图1为某实验小组做“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶的总重力作为细线对小拉力的大小。
(1)某同学想用砂和砂桶的总重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法中正确的是( )
A.实验时需要平衡摩擦力
B.砂和砂桶的总重力要远大于小车的总重力
C.实验时细绳与长木板保持平行
D.实验进行时应先释放小车再接通电源
(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为∶SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=549cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm。已知打点计时器的作频率为50Hz，则小车的加速度a=________ m/s2（结果保留两位有效数字）
(3)有甲、乙、丙、丁四个实验小组根据实验数据分别画出a~F的图像如下图所示，对于这四个图像，下列分析正确的是( )
A.甲组未平衡摩擦力
B.乙组平衡摩擦力过度
C.丙组小车质量太大了
D.丁组不满足m远小于M的条件
(1)某同学想用砂和砂桶的总重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法中正确的是
A.实验时需要平衡摩擦力
B.砂和砂桶的总重力要远大于小车的总重力
C.实验时细绳与长木板保持平行
D.实验进行时应先释放小车再接通电源
(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为∶SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=549cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm。已知打点计时器的作频率为50Hz，则小车的加速度a=
(3)有甲、乙、丙、丁四个实验小组根据实验数据分别画出a~F的图像如下图所示，对于这四个图像，下列分析正确的是
A.甲组未平衡摩擦力
B.乙组平衡摩擦力过度
C.丙组小车质量太大了
D.丁组不满足m远小于M的条件
更新时间：2021-01-07 13:17:08
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【知识点】 验证牛顿第二定律实验图像的解读
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【推荐1】（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持________ 不变；若该同学探究加速度a与力F的关系，应该保持________ 不变；
（2）该同学通过数据的处理作出了a-F图像，如图所示，则图中的直线不过原点的原因是______ ；
（3）图中的力F理论上是指___________ ，而实验中却用___________ 表示；（选填字母符号）
A．沙和沙桶的重力 B．细线对小车的拉力
（4）此图中直线发生弯曲的原因是___________ 。
（2）该同学通过数据的处理作出了a-F图像，如图所示，则图中的直线不过原点的原因是
（3）图中的力F理论上是指
A．沙和沙桶的重力 B．细线对小车的拉力
（4）此图中直线发生弯曲的原因是
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【推荐2】图甲是某同学用打点计时器来验证小车所受合力一定时其加速度a与质量m关系的实验装置．实验时，把砂和砂桶的重力作为小车所受的合力，摩擦力可以被忽略，打点计时器交流电的频率为50Hz，重力加速度取10m/s2．
（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为______ m/s2．（保留两位有效数字）
（2） 保持砂和小砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m数据如下表：
请你根据实验目的，在图丙给出的方格坐标纸中选取适当的物理量作坐标并作出图线．
（3）从作出的实验图线中可知，砂和砂桶的质量为________ kg．求得的砂和砂桶的质量与实际的砂和砂桶的质量相比较是_______ （填“偏大”或“偏小”）．
（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
（2） 保持砂和小砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m数据如下表：
请你根据实验目的，在图丙给出的方格坐标纸中选取适当的物理量作坐标并作出图线．
（3）从作出的实验图线中可知，砂和砂桶的质量为
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【推荐3】如图所示，利用DIS实验装置研究小车质量一定时加速度与力的关系，一端带有滑轮的粗糙长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门，中心间的距离为
。质量为
的滑块A上固定一宽度为
的遮光条，在质量为
的砝码B牵引下从木板的顶端加速滑下，光电门1、2记录遮光时间分别为
和
。
（1）实验中必须做到______ ；
A.实验前要平衡摩擦力
B.每次都必须从相同位置释放小车
C.拉小车的细绳必须保持与轨道平行
D.拉力改变后必须重新平衡摩擦力
（2）实验测得的加速度为______ （用上述字母表示）；
（3）在实验中各组同学均得到了一条几乎过原点的直线，但图像并不重合，请分析其原因：______ 。
。质量为的滑块A上固定一宽度为的遮光条，在质量为的砝码B牵引下从木板的顶端加速滑下，光电门1、2记录遮光时间分别为和。（1）实验中必须做到
A.实验前要平衡摩擦力
B.每次都必须从相同位置释放小车
C.拉小车的细绳必须保持与轨道平行
D.拉力改变后必须重新平衡摩擦力
（2）实验测得的加速度为
（3）在实验中各组同学均得到了一条几乎过原点的直线，但图像并不重合，请分析其原因：
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