【推荐1】有两个同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学”和上海市的“复旦大学”，他们各自在那里的物理实验室利用先进的DIS系统较准确的探究了单摆周期T和摆长L的关系.然后他们通过互联网交流实验数据，并由计算机绘制了T²—L图象，如图甲所示，已知天津市比上海市的纬度高.另外，去“复旦”做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图象，如图乙所示.则下列说法正确的是（       ）

A．甲图中“南开”的同学所测得的实验结果对应的图象是B

B．甲图中图线的斜率表示对应所在位置的重力加速度

C．由乙图可知，a、b两摆球振动周期之比为3∶2

D．由乙图可知，a、b两单摆摆长之比为4∶9

E．由乙图可知，t＝2 s时b球振动方向是沿＋y方向

【推荐2】有一个单摆，原来的周期是。在下列情况下，对周期变化的判断正确的是（　　）

A．摆长减为原来的，周期也减为原来的

B．摆球的质量减为原来的，周期不变

C．振幅减为原来的，周期不变

D．重力加速度减为原来的，周期变为原来的2倍

【推荐3】用两质量不计的细绳分别将一重球拴接并悬挂在天花板上构成两个单摆装置甲、乙，当驱动力的周期为5s时甲的振幅最大，驱动力的周期为2s时乙的振幅最大。则下列说法正确的是（　　）

A．如果在同一地点，则甲、乙两摆的摆长之比为

B．如果在同一地点，则甲、乙两摆的摆长之比为

C．如果摆长相同，且在不同地点，则甲、乙两摆所在两地的重力加速度之比为

D．如果摆长相同，且在不同地点，则甲、乙两摆所在两地的重力加速度之比为

【推荐1】一单摆在地球表面做受迫振动，其共振曲线（A表示受迫振动的振幅，f表示驱动力的频率）如图所示，则（       ）
   

A．若摆长减小，共振曲线的峰将向右移动

B．若摆长增大，单摆的固有频率增大

C．此单摆的固有频率为0.5Hz

D．此单摆的摆长大约为1m

【推荐2】从图象中获取有用信息，是利用图象分析、解决问题的关键关于下面四个图象，说法正确的是　　

A．图甲是某静电场中一条与x轴重合的电场线上电势随位置变化的关系图线，由图线可知，该静电场是匀强电场

B．图乙是某电源的端电压随干路电流变化的关系图线，由图线可知，该电源的电动势约为、内阻约为

C．图丙是某单摆的共振曲线，已知重力加速度，由图线可知，该单摆的摆长约为2m

D．图丁是一个单匝线圈绕过其平面并垂直于匀强磁场的轴匀速转动的过程中产生的感应电动势随时间变化的关系图线，由图线可知，穿过线圈的磁通量最大值约为1Wb

【推荐3】如图所示为单摆在两次受迫振动中的共振曲线，下列说法正确的是（　　）

A．若两次受迫振动分别在月球上和地球上进行，且摆长相同，则图线Ⅰ表示月球上单摆的共振曲线

B．若两次受迫振动是在地球上同一地点进行，则两次摆长之比l1∶l2＝4∶25

C．图线Ⅱ若是在地球上完成的，则该单摆摆长约为1m

D．若摆长约为1m，则图线Ⅰ是在地球上完成的