两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图所示的装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把球A沿水平方向弹出,同时球B被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明___________ 。
(2)乙同学采用频闪照相的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为0.4cm,则由图可以求得拍摄时每隔_____ s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为_____ m/s(g取10m/s2)。
(1)甲同学采用如图所示的装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把球A沿水平方向弹出,同时球B被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明
(2)乙同学采用频闪照相的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为0.4cm,则由图可以求得拍摄时每隔
更新时间:2020-07-27 13:43:04
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【推荐1】同学们用如图所示的实验装置来研究平抛运动,图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板,M板上部有一个圆弧形的轨道,P为最高点,O为最低点,O点处的切线水平。N板上固定有很多个圆环;将小球从P点飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上,以O点为坐标原点,过O点的水平切线方向为x轴,竖直向下为y轴,把各个圆环的中心投 影到N板上,即得到小球的运动轨迹
(1)已知P1处的圆环中心距O点的水平距离和竖直距离分别为x1和y1,P2处的圆环中心距O点的水平距离和竖直距离分别为x2和y2,且y2=4y1。如果已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同,在此前提下,如果x2=2x1,则说明小球在水平方向做___ 运动;
(2)把P1点的坐标x1、y1代入y=ax2,求出常数a=a1;把P2点的坐标x2、y2代入y=ax2’求出常数a=a2;…;把Pn点的坐标代入y=ax2,求出常数a=an,如果在实验误差充许的 范围内,有a1=a2=…=4,说明该小球的运动轨迹是一条____
(3)已知小球在地板上的落点距O点的水平距离为L,O点距地板高为H,不考虑空气阻力,重力加速度为g,则小球运动到O点的速度大小为______
(1)已知P1处的圆环中心距O点的水平距离和竖直距离分别为x1和y1,P2处的圆环中心距O点的水平距离和竖直距离分别为x2和y2,且y2=4y1。如果已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同,在此前提下,如果x2=2x1,则说明小球在水平方向做
(2)把P1点的坐标x1、y1代入y=ax2,求出常数a=a1;把P2点的坐标x2、y2代入y=ax2’求出常数a=a2;…;把Pn点的坐标代入y=ax2,求出常数a=an,如果在实验误差充许的 范围内,有a1=a2=…=4,说明该小球的运动轨迹是一条
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【推荐2】某种“研究平抛运动”的实验装置如图甲所示。
(1)当a球从斜槽末端水平飞出时与b球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b球,最终两小球同时落地,改变H大小,重复实验,a、b仍同时落地,该实验结果可表明( )
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.a球在竖直方向的分运动与b球的运动相同
D.a球在水平方向的分运动是匀加速直线运动
(2)利用该实验装置研究a球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示,图中O为抛出点,B点在两坐标线交点,坐标xB=40 cm,yB=20 cm,xA=20 cm,yA=5 cm,xC=60 cm,yC=45 cm,则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=________ m/s;平抛小球在B点处的瞬时速度的大小为vB=________ m/s(g取10 m/s2)。
(1)当a球从斜槽末端水平飞出时与b球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b球,最终两小球同时落地,改变H大小,重复实验,a、b仍同时落地,该实验结果可表明
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.a球在竖直方向的分运动与b球的运动相同
D.a球在水平方向的分运动是匀加速直线运动
(2)利用该实验装置研究a球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示,图中O为抛出点,B点在两坐标线交点,坐标xB=40 cm,yB=20 cm,xA=20 cm,yA=5 cm,xC=60 cm,yC=45 cm,则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=
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【推荐3】某同学在学习平抛运动时进行以下的实验:
(1)实验一:如图1所示,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的试验,发现位于同一高度的A、B总是同时落地.该实验说明了A球在离开轨道后( ) .
A.在水平方向上的分运动是匀速直线运动 B.在水平方向上的分运动是匀加速直线运动
C.在竖直方向上的分运动是自由落体运动 D.在竖直方向上的分运动是匀速直线运动
(2)实验二:用如图2的实验装置研究小球平抛运动,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,运动到从斜面顶端后做平抛运动,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的水平射程x,最后作出了如图3所示的x-tanθ图象,g=10m/s2. 由图可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=______ m/s.实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为L= ______ m.
