1.3.2 实验：动量守恒定律的验证 同步练习-粤教版（2019）选择性必修第一册

全国 高二 课后作业 2023-09-07 24次 整体难度： 容易 考查范围： 物理实验

一、单选题 添加题型下试题

2020·北京房山·二模

单选题-单题 | 较易(0.85)

1. 采用如图所示的实验装置进行验证动量守恒定律（图中小球半径相同、质量均已知，且m_A>m_B），下列说法正确的是（　　）

A．实验中要求轨道末端必须保持水平

B．实验中要求轨道必须光滑

C．验证动量守恒定律，需测量OB、OM、OP和ON的距离

D．测量时发现N点偏离OMP这条直线，直接测量ON距离不影响实验结果

2020-07-03更新 | 309次组卷 | 5卷引用：2020届北京市房山区高三（下）第二次模拟考试物理试题

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21-22高二·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

2. 在利用摆球测量小球碰撞前后的速度的实验中，下列说法错误的是（　　）

A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长

B．由静止释放小球以便较准确地计算小球碰撞前的速度

C．两小球必须都是钢性球，且质量相同

D．两小球碰后可以粘在一起共同运动

2022-08-28更新 | 261次组卷 | 3卷引用：2023版创新设计人教版选择性必修第一册 第一章 第1节　动量

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二、多选题 添加题型下试题

16-17高二下·江西宜春·阶段练习

多选题 | 适中(0.65)

3. 用如图所示的装置探究碰撞中的不变量时，必须注意的事项是（　　）

A．A到达最低点时，两球的球心连线可以不水平

B．A到达最低点时，两球的球心连线要水平

C．多次测量减小误差时，A球必须从同一高度下落

D．多次测量减小误差时，A球必须从不同高度下落

2017-03-20更新 | 182次组卷 | 3卷引用：2016-2017学年江西省樟树中学届高二（7-12班）（一部）下学期周练（4）物理试卷

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16-17高二下·福建莆田·阶段练习

多选题 | 较易(0.85)

名校

4. 某同学设计了一个用打点计时器验证碰撞中的动量守恒的实验：在小车A的前端黏有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并黏合成一体，继续做匀速运动，他设计的装置如图所示。在小车A后连着纸带，电磁打点计时器的电源频率为50 Hz，长木板下垫着小木片。则（            ）

A．长木板垫着小木片是为了平衡摩擦，保证小车碰撞前后做匀速运动

B．实验过程中应先接通电源，再让小车A运动

C．计算碰撞前后小车的速度时，在纸带上任选对应过程的一段即可

D．此碰撞中A、B两小车这一系统的机械能守恒

2017-08-04更新 | 346次组卷 | 4卷引用：福建省莆田第六中学2016-2017学年高二6月月考A物理试题

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三、实验题 添加题型下试题

17-18高二上·安徽淮北·开学考试

实验题 | 适中(0.65)

名校

5. 某同学在做“碰撞中的动量守恒”实验中，所用装置如图所示．

(1)下面是本实验部分测量仪器或工具，需要的是________．
A．秒表
B．天平
C．刻度尺
D．弹簧秤
(2)为了完成本实验，下列必须要求的条件是________．
A．斜槽轨道末端的切线必须水平
B．入射球和被碰球的质量必须相等
C．入射球和被碰球大小必须相同
D．入射球每次不必从轨道的同一位置由静止滚下
(3)某次实验中得出的落点情况如图所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m₁和被碰小球质量m₂之比为________．

2019-05-31更新 | 406次组卷 | 10卷引用：安徽省淮北市濉溪中学2017-2018学年高二上学期开学考试物理试题

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19-20高三·全国·课时练习

实验题 | 较易(0.85)

6. 在用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”实验时，左侧滑块质量，右侧滑块质量，挡光片宽度为，两滑块之间有一压缩的弹簧片，并用细线连在一起，如图所示．开始时两滑块静止，烧断细线后，两滑块分别向左、右方向运动挡光片通过光电门的时间分别为．则两滑块的速度分别为_____，_____，烧断细线前______，烧断细线后______，可得到的结论是____________。

2020-09-23更新 | 186次组卷 | 3卷引用：2019人教版选择性必修第一册 第一章 动量守恒定律 1 动量 拔高练习

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16-17高二下·宁夏·阶段练习

实验题 | 适中(0.65)

名校

7. 某班物理兴趣小组选用如图所示装置来“探究碰撞中的不变量”．将一段不可伸长的轻质小绳一端与力传感器(可以实时记录绳所受的拉力)相连固定在O点，另一端连接小钢球A，把小钢球拉至M处可使绳水平拉紧．在小钢球最低点N右侧放置有一水平气垫导轨，气垫导轨上放有小滑块B(B上安装宽度较小且质量不计的遮光板)、光电门(已连接数字毫秒计)．当地的重力加速度为g。

某同学按上图所示安装气垫导轨、滑块B(调整滑块B的位置使小钢球自由下垂静止在N点时与滑块B接触而无压力)和光电门，调整好气垫导轨高度，确保小钢球A通过最低点时恰好与滑块B发生正碰．让小钢球A从某位置释放，摆到最低点N与滑块B碰撞，碰撞后小钢球A并没有立即反向，碰撞时间极短。
(1)为完成实验，除了毫秒计读数Δt、碰撞前瞬间绳的拉力F₁、碰撞结束瞬间绳的拉力F₂、滑块B质量m_B和遮光板宽度d外，还需要测量的物理量有________(用题中已给的物理量符号来表示)
A.小钢球A质量m_A
B.绳长L
C.小钢球从M到N运动的时间
(2)滑块B通过光电门时的瞬时速度v_B＝________(用题中已给的物理量符号来表示)
(3)实验中的不变量的表达式是：________________________.(用题中已给的物理量符号来表示)

