平抛运动的轨迹是曲线,比直线运动复杂。我们可以按照把复杂的曲线运动分解为两个相对简单的直线运动的思路,分别研究物体在竖直方向和水平方向的运动特点。
(1)如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球沿水平方向抛出,同时B球由静止自由下落,可观察到两小球同时落地;改变小球距地面的高度和打击的力度,多次实验,都能观察到两小球同时落地。根据实验,______ (选填“能”或“不能”)判断出A球在竖直方向做自由落体运动;______ (选填“能”或“不能”)判断出A球在水平方向做匀速直线运动。
(2)如图2所示,将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PO滑下后从O点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。
①为了保证钢球从O点水平飞出的初速度是一定的,下列实验条件必须满足的是______ 。
A.斜槽轨道光滑
B.斜槽轨道末段水平
C.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
②一位同学做实验时,忘记了标记平抛运动的抛出点O,只记录了A、B、C三点,于是就取A点为坐标原点,建立了如图4所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。根据图中数据判断,A点______ (填“是”或“不是”)平抛运动的抛出点。小球平抛的初速度为_____ m/s。(取,计算结果均保留两位有效数字)。
(1)如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球沿水平方向抛出,同时B球由静止自由下落,可观察到两小球同时落地;改变小球距地面的高度和打击的力度,多次实验,都能观察到两小球同时落地。根据实验,
(2)如图2所示,将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PO滑下后从O点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。
①为了保证钢球从O点水平飞出的初速度是一定的,下列实验条件必须满足的是
A.斜槽轨道光滑
B.斜槽轨道末段水平
C.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
②一位同学做实验时,忘记了标记平抛运动的抛出点O,只记录了A、B、C三点,于是就取A点为坐标原点,建立了如图4所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。根据图中数据判断,A点
21-22高三上·河北衡水·阶段练习 查看更多[9]
河北省石家庄西山学校2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题江西省万安中学2022-2023学年高一下学期5月期中考试物理试题(已下线)知识点26:探究平抛运动的特点 提高版--2024届高考物理一轮复习讲义及对应练习四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高一下学期第二次月考模拟考试物理试题广东省佛山市实验中学2022-2023学年高一下学期段考物理试题广东省佛山市顺德区东逸湾实验中学2022-2023学年高一下学期3月第一次月考物理试题(已下线)4.6实验:探究平抛运动的特点-2023年高考物理一轮复习提升核心素养2023年新高考大一轮复习 第四章 实验五 探究平抛运动的特点 (练)2022届河北省衡水市武强中学高三上学期第一次月考物理试题(A卷)
更新时间:2021-10-12 22:15:36
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】用如图甲所示装置研究平抛运动,将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上,钢球沿斜槽轨道滑下后从Q点水平飞出,落在水平挡板上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。(1)下列实验条件必须满足的有______
(2)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
①取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的______ (选填“最上端”“最下端”或“球心”)对应白纸上的位置即为原点。
②若遗漏记录平抛轨迹的起始点,如图乙所示,在轨迹上取A、B、C三点,和的水平间距相等且均为x,测得和的竖直间距分别是和,则______ 。(选填“>”“=”或“<”)
③通过图乙中的数据,测得我们的初速度______ 。(用x、g、、表示)
A.斜槽轨道光滑 |
B.斜槽轨道末段水平 |
C.挡板高度等间距变化 |
D.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球 |
(2)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
①取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的
②若遗漏记录平抛轨迹的起始点,如图乙所示,在轨迹上取A、B、C三点,和的水平间距相等且均为x,测得和的竖直间距分别是和,则
③通过图乙中的数据,测得我们的初速度
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图所示是某种“研究平抛运动”的实验装置:
(1)当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地,改变H大小,重复实验,a、b仍同时落地,该实验结果可表明___________ 。
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D.a小球在水平方向的分运动是匀速直线运动中
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图所示,图中O为抛出点,B点在两坐标线交点处,坐标,,则a小球水平飞出时的初速度大小为___________ m/s,平抛小球在B处的瞬时速度的大小为___________ m/s。(重力加速度)
(1)当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地,改变H大小,重复实验,a、b仍同时落地,该实验结果可表明
A.两小球落地速度的大小相同
B.两小球在空中运动的时间相等
C.a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同
D.a小球在水平方向的分运动是匀速直线运动中
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图所示,图中O为抛出点,B点在两坐标线交点处,坐标,,则a小球水平飞出时的初速度大小为
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_______
A.平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
B.平抛运动在水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
D.平抛运动在竖直方向的分运动是匀速直线运动
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到两个小球_____________ 。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明___________ 。
(3)丙同学采用图(3)的装置
实验他前反复调节实验装置,直到斜槽末端的切线水平。在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于接近槽口处。使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板上并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口的方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上留下痕迹B。现在已测得木板移动的距离x=20.00 cm,A、B间的距离y=19.60cm。(g取9.80m/s2)
用以上直接测量的物理量字母表示小球做平抛运动的初速度为v0=______ ,代入测量数据得v0=______ m/s。(保留两位有效数字)
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明
A.平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
B.平抛运动在水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
D.平抛运动在竖直方向的分运动是匀速直线运动
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到两个小球
(3)丙同学采用图(3)的装置
实验他前反复调节实验装置,直到斜槽末端的切线水平。在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于接近槽口处。使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板上并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口的方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上留下痕迹B。现在已测得木板移动的距离x=20.00 cm,A、B间的距离y=19.60cm。(g取9.80m/s2)
用以上直接测量的物理量字母表示小球做平抛运动的初速度为v0=
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置图,以下操作合理的是______ ;
A.选用图1装置研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.选用图2装置要获得钢球的平抛轨迹,每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放
C.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹
(2)图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置;每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后做出如图b所示的x—tanθ图像,g = 10m/s2,则由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=___________ (结果保留一位有效数字)实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为___________ 。
A.选用图1装置研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.选用图2装置要获得钢球的平抛轨迹,每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放
C.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹
(2)图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置;每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后做出如图b所示的x—tanθ图像,g = 10m/s2,则由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】某实验小组做实验对平抛运动进行研究,如图所示记录了抛物线轨迹的一部分,其中O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是v0=______ ,相邻两个位置的时间间隔是______ s;若g取,则抛出点坐标______ m, ______ m(所有结果均保留两位有效数字)。
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从______ 位置上滚下,在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中a、b、c、d所示。
B.按图甲安装好器材,注意斜槽末端水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上;
(2)上述实验步骤的合理顺序是______ ;
(3)已知图乙中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=______ (用L、g表示),其值是_____ (取g=9.8m/s2),小球在b点的速率为______ 。
A.让小球多次从
B.按图甲安装好器材,注意斜槽末端水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上;
(2)上述实验步骤的合理顺序是
(3)已知图乙中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=
您最近一年使用:0次