(1)实验一:如图1所示,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的试验,发现位于同一高度的A、B总是同时落地.该实验说明了A球在离开轨道后
A.在水平方向上的分运动是匀速直线运动 B.在水平方向上的分运动是匀加速直线运动
C.在竖直方向上的分运动是自由落体运动 D.在竖直方向上的分运动是匀速直线运动
(2)实验二:用如图2的实验装置研究小球平抛运动,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,运动到从斜面顶端后做平抛运动,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的水平射程x,最后作出了如图3所示的x-tanθ图象,g=10m/s2. 由图可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
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【推荐1】在研究物体平抛运动的实验中,可以测出小球平抛轨迹上任意位置的瞬时速度。
(1)小明同学采用如图甲所示的装置,用小锤击打金属片使A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明______ 。该同学又采用如图乙所示的装置,M、N是两个相同的弧形轨道,两小铁球P、Q能以相同的初速度同时从两轨道下端水平射出(忽略运动过程中的阻力),可观察到两个小铁球发生碰撞。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明______ 。
(2)小红同学为测出小球平抛时的初速度,建立如下实验步骤:
A.让小球多次从同一位置由静止滚下,记下小球经过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意保持斜槽末端水平,记下小球经过斜槽末端时的重心位置O和过O点的竖直线;
C.测出曲线上多个点的坐标x、y,算出小球平抛时的初速度;
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线和水平线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验步骤的合理顺序为______ 。
(3)小红同学在做“研究物体平抛运动”的实验中,由于操作失误,忘记记下平抛运动的起点位置,错把轨迹上的另一位置标记成初始点O,只记录了部分的轨迹,如图丙所示,取重力加速度大小,根据图丙中的数据,可知物体的初速度大小为______ m/s(保留两位有效数字),抛出点坐标为______ 。
(1)小明同学采用如图甲所示的装置,用小锤击打金属片使A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明
(2)小红同学为测出小球平抛时的初速度,建立如下实验步骤:
A.让小球多次从同一位置由静止滚下,记下小球经过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意保持斜槽末端水平,记下小球经过斜槽末端时的重心位置O和过O点的竖直线;
C.测出曲线上多个点的坐标x、y,算出小球平抛时的初速度;
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线和水平线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
上述实验步骤的合理顺序为
(3)小红同学在做“研究物体平抛运动”的实验中,由于操作失误,忘记记下平抛运动的起点位置,错把轨迹上的另一位置标记成初始点O,只记录了部分的轨迹,如图丙所示,取重力加速度大小,根据图丙中的数据,可知物体的初速度大小为
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【推荐2】在利用“平抛仪”研究平抛运动实验中,A球在斜槽末端水平抛出时撞开轻质接触式开关,被电磁铁吸住的B球同时在等高位置自由下落,借助频闪相机记录了两个小球下落的过程。请回答下列问题:
①频闪相机记录A、B两球在下落过程中不同时刻的位置(如图甲所示),关于该实验的原理或现象,下列说法正确的是___________
A.该实验用比较的方法来探究A球在竖直方向上的分运动规律
B.该实验用测量的方法来探究A球在竖直方向上的分运动规律
C.从实验现象中可以得出A球在竖直方向上的分运动是自由落体运动
D.从实验现象中可以得出A球在竖直方向上的分运动是匀速直线运动
②根据两小球各自的运动特点,判断两小球在到达水平槽之前是否发生了碰撞?___________ (填写“是”或“否”)
③利用频闪相片研究A球的平抛运动,将坐标原点设在球所在的球心位置,建立以水平向右为x轴,竖直向下为y轴的坐标系,测量并记录的坐标为,的位置为,若小球A在水平方向上是匀速直线运动,则和的数值关系应为___________ 。利用得到的数据可以计算出初速度=___________ 。(已知当地重力加速度为g,结果用,,符号表示)
①频闪相机记录A、B两球在下落过程中不同时刻的位置(如图甲所示),关于该实验的原理或现象,下列说法正确的是
A.该实验用比较的方法来探究A球在竖直方向上的分运动规律
B.该实验用测量的方法来探究A球在竖直方向上的分运动规律
C.从实验现象中可以得出A球在竖直方向上的分运动是自由落体运动
D.从实验现象中可以得出A球在竖直方向上的分运动是匀速直线运动
②根据两小球各自的运动特点,判断两小球在到达水平槽之前是否发生了碰撞?
③利用频闪相片研究A球的平抛运动,将坐标原点设在球所在的球心位置,建立以水平向右为x轴,竖直向下为y轴的坐标系,测量并记录的坐标为,的位置为,若小球A在水平方向上是匀速直线运动,则和的数值关系应为
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适中
(0.65)
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【推荐3】某同学做“研究平抛物体的水平分运动实验,装置如图所示。
(1)以下三个实验装置中哪一个是正确的?_________
(2)(单选)关于实验,下列说法正确的是__________
A.实验所用斜槽应尽量光滑
B.画轨迹时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来
C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离原点较远的点的数据
(3)实验中在方格纸上描出的数据点图所示,每个方格的边长为5cm,频闪仪每隔0.05s发出一次闪光,则小球运动到图中位置A时,其速度的水平分量大小为_________ m/s,竖直分量大小为_________ m/s。
(4)本实验得到的结论是:__________________ 。
(1)以下三个实验装置中哪一个是正确的?
(2)(单选)关于实验,下列说法正确的是
A.实验所用斜槽应尽量光滑
B.画轨迹时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来
C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离原点较远的点的数据
(3)实验中在方格纸上描出的数据点图所示,每个方格的边长为5cm,频闪仪每隔0.05s发出一次闪光,则小球运动到图中位置A时,其速度的水平分量大小为
(4)本实验得到的结论是:
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