2017-06-09更新 | 1471次组卷 | 11卷引用：宁夏育才中学勤行校区2016-2017学年高二下学期第二次月考物理试题

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17-18高二下·河北衡水·阶段练习

实验题 | 适中(0.65)

名校

8. 某次实验时碰撞前B滑块静止，A滑块匀速向B滑块运动并发生碰撞，利用闪光照相的方法连续4次拍摄得到的闪光照片如图所示。

已知相邻两次闪光的时间间隔为T，在这4次闪光的过程中，A、B两滑块均在0~80 cm范围内，且第1次闪光时，滑块A恰好位于x=10 cm处。若A、B两滑块的碰撞时间及闪光持续的时间极短，均可忽略不计，则可知碰撞发生在第1次闪光后的___________时刻，A、B两滑块质量比_______。

2018-04-04更新 | 137次组卷 | 3卷引用：河北省故城县高级中学2017-2018学年高二3月月考物理试题

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17-18高三上·重庆铜梁·阶段练习

实验题 | 较易(0.85)

名校

9. 某同学用图所示装置来验证动量守恒定律,实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.回答下列问题:
   
（1）在安装实验器材时斜槽的末端应_____
（2）小球a、b质量m_a、m_b的大小关系应满足m_a_____m_b,两球的半径应满足r_a____r_b (选填“＞”、“＜”或“=”).
（3）本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示,这时小球a、b两球碰后的平均落地点依次是图中水平面上的_______点和_____点．
（4）在本实验中结合图,验证动量守恒的验证式是下列选项中的______．
A.m_aOC=m_aOA+m_bOB B. m_aOB=m_aOA+m_bOC C. m_aOA=m_aOB+m_bOC

2017-12-11更新 | 206次组卷 | 4卷引用：重庆市铜梁县第一中学2018届高三11月月考物理试题

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23-24高二上·全国·课时练习

实验题 | 适中(0.65)

10. 某同学用如图甲所示的装置做“动量守恒定律的验证”的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与球b相碰，碰后两球分别落在记录纸的不同位置，重复10次。（本实验中的斜槽轨道摩擦可以忽略不计）
   
（1）在本实验中，下列不是产生误差的主要原因的是________。
A.碰撞前入射小球的速度方向、碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向
B.小球在空气中飞行时受到空气阻力
C.通过复写纸描得的各点，不是理想点，有一定的大小，从而带来作图上的误差
D.测量长度时有误差
（2）放上被碰小球b，两球（m_a＞m_b）相碰后，小球a、b的平均落点位置依次是图甲中的______点和______点。
（3）某学生在做该实验时，不小心把a、b球位置换了，即把质量较大的a球（质量为m_a）当成了被碰球，把质量较小的b球（质量为m_b）当成了入射球，且已知m_b>m_a，结果b球单独滚下时，平均落点为C点，而b球与a球相撞后，b球和a球平均落点分别为A点和B点（如图乙所示）。
   
该同学也测得过程中的各物理量，利用这些数据也能判断碰撞过程中的动量守恒，判断的依据是看________和________在误差允许的范围内是否相等。利用该实验的数据还可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒。判断的依据是看与_______在误差允许的范围内是否相等。

2023-09-07更新 | 53次组卷 | 1卷引用：1.3.2 实验：动量守恒定律的验证 同步练习-粤教版（2019）选择性必修第一册

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23-24高二上·全国·课时练习

实验题 | 适中(0.65)

11. 用如图所示装置来做“动量守恒定律的验证”实验，质量为m_B的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为m_A的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角为α；球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录球B的落点。
   
（1）用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后A、B两球的速度（设A、B两球碰前的速度分别为v_A、v_B，碰后速度分别为、），则v_A=________，=________，v_B=________，=________。
（2）请你提供两条提高实验精度的建议：①_______、②_______。

2023-09-07更新 | 109次组卷 | 1卷引用：1.3.2 实验：动量守恒定律的验证 同步练习-粤教版（2019）选择性必修第一册

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2022高一·全国·专题练习

实验题 | 较难(0.4)

名校

12. 为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞，某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球，按下述步骤做了实验：
①用天平测出两小球的质量（分别为m₁和m₂，且m₁>m₂）。
②按图示安装好实验器材，将斜槽AB固定在桌边，使斜槽的末端切线水平，将一斜面BC连接在斜槽末端。

③先不放小球m₂，让小球m₁从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置。
④将小球m₂放在斜槽末端边缘处，让小球m₁从斜槽顶端A处由静止开始滚下，使它们发生碰撞，分别记下小球m₁和m₂在斜面上的落点位置。
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离。图中D、E、F点是该同学记下小球在斜面上的落点位置，到B点的距离分别为L_D、L_E、L_F。
根据该同学的实验，回答下列问题：
（1）在不放小球m₂时，小球m₁从斜槽顶端A处由静止开始滚下，m₁的落点在图中的___________点，把小球m₂放在斜槽末端边缘处，小球m₁从斜槽顶端A处由静止开始滚下，使它们发生碰撞，碰后小球m₁的落点在图中的___________点。
（2）若碰撞过程中，动量和机械能均守恒，不计空气阻力，则下列表达式中正确的有___________。
A．m₁L_F=m₁L_D+m₂L_E
B．
C．m₁L_E=m₁L_D+m₂L_F
D．L_E=L_F-L_D

2022-10-05更新 | 720次组卷 | 6卷引用：命题点9 验证动量守恒定律

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