关于物理概念的定义所体现的思想方法,下列叙述正确的是( )
A.交变电流的有效值体现了等效思想 |
B.平均速度的概念体现了极限思想 |
C.电阻的概念体现了控制变量思想 |
D.重心的概念体现了理想模型思想 |
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2021届山东省泰安市高三下学期第四次模拟考试物理试题(已下线)备战2022年高考物理一轮复习考点帮(浙江专用)考点01 描述运动的基本概念(已下线)专题01 物理常识 单位制-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编2022届天津市滨海新区七所重点学校高三下学期2月联考物理试题2022届天津市塘沽一中,杨柳青一中等七校高三下学期第一次月考物理试题2022届天津市滨海七所重点学校高三下学期联考物理试题2023高考科学复习创新 第十二章 电磁学模块综合集训3.1交变电流的特点 跟踪训练-鲁科版(2019)选择性必修第二册
更新时间:2021-05-24 21:05:09
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【推荐1】某快递公司推出了无人机配送快递业务。某次快递员操作无人机竖直向上由地面向5楼阳台配送快递,无人机飞行过程的图像如图所示,忽略空气阻力。该无人机( )
A.在内做曲线运动 | B.在内的平均速度比内小 |
C.在内的平均速度为零 | D.在内位移30米 |
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【推荐2】物体沿一直线做匀加速直线运动,已知它在第2s内的位移为4.0m,第3s内的位移为6.0m,则下列判断中错误的是( )
A.它在第2s内到第3s内的平均速度的大小是5.0m/s |
B.它在第1s内的位移是2.0m |
C.它的加速度大小是2.0m/s2 |
D.它的初速度为零 |
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【推荐1】金属导体两端加上恒定电压,瞬间在导体中形成匀强电场,电场力使自由电子加速,电子在运动中与金属正离子频繁碰撞,这种碰撞使电子不会一直加速。为研究自由电子定向运动平均速率,某同学使用如下材料:一根长为L、横截面积为S的圆柱形金属棒,其材料的电阻率为ρ,棒内单位体积自由电子数为n。电子的质量为m、电荷量为e。在棒两端加上恒定电压U时,自由电子定向运动的平均速率可表示为( )
A. | B. | C. | D. |
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【推荐2】甲导线长L,截面直径为d,两端电压为U。同样材料的乙导线长2L,截面直径为2d,两端电压为2U,则甲、乙两导线中电流之比为( )。
A.1:2 | B.2:1 | C.1:4 | D.4:1 |
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【推荐1】家用电子调光灯的调光功能是用电子线路将输入的正弦交流电压的波形截去一部分来实现的,截去部分后通过调光灯的电流随时间的变化如图所示,则下列说法正确的是( )
A.这也是一种交流电 |
B.电流的变化周期是0.01 s |
C.电流的有效值是1 A |
D.电流通过100 Ω的电阻时,1 s内产生的热量为200 J |
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【推荐2】如图为某同学自制的简易无线充电装置给充电限制电压为4.4V的手机充电,装置由一个电磁炉(发射线圈)、一个接收线圈、一个二极管、一个车载充电器构成,发射线圈、接收线圈匝数比为,若电磁炉两端所加电压为,不考虑充电过程中的各种能量损失。则下列说法正确的是( )
A.接收线圈两端电压的有效值约为6.2V | B.通过车载充电器的电流为交流电 |
C.发射线圈、接收线圈匝数比为 | D.接收线圈1s内电流方向变化50次 |
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【推荐1】下列物理学习或研究中用到与“曹冲称象”的方法相同的是( )
A.建立“质点”的概念 |
B.建立“合力与分力”的概念 |
C.建立“瞬时速度”的概念 |
D.探究加速度与力、质量的关系 |
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【推荐2】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述中正确的是( )
A.在研究电场时,常用电场线来描述真实的电场,用的是微元法 |
B.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时,应用了类比法 |
C.在电路中,用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了控制变量法 |
D.在研究带电体时,满足一定条件可以把带电体看成点电荷,这利用了理想模型法 |
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【推荐3】小华同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印.记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是
A.建立“点电荷”的概念 |
B.建立“合力与分力”的概念 |
C.建立“瞬时速度”的概念 |
D.研究加速度与合力、质量的关系 |
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