【推荐1】假定你是李华，为了让学生感受大自然之美，上周五你校组织了学生去植物园的参观活动，请你用英语给校英文报写一篇报道，介绍本次活动相关情况，内容包括：
1. 活动内容；
2. 活动感受。
注意：
1. 词数80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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【推荐2】假定你是李华，你校的“英语角社团”想邀请你校外教Smith参加本周末的活动。请你给他写封邮件。内容包括：
1. 邀请参加；
2. 主题：京剧（Peking Opera）；

活动形式：自由交流；

3. 时间和地点。
注意：1. 词数 100 左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数
Dear Smith，
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Yours,

Li Hua

【推荐3】假定你是李华，你想参加学校举办的英语诗歌朗诵比赛，请你给外教Mr.Smith发一封邮件，请他帮你选一首诗，并给予指导。内容包括：
1.请求帮助；
2. 主题必须是爱和友谊；
3.期待回复。
注意：1. 词数不少于100；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mr.Smith,

How is everything going?

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Yours,

Li Hua

【推荐1】假定你是王海。你代表大赛组委会(the competition committee) 写一封邮件告知Tom教授已成功被聘请为北京赛区(area)英语演讲竞赛评委(judge)并及时前来等事宜。内容包括：

1．航班起降地点、时间。

2．抵达后接洽人、地点。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

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Yours,

Wang Hai

【推荐2】假定你是校英语报的记者，请根据表格内容就本周在你校举行的足球比赛写一篇报道。
时间及地点   本周三；学校体育场
参赛者   你校足球队vs来访的巴西某中学代表团
赛况   1. 两队势均力敌，上半场平局；

2. 下半场刚刚开始来访队就进了一球；

3. 校队最终以一分之差输掉了比赛。

注意：1. 词数150左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

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【推荐3】假定你是李华，你的美国笔友打算参加湖南卫视举办的 “汉语桥”大赛，请根据以下内容用英语给写一封信，介绍相关情况。
主要内容：
1. 报名时间：5月31号以前 。
2. 举办时间：9月10号 。
3. 参赛人员：非本土汉语使用者。
4. 比赛内容：汉语听、说、读、写能力、中国传统知识文化和技能。
注意：1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 开头和结尾已为你写好，不计入词数。
Dear Jim,

How are you recently?

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Yours,

Li Hua