北京某国际学校。他了解到你校最近举办了一年一度的“科技节”活动,他对此非常感兴趣。请你根据以下提示,用英文给他写一封信分享此次活动。
1. 活动目的;
2. 活动内容;
3. 邀请他参加明年的科技节。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Jack,
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1. 活动目的;
2. 活动内容;
3. 邀请他参加明年的科技节。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Jack,
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Yours,
Li Hua
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名校
【推荐3】假如你是高中学生李华,报名参加了“全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)”。赛前,为了更好地提高写作能力,请给外教 Michael 写封邮件,请他帮忙修改一篇作文,要点如下:
1. 寻求帮助;
2. 希望得到建议。
注意:1. 可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 100 词左右;信件的开头已提供,不计入总字数。
Dear Michael,
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1. 寻求帮助;
2. 希望得到建议。
注意:1. 可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 100 词左右;信件的开头已提供,不计入总字数。
Dear Michael,
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Yours,
Li Hua
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【推荐1】假如你是校学生会主席李华,你们学校决定于本周日邀请多名消防员给全体学生做防 火知识宣传讲座,请你代替学生会写一个通知,内容包括:
1.讲座内容及目的;
2.讲座具体时间及地点;
3.讲座要求(全体学生务必参加,自带纸笔记录等)。
注意: 1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯
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1.讲座内容及目的;
2.讲座具体时间及地点;
3.讲座要求(全体学生务必参加,自带纸笔记录等)。
注意: 1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯
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【推荐2】假设你是李华,为了更好地接近大自然,最近你们全家沿着澜沧江进行了一次骑车旅行。请你写一封信给你的朋友露西,介绍一下你们的旅游情况并邀请她来游玩。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Lucy,
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注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Lucy,
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Yours,
Li Hua
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名校
【推荐3】假设你是校学生会主席李华,你校英国外教Steve一直对中国的茶文化很感兴趣。请你写一封邮件邀请Steve参加即将在你校举办的中国茶文化报告会, 邮件内容包括:
1.询问是否愿意参加;
2.报告会时间、地点;
3.报告会主要内容。
注意:1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
Dear Steve,
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1.询问是否愿意参加;
2.报告会时间、地点;
3.报告会主要内容。
注意:1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
Dear Steve,
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Yours,
Li Hua
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