【推荐1】“验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，与为细绳．图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图乙中的______是力和的合力的理论数值；______是力和的合力的实际测量值。

（2）下列说法中正确的是(      )
A．两个分力的值稍大一些较好，便于减小作图误差
B．两个分力的夹角越大越好，同时在实验中应注意弹簧测力计与细线应始终平行纸板但不与纸面接触
C．两分力的夹角应取较好，便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D．在同一实验中，两次实验操作点的位置不能变动

【推荐2】如图为“探究互成角度的力的合成规律”的实验，三个细线套L₁、L₂、L₃共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P。手持B拉动细线，使结点静止于O点。

（1）某次实验中A的指针位置如图甲所示，其读数为_______N。
（2）本实验采用的科学方法是________。
A.理想实验法       B.等效替代法       C.控制变量法       D.建立物理模型法
（3）图乙中的F与F′两力中，方向和细绳AO方向相同的是________（选填F或F′）；
（4）下列实验要求中必要的是_______。
A.两弹簧测力计的拉力互成的角度一定为90°
B.两弹簧测力计的拉力一定都比橡皮筋的拉力小
C.两次拉橡皮筋时，要将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保持橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

【推荐3】在《验证力的平行四边形定则》实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
(1)其中正确的是_______________．(填入相应的字母)两个弹簧秤的拉力F₁和F₂已于图中作出了它们的图示，O是橡皮条的一个端点，图中每格的长度代表1 N．

（2）用作图法作出合力F的图示_______；
（3）合力F的大小是_______N