实验室中某同手用如图甲所示的滴水法测量小车在斜面上运动时的加速度，实验过程如下∶在斜面上铺上白纸。用图钉固定；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2 s滴一滴（ 以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；然后撤去浅盘并同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开。
（1）关于本实验，下列说法中正确的是( )
A.本实验中还需要用到秒表记录时间
B.在斜面上做实验是为了平衡小车下滑过程中的摩擦力
C.小车的质量越大，运动时加速度就越大
D.滴水计时器的计时原理和打点计时器的计时原理类似
（2）经多次实验后发现，测量每个点迹到放开小车时的点迹的距离x和对应的时间t，以x为纵轴、t2为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，连线后总能得到如图乙所示的图像，这_______ （填“可以”或“不能”）说明运动中小车的速度随时间均匀变化，理由是________________________ 。
（3）白纸上部分点还如图丙所示，从图中读出A、B两点间距s=_________ m；小车在C点时速度大小为_______ m/s，BD段对应的加速度为_______ m/s2。
（1）关于本实验，下列说法中正确的是
A.本实验中还需要用到秒表记录时间
B.在斜面上做实验是为了平衡小车下滑过程中的摩擦力
C.小车的质量越大，运动时加速度就越大
D.滴水计时器的计时原理和打点计时器的计时原理类似
（2）经多次实验后发现，测量每个点迹到放开小车时的点迹的距离x和对应的时间t，以x为纵轴、t2为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，连线后总能得到如图乙所示的图像，这
（3）白纸上部分点还如图丙所示，从图中读出A、B两点间距s=
更新时间：2021-11-08 16:06:17
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【推荐1】如图所示装置可以用来研究小车的匀变速直线运动．带有定滑轮的长木板放置在桌面上，重物通过跨过定滑轮的细线拉着小车向左加速运动，定滑轮与小车间的细线与长木板平行，打点计时器打下的纸带记录下小车的运动信息．
（1）下面说法正确的是____________
A.长木板必须水平放置
B.小车的质量必须远大于重物的质量
C.需要平衡小车与长木板间的摩擦力
D.应该先接通打点计时器的电源，然后再释放小车
（2）实验时将打点计时器接到频率为
的交流电源上，选取一条点迹清晰的纸带，在纸带上每隔四个点取一个计数点，测出相邻计数点间的距离如图所示，其中
．则打第4个计数点时小车的速度
___ 
，小车的加速度
__________ 
(结果均保留两位有效数字)．
（1）下面说法正确的是
A.长木板必须水平放置
B.小车的质量必须远大于重物的质量
C.需要平衡小车与长木板间的摩擦力
D.应该先接通打点计时器的电源，然后再释放小车
（2）实验时将打点计时器接到频率为
的交流电源上，选取一条点迹清晰的纸带，在纸带上每隔四个点取一个计数点，测出相邻计数点间的距离如图所示，其中．则打第4个计数点时小车的速度，小车的加速度 (结果均保留两位有效数字)．
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【推荐2】某实验小组用如图甲所示的装置研究匀变速直线运动，使用的交变电源的频率为50Hz。
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有___________ 。（填选项代号）
A．电压合适的交流电源 B．电压可调的直流电源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是___________ 。
A．先释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）实验得到如图乙所示的纸带， 如果每隔4个点取一个计数点，图中纸带的间距为：s1=1.80cm、s2=2.00cm、s3=2.20cm、s4=2.40cm、s5=2.60cm、s6=2.80cm，则打计数点E时小车的速度为___________ m/s，小车的加速度为___________ m/s2.（结果保留两位有效数字）
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
A．电压合适的交流电源 B．电压可调的直流电源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是
A．先释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）实验得到如图乙所示的纸带， 如果每隔4个点取一个计数点，图中纸带的间距为：s1=1.80cm、s2=2.00cm、s3=2.20cm、s4=2.40cm、s5=2.60cm、s6=2.80cm，则打计数点E时小车的速度为
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【推荐1】如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点取一个计数点，但第3个计数点没有画出，由图中数据可求得：（计算结果保留两位有效数字）。
(1)该物体的加速度为_____ m/s2；
(2)第3个计数点与第2个计数点的距离约为________ cm；
(3)打第3个点时，该物体的速度为_______ m/s。
(1)该物体的加速度为
(2)第3个计数点与第2个计数点的距离约为
(3)打第3个点时，该物体的速度为
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【推荐2】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。
（1）打点计时器是一种______ 的仪器（填“计时”或者“测位移”）
（2）关于电磁打点计时器和电火花打点计时器，下列说法中正确的是______ 。
A．前者计时器使用直流电源，后者计时器使用交流电源
B．它们都是使用10V以下的交流电源
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．后者计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
（3）在研究匀变速直线运动的实验中，小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图所示，图中A、B、C、D、E为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是cm，则C点时小车的速度是是______ m/s，小车运动的加速度是______ m/s2（小数点后均保留两位小数）。
（4）小明利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到2条纸带。对每条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示。由图可判断______ 。
A．乙物体的加速度比甲大
B．两物体均做匀速直线运动
C．打第三个计数点时，甲物体的速度比乙大
D．打第一个计数点时，物体的速度有可能为零
（1）打点计时器是一种
（2）关于电磁打点计时器和电火花打点计时器，下列说法中正确的是
A．前者计时器使用直流电源，后者计时器使用交流电源
B．它们都是使用10V以下的交流电源
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．后者计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
（3）在研究匀变速直线运动的实验中，小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图所示，图中A、B、C、D、E为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是cm，则C点时小车的速度是是
（4）小明利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到2条纸带。对每条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示。由图可判断
A．乙物体的加速度比甲大
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【推荐3】某物理兴趣小组在一次探究实验活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板上有一滑块，其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列点。
上图给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点未画出，用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示。根据图中数据可以计算出：点“2”的瞬时速度v=____________ 
，加速度a=____________________ 
。（保留三位有效数字）
上图给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点未画出，用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示。根据图中数据可以计算出：点“2”的瞬时速度v=
，加速度a=。（保留三位有效数字）
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