采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验。
(1)实验时需要下列哪些器材________
A. 弹簧秤 B. 重锤线 C. 打点计时器 D. 刻度尺
(2)做实验时,让小球多次沿同一轨迹运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。下列的一些操作要求,正确的是_______
A. 每次必须由同一位置静止释放小球
B. 每次必须严格地等距离下降记录小球位置
C. 小球运动时不应与木板上的白纸相接触
D. 记录的点应适当多一些
(3)已知图中小方格的边长L=2.5 cm,则小球平抛的初速度为v0=______ m/s(取g=10 m/s2)
(4)b点的速度vb=________ m/s(取g=10 m/s2)
(1)实验时需要下列哪些器材
A. 弹簧秤 B. 重锤线 C. 打点计时器 D. 刻度尺
(2)做实验时,让小球多次沿同一轨迹运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。下列的一些操作要求,正确的是
A. 每次必须由同一位置静止释放小球
B. 每次必须严格地等距离下降记录小球位置
C. 小球运动时不应与木板上的白纸相接触
D. 记录的点应适当多一些
(3)已知图中小方格的边长L=2.5 cm,则小球平抛的初速度为v0=
(4)b点的速度vb=
更新时间:2021-03-30 16:23:07
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【推荐1】某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与球b相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.
(1)为了使两球碰撞为一维碰撞,所选两球的直径关系为:a球的直径_____ b球的直径 (“大于”、“等于”或“小于”) ;为减小实验误差,在两球碰撞后使A球不反弹,所选用的两小球质量关系应为ma_______ mb(选填“小于”、“大于”或“等于”);
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:____ (填选项号).
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma,mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b离开斜槽轨道末端后做平抛运动的飞行时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.球a的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(3)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,图中给出了小球a落点附近的情况,由图可得点O、B间的距离应为_______ cm.
(4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是____________________________
(5)利用该实验测得的物理量,也可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒,判断的依据是看maOB2=______
(1)为了使两球碰撞为一维碰撞,所选两球的直径关系为:a球的直径
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma,mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b离开斜槽轨道末端后做平抛运动的飞行时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.球a的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(3)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,图中给出了小球a落点附近的情况,由图可得点O、B间的距离应为
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【推荐2】在“探究平抛物体的运动”的实验中:(1)如图甲所示,下列说法不正确的是________ 。
(2)某次利用频闪照片探究平抛运动的实验,得到小球运动轨迹中的四个点a、b、c、d如图乙所示。已知图乙中背景方格的边长均为,重力加速度大小为。①请判断a点是否为抛出点________ (填“是”或“否”)
②小球从a点运动到b点的时间为t=________ s;(保留两位有效数字)
③小球做平抛运动的水平初速度________ (请用字母L和t表示)
A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平 |
B.小球1和小球2必须从同一高度由静止释放 |
C.该装置可以验证平抛运动水平方向做匀速直线运动 |
D.小球1与斜槽的摩擦越大,在空中运动的时间越长 |
②小球从a点运动到b点的时间为t=
③小球做平抛运动的水平初速度
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【推荐3】(1)为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图甲所示,用小锤打击弹性金属片,B球就水平飞出,同时A球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面;如图乙所示的实验:将两个完全相同的斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平。把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现象是球1落到水平木板上击中球2,这两个实验说明___________ ;
A.甲实验只能说明平抛运动在竖直方向做自由落体运动
B.乙实验只能说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.甲、乙二个实验均能同时说明平抛运动在水平、竖直方向上的运动性质
(2)大黑在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
①为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:___________ 。
a、通过调节使斜槽的末端保持水平
b、每次释放小球的位置必须不同
c、每次必须由静止释放小球
d、记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
e、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
f、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
g、斜槽不必光滑
②若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,g取,则小球在b点的速率是___________ 。
③若以a点为坐标原点,水平向右为x轴,竖直向下为y轴,则抛出点的坐标为(结果以厘米为单位)x___________ y___________ 。
A.甲实验只能说明平抛运动在竖直方向做自由落体运动
B.乙实验只能说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.甲、乙二个实验均能同时说明平抛运动在水平、竖直方向上的运动性质
(2)大黑在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
①为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:
a、通过调节使斜槽的末端保持水平
b、每次释放小球的位置必须不同
c、每次必须由静止释放小球
d、记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
e、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
f、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
g、斜槽不必光滑
②若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,g取,则小球在b点的速率是
③若以a点为坐标原点,水平向右为x轴,竖直向下为y轴,则抛出点的坐标为(结果以厘米为单位)x
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【推荐1】(1)做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为不正确的是_____ 。
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(2)在实验中得到如图所示的坐标纸,已知坐标纸方格边长a和当地的重力加速度为g,求_____ ;
(3)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象,则:
由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=__ m/s,实验中发现θ超过后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为____ m;(g取10m/s2)
(4)若最后得到的图象如图c所示,则可能的原因是____ 。
A.释放小球的位置变高
B.小球飞行时遇到较大阻力
C.释放小球时有初速度
D.小球与斜槽间的摩擦较大
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(2)在实验中得到如图所示的坐标纸,已知坐标纸方格边长a和当地的重力加速度为g,求
(3)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象,则:
由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
(4)若最后得到的图象如图c所示,则可能的原因是
A.释放小球的位置变高
B.小球飞行时遇到较大阻力
C.释放小球时有初速度
D.小球与斜槽间的摩擦较大
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【推荐2】图甲是研究小球做平抛运动的实验装置,水平槽末端固定一光电门传感器并与计算机相连。小明同学将一钢球从斜槽上某一位置由静止释放,计算机记录的挡光时间为,若钢球的直径为,则钢球平抛运动的初速度大小为______ 。钢球抛出后,根据实验画出钢球的平地运动轨迹如图乙所示,为平抛运动的起点,测得研究点的横坐标为,重力加速度大小为,则纵坐标______ 。(均用题中给出的物理量符号表示)
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【推荐3】某学校某班同学用同一型号的图示甲装置做“研究平抛运动”的实验。
(1)关于该实验,下列叙述正确的是_____________ 。
A.为了获得便于描绘图像的记录点,截球的横向挡板在竖直方向上必须每次下移相等距离
B.这个装置记录的图像是抛射小球最下方点(球底)在竖直板上的投影
C.甲、乙、丙三个实验组都严格按照操作规则画出了轨迹,他们把三张坐标纸坐标轴重合后比对发现甲和乙的两条轨迹图像近似重合,而丙的轨迹和甲、乙的明显不重合,出现这种现象是合理的
(2)利用该实验装置研究小球平抛运动的初速度,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示。测量A、B两点间和B、C两点间的水平距离均为x,A、B两点间的竖直距离为,B、C两点间的竖直距离为,重力加速度为g,则小球水平飞出时的初速度大小__________ 。(用题中所给字母表示)
(1)关于该实验,下列叙述正确的是
A.为了获得便于描绘图像的记录点,截球的横向挡板在竖直方向上必须每次下移相等距离
B.这个装置记录的图像是抛射小球最下方点(球底)在竖直板上的投影
C.甲、乙、丙三个实验组都严格按照操作规则画出了轨迹,他们把三张坐标纸坐标轴重合后比对发现甲和乙的两条轨迹图像近似重合,而丙的轨迹和甲、乙的明显不重合,出现这种现象是合理的
(2)利用该实验装置研究小球平抛运动的初速度,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示。测量A、B两点间和B、C两点间的水平距离均为x,A、B两点间的竖直距离为,B、C两点间的竖直距离为,重力加速度为g,则小球水平飞出时的初速度大小
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