组卷网 > 高中物理综合库 > 物理实验 > 力学实验 > 验证动量守恒定律 > 验证动量守恒定律的实验目的、原理、器材
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:408 题号:12461897
气垫导轨是常用的一种实验仪器。它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦,我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mAmB
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平
c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上
d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1
e.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1t2
(1)实验中还应测量的物理量是__
(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是__
(3)利用上述实验数据还可以求出被压缩弹簧的弹性势能的大小,请写出弹性势能表达式为__
2021高三·安徽·专题练习 查看更多[6]

相似题推荐

实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图甲所示,用半径相同的1、2两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为m1的1球从斜糟上某一固定位置S由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把质量为m2的2球放在水平轨道末端,让1球仍从位置S由静止滚下,1球和2球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次。MPN为三个落点的平均位置,未放2球时,1球的落点是P点,O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图乙所示。

(1)在这个实验中,为了尽量减小实验误差,两个小球的质量应满足m1___________m2(选填“>”“<”或“=”)。
(2)本实验中除了要测量OPOMON的值以外,其他必须要测量的物理量,以下正确的有___________。(填选项前的字母)
A.必须测量小球1的质量m1和小球2的质量m2
B.必须测量小球1开始释放的高度h
C.必须测量抛出点距地面的高度H
D.必须测量小球平抛运动的飞行时间
(3)当所测物理量满足表达式___________,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。
A.m1·OP=m1·OM+m2·ON
B.m1·OM=m1·OP+m2·ON
C.m1·ON=m1·OM+m2·OP
D.m1·OP=m1·ON+m2·OM
2021-04-27更新 | 212次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】用半径相同的两小球AB的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹.记录纸上的O点是重垂线所指的位置,若测得各落点痕迹到O点的距离分别用OM、OP、ON表示,并知AB两球的质量分别为mAmB,(且mA>mB,)则碰撞前后系统动量守恒满足的表达式为_____________________
2017-05-15更新 | 198次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车甲的前端粘有橡皮泥,推动小车甲使之做匀速直线运动.然后与原来静止在前方的小车乙相碰并粘合成一体,而后两车继续做匀速直线运动,他设计的具体装置如图1所示.在小车甲后连着纸带,打点计时器打点频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.

已测得小车甲的质量m=0.40kg,小车乙的质量m=0.20kg,已得到打点纸带如图2所示,并测得各计数点间距并标在图上,A为运动起始的第一点.由以上测量结果可得,碰前两小车系统的总动量为______ kgm/s;碰后两小车系统的总动量为______ kgm/s.(保留三位有效数字)

2018-08-11更新 | 148次组卷
共计 平均难度:一般