你校的英文校报新开辟一个名为Books Recommended的专栏，旨在为大家推荐好的阅读书目。请写一篇你自己的书目推荐，内容包括：
1. 小说名称；
2. 内容梗概；
3. 小说对你的影响。
注意：
1. 写作词数应为80词左右；
2. 短文题目已为你写好，请在答题卡的相应位置作答。
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1. 小说名称；
2. 内容梗概；
3. 小说对你的影响。
注意：
1. 写作词数应为80词左右；
2. 短文题目已为你写好，请在答题卡的相应位置作答。
My Favorite Novel
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更新时间：2023-09-05 14:56:05
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书信写作-邀请信
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适中
(0.65)
【推荐1】假如你是李华，你所在的学校将于6月5日下午3点在俱乐部中心举办一场中国传统手工艺品展览会。请你给你的外教Mr Clarks写一封邮件，邀请他参加，要点如下：
(1)展览会的时间、地点、主要内容；
(2)展览会的意义；
(3)希望对方参加这场展览会。
字数不少于100。
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(1)展览会的时间、地点、主要内容；
(2)展览会的意义；
(3)希望对方参加这场展览会。
字数不少于100。
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书信写作-其他应用文
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适中
(0.65)
【推荐2】你校正在进行主题为“Exploring the Beauty of Nature”的英语征文比赛。请你写一篇短文参赛，内容包括：
1. 你的观点；
2. 一次经历；
3. 你的建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 短文标题已为你写好。
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1. 你的观点；
2. 一次经历；
3. 你的建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 短文标题已为你写好。
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书信写作-邀请信
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适中
(0.65)
【推荐3】假设你是红星中学高三学生李华。你校即将举办“中医药文化”主题活动，你打算邀请交换生Jim参加。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：
1.介绍活动；
2.邀请参加。
提示词：Traditional Chinese Medicine(TCM)中医药
注意：1.词数100左右;
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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1.介绍活动；
2.邀请参加。
提示词：Traditional Chinese Medicine(TCM)中医药
注意：1.词数100左右;
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
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书信写作-其他应用文
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适中
(0.65)
【推荐1】今年九月，北大考试研究院院长秦春华发文称，四大名著不适合孩子阅读。可能不少人不太认同他的观点，但只限于私下议论。郑州外国语学校高三学生高泽林却站出来公开叫板秦春华，他认为四大名著孩子可以读，相较于四大名著中的负面内容，现实中的低俗更甚。他的文章条理清晰，有理有据，引来不少网友点赞。高中生挑战北大教授，你真觉得好吗？请以李华的名义给高泽林同学写一封信表达自己的看法。（提示词：四大名著：four great classical novels）
要点：1．写信目的；
2．与他交流你对四大名著的看法；
3．希望收到回信。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Zelin Gao,
I am a high school student of the same age with you.
要点：1．写信目的；
2．与他交流你对四大名著的看法；
3．希望收到回信。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Zelin Gao,
I am a high school student of the same age with you.
Yours truly,
Li Hua
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书信写作-邀请信
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】假定你是李华，你校拟在周末举办“名著读书会”。请你写一张留言条邀请交流生Lucy参加。内容包括：
1. 活动的时间和地点；
2. 活动内容。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Lucy,
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1. 活动的时间和地点；
2. 活动内容。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Lucy,
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Yours,
Li Hua
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书信写作-投稿征文
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适中
(0.65)
【推荐3】假定你是李华，在你的成长过程中一定读过很多书，其中肯定有一本书影响你、感动你。你们学校的English Corner正在以“My Favourite Book”为题征文，请你写一篇文章。内容包括：
1. 什么时候读的这本书；
2. 书的大概内容；
3. 这本书给你最大的影响是什么。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
提示：
1. a large number of; make a (n) ... impression on
2. What attracts me most is...
3. the message that the book delivers...
4. overcome one difficulty after another...
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1. 什么时候读的这本书；
2. 书的大概内容；
3. 这本书给你最大的影响是什么。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
提示：
1. a large number of; make a (n) ... impression on
2. What attracts me most is...
3. the message that the book delivers...
4. overcome one difficulty after another...
My Favourite Book
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