某同学用如图所示的实验器材探究电磁感应现象。
(1)接好电路,合上开关瞬间,电流表指针______ (填“偏转”或“不偏转”);
(2)电路稳定后,电流表指针______ (填“偏转”或“不偏转”);迅速移动滑动变阻器的滑片,电流表指针______ (填“偏转”或“不偏转”)。
(1)接好电路,合上开关瞬间,电流表指针
(2)电路稳定后,电流表指针
更新时间:2021-02-21 11:01:40
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【推荐1】我们通过实验可以探究感应电流的产生条件,在下图的实验中,线圈A通过滑动变阻器和开关接到电源上,线圈B的两端连接到电流表上,把线圈A装在线圈B里面.通过实验,判断线圈B中是否有电流产生.
(1)开关闭合的瞬间_____ 感应电流产生(填“有”或“无”)
(2)开关总是闭合的,缓慢滑动变阻器时,_____ 感应电流产生(填“有”或“无”)
(3)断开开关后,迅速移动滑动变阻器的滑片,_____ 感应电流产生(填“有”或“无”)
(4)归纳以上实验的结果,产生感应电流的条件是_______________________________ .
(1)开关闭合的瞬间
(2)开关总是闭合的,缓慢滑动变阻器时,
(3)断开开关后,迅速移动滑动变阻器的滑片,
(4)归纳以上实验的结果,产生感应电流的条件是
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【推荐2】(1)在探究感应电流方向的规律的实验中,以下说法正确的是_____ 。
A.应查明原、副线圈的绕向
B.应查明电流方向与电流表指针偏转方向的关系
C.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,会使电流计指针静止在中央零刻度
D.原线圈从副线圈中插入与拔出时电流计指针偏转方向相反
(2)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度值,最佳方案应选用第___________ 组实验数据。
实验中,用主尺最小分度为lmm,游标上有10个分度的卡尺测量金属球的直径,结果如图所示,可以读出此金属球的直径为_______ mm。
A.应查明原、副线圈的绕向
B.应查明电流方向与电流表指针偏转方向的关系
C.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,会使电流计指针静止在中央零刻度
D.原线圈从副线圈中插入与拔出时电流计指针偏转方向相反
(2)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下,若要计算当地的重力加速度值,最佳方案应选用第
组别 | 摆球材料 | 摆长L/m | 最大摆角 | 全振动次数N/次 |
1 | 钢 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 铁 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 铝 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
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【推荐3】现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关按如图所示连接。请根据实验现象填空:(以下两空均选填“偏转”或者“不偏转”)
(1)开关闭合后,将线圈A插入或拔出线圈B,可以看到电流计指针__________ ;
(2)开关闭合后,线圈A在线圈B中静止不动,可以看到电流计指针__________ ;
(3)开关闭合后,将滑动变阻器的滑片P匀速滑动,电流计指针________ 。
(4)开关闭合稳定后,断开开关瞬间,可以看到电流计指针__________ ;
(1)开关闭合后,将线圈A插入或拔出线圈B,可以看到电流计指针
(2)开关闭合后,线圈A在线圈B中静止不动,可以看到电流计指针
(3)开关闭合后,将滑动变阻器的滑片P匀速滑动,电流计指针
(4)开关闭合稳定后,断开开关瞬间,可以看到电流计指针
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【推荐1】如图所示是“探究感应电流方向的规律”的实验装置.
(1)将图中所缺导线补接完整_______ .
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关稳定后,灵敏电流计的指针将______ (填“左偏”“不偏转”或“右偏”);合上开关后当滑动变阻器的滑片P向右移动时,灵敏电流计的指针将______ (填“左偏”“不偏转”或“右偏”).
(1)将图中所缺导线补接完整
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关稳定后,灵敏电流计的指针将
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【推荐2】某同学探究“影响感应电流方向的因素”,实验如下:
(1)首先按图甲所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向左偏转;再按图乙所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向右偏转。进行上述实验的目的是___________________
A.检查各仪器及导线是否完好
B.检查电流计量程是否合适
C.检查电流计测量电路的电流是否准确
D.推断电流从不同接线柱流入时电流计指针偏转方向
(2)要想使电流计指针发生偏转,即有感应电流产生,某同学设计了以下四种操作,其中可行的是___________________ (选填选项前的字母)。
A.螺线管不动,磁铁快速插入或拔出螺线管
B.螺线管不动,磁铁匀速插入或拔出螺线管
C.磁铁与螺线管保持相对静止,一起加速向上运动
D.磁铁与螺线管保持相对静止,一起匀速向上运动
(3)接下来用如下图所示的装置做实验,图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向。某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中,观察到电流计指针向右偏转,说明螺线管中的电流方向(从上往下看)是沿___________________ (选填“顺时针”或“逆时针”)方向。
(4)又将实验装置改造,实验器材如图所示,(1)图中已经用导线将部分器材连接,请补充完成实物间的连线___________________ 。
(5)若连接好实验电路并检查无误后,观察在闭合开关的瞬间和断开瞬间以及闭合开关后以不同速度移动滑动变阻器的划片过程中,指针摆动情况,由此实验可以得出恰当的结论是___________________ (选填选项前的字母)。
A.螺线管B的磁场变强或变弱影响感应电流方向
B.螺线管B的磁场变强或变弱影响感应电流大小
C.螺线管B的磁场强弱变化快慢影响感应电流大小
D.螺线管B的磁场强弱变化快慢影响感应电流方向
(1)首先按图甲所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向左偏转;再按图乙所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向右偏转。进行上述实验的目的是
A.检查各仪器及导线是否完好
B.检查电流计量程是否合适
C.检查电流计测量电路的电流是否准确
D.推断电流从不同接线柱流入时电流计指针偏转方向
(2)要想使电流计指针发生偏转,即有感应电流产生,某同学设计了以下四种操作,其中可行的是
A.螺线管不动,磁铁快速插入或拔出螺线管
B.螺线管不动,磁铁匀速插入或拔出螺线管
C.磁铁与螺线管保持相对静止,一起加速向上运动
D.磁铁与螺线管保持相对静止,一起匀速向上运动
(3)接下来用如下图所示的装置做实验,图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向。某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中,观察到电流计指针向右偏转,说明螺线管中的电流方向(从上往下看)是沿
(4)又将实验装置改造,实验器材如图所示,(1)图中已经用导线将部分器材连接,请补充完成实物间的连线
(5)若连接好实验电路并检查无误后,观察在闭合开关的瞬间和断开瞬间以及闭合开关后以不同速度移动滑动变阻器的划片过程中,指针摆动情况,由此实验可以得出恰当的结论是
A.螺线管B的磁场变强或变弱影响感应电流方向
B.螺线管B的磁场变强或变弱影响感应电流大小
C.螺线管B的磁场强弱变化快慢影响感应电流大小
D.螺线管B的磁场强弱变化快慢影响感应电流方向
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