在“探究平抛运动规律”的实验中,某同学进行了如下实验探究:
(1)如图,将两个光滑轨道CM、DN固定在同一个竖直平面内,轨道下端水平。把两个质量相等的小钢球P、Q分别从斜面的同一高度由静止开始同时释放,使两小球能以相同的水平速度同时分别从轨道的下端射出(水平轨道足够长),观察到某一现象。改变两小球相对斜面的释放高度,使之仍相同,则仍能观察到这一现象,故可以概括平抛运动的某一规律。___________ ;
A.P、Q两个小球相撞 B.P、Q两个小球同时落地
C.水平方向做匀速直线运动 D.竖直方向做自由落体运动
(2)通过图2中甲图的装置,每次释放小球的位置都相同,并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的A、B、C三点,已知坐标纸每小格的边长
,则该小球做平抛运动的初速度大小为________
;B点的竖直分速度大小为___________
。(g取10m/s2)
(1)如图,将两个光滑轨道CM、DN固定在同一个竖直平面内,轨道下端水平。把两个质量相等的小钢球P、Q分别从斜面的同一高度由静止开始同时释放,使两小球能以相同的水平速度同时分别从轨道的下端射出(水平轨道足够长),观察到某一现象。改变两小球相对斜面的释放高度,使之仍相同,则仍能观察到这一现象,故可以概括平抛运动的某一规律。
A.P、Q两个小球相撞 B.P、Q两个小球同时落地
C.水平方向做匀速直线运动 D.竖直方向做自由落体运动
(2)通过图2中甲图的装置,每次释放小球的位置都相同,并在乙图的坐标纸上记录了小球经过的A、B、C三点,已知坐标纸每小格的边长
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更新时间:2021-04-29 00:47:22
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【知识点】 研究物体平抛运动实验的步骤和数据处理
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【推荐1】在做“研究平抛物体的运动”的实验时,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出平抛运动的初速度,实验装置如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/4/1/1575219205914624/1575219237036032/STEM/bccf8ce9-889b-45e9-a928-b957c9eb338f.png?resizew=258)
(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法:_________________ ;
(2)关于这个实验,
①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是___________ ;
A.秒表 B.坐标纸 C.天平 D.弹簧秤 E.重锤线
②引起实验误差的原因是( )
A.安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平
B.确定Oy轴时,没有用重锤线
C.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较近
③某同学用如图所示的装置,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/4/1/1575219205914624/1575219237036032/STEM/d861a5a2-41e7-48c2-be44-f87bf261aca9.png?resizew=157)
两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出,仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明___________________________ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/4/1/1575219205914624/1575219237036032/STEM/6bdcaa1f-e583-44bc-98f8-3f86b0bc298d.png?resizew=218)
(3)某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分,图中每个背景方格的边长均为4.90cm,那么拍摄照片时所用闪光频率是_______ Hz,小球平抛的初速度为________ m/s,小球运动到b点的速度为________ m/s(g=9.8m/s2)
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(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法:
(2)关于这个实验,
①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
A.秒表 B.坐标纸 C.天平 D.弹簧秤 E.重锤线
②引起实验误差的原因是
A.安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平
B.确定Oy轴时,没有用重锤线
C.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较近
③某同学用如图所示的装置,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/4/1/1575219205914624/1575219237036032/STEM/d861a5a2-41e7-48c2-be44-f87bf261aca9.png?resizew=157)
两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出,仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明
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(3)某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分,图中每个背景方格的边长均为4.90cm,那么拍摄照片时所用闪光频率是
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实验题
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适中
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名校
【推荐2】“探究平抛运动的特点”实验有以下几步。
(1)用如图甲所示竖落仪装置探究平抛运动的特点。用小锤击打弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,做平抛运动;同时B球被释放,自由下落,做自由落体运动。改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,发现:两球总是同时落地。由此可以得到的结论是_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/c8d2095b-7ae8-448d-96e6-1f824fc01a08.png?resizew=126)
(2)用如图乙所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有_______
A. 斜槽轨道光滑
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/37afcf23-09eb-4bd9-9766-11971ee7ac09.png?resizew=169)
B. 斜槽轨道末端水平
C. 挡板高度等间距变化
D. 每次不需要从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
(3)如图丙所示,在白纸上描出小球平抛运动的轨迹并测量了相关数据,标在图上,其中O点为物体的抛出点。根据图中数据,物体做平抛运动的初速度![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8abd04c286268987607ca633e02688bb.png)
______
。(g取10m/s2 ,计算结果保留两位有效数字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/2bbef991-18e1-42be-9f61-e039563ca803.png?resizew=172)
(4)若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图丁所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2,可求得钢球平抛的初速度大小为______ 。(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)
(1)用如图甲所示竖落仪装置探究平抛运动的特点。用小锤击打弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,做平抛运动;同时B球被释放,自由下落,做自由落体运动。改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,发现:两球总是同时落地。由此可以得到的结论是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/c8d2095b-7ae8-448d-96e6-1f824fc01a08.png?resizew=126)
(2)用如图乙所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有
A. 斜槽轨道光滑
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B. 斜槽轨道末端水平
C. 挡板高度等间距变化
D. 每次不需要从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
(3)如图丙所示,在白纸上描出小球平抛运动的轨迹并测量了相关数据,标在图上,其中O点为物体的抛出点。根据图中数据,物体做平抛运动的初速度
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8abd04c286268987607ca633e02688bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53afeaf21f93091b71608d21540be239.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/2bbef991-18e1-42be-9f61-e039563ca803.png?resizew=172)
(4)若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图丁所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2,可求得钢球平抛的初速度大小为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/8/945e45c3-fa52-4295-acb8-98f8e455f952.png?resizew=149)
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】图1是研究“平抛物体运动”的实验装置图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/7/2e2ceff1-0324-44fb-b6b5-23131b2cd406.png?resizew=473)
(1)在此实验中,下列说法正确的是________ ;
A.斜槽轨道必须光滑
B.记录的点应适当多一些
C.为画出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接
D.小钢球每次必须从同一高度由静止开始滚下
(2)为使小钢球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端水平,检查方法是______________ 。
(3)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的______ (选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点,在确定y轴时需要让y轴与重锤线平行。
b.如图2所示,在轨迹上取
三点,
和
的水平间距相等且均为x,测得
和
的竖直间距分别是
和
。可求得钢球平抛的初速度大小为__________ (已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/7/2e2ceff1-0324-44fb-b6b5-23131b2cd406.png?resizew=473)
(1)在此实验中,下列说法正确的是
A.斜槽轨道必须光滑
B.记录的点应适当多一些
C.为画出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接
D.小钢球每次必须从同一高度由静止开始滚下
(2)为使小钢球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端水平,检查方法是
(3)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的
b.如图2所示,在轨迹上取
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0dc5c9827dfd0be5a9c85962d6ccbfb1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/46f6872ffb1934339c53c2c2282d5889.png)
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