【推荐1】篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球迅速引至胸前，这样做可以（　　）

A．减小球对手作用力的冲量	B．减小球的动量变化率
C．减小球的动量变化量	D．减小球的动能变化量

【推荐2】一倾角为37°的斜面固定在水平面上，一质量为1kg的物体以某一初速度从斜面底端沿斜面向上运动，物体和斜面之间的动摩擦因数为0.25，重力加速度g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8。在物体向上滑动的1s内（       ）

A．重力的冲量是6N•s

B．支持力的冲量是0

C．动量的变化是8kg•m/s，方向沿斜面向上

D．合力的冲量大小是8N•s

【推荐3】竖直向上抛出一个篮球，从抛出到落回到抛出点所经历的时间是t，篮球上升的最大高度是H，所受空气阻力大小恒为f，则在时间t内（　　）

A．篮球所受重力的冲量为零

B．空气阻力对物体的冲量上升过程比下降过程大

C．篮球动量变化量的大小大于抛出时的动量大小

D．篮球机械能的减少量为fH

【推荐1】某弹簧振子在0~5s内的振动图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．振子的振动周期为2s，振幅为8cm

B．第2s末，振子的加速度为正向的最大值

C．从第1s末到第2s末，振子在做加速运动

D．第2s末，振子的速度为正向的最大值

【推荐2】一弹簧振子在水平面内做简谐运动的x-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．t2=4t1

B．振子的振动方程是x=4sinπt（m）

C．振子从t2到ls时间内加速度变小，速度减小

D．振子在t1时刻和t2时刻具有相同的加速度和动能

【推荐3】如图甲所示，一水平弹簧振子以O点为平衡位置，在M、N两点间做简谐运动，以向右为x轴正方向，振子的振动图像如图乙所示，已知弹簧的劲度系数为，下列说法正确的是（       ）

A．时振子的速度与时的速度相同

B．振子在内的平均速度与在内的平均速度相同

C．时振子的回复力指向x轴正方向，大小为

D．振子从任意位置开始，随后内通过的路程均为

【推荐1】有两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的系统较准确地探究了“单摆的周期与摆长的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了图象，如图甲所示；另外，在南京大学做探究的同学还利用计算机绘制了、两个摆球的振动图象（如图乙所示），则下列说法正确的是（　　）

A．去北京大学的同学所测实验结果对应图甲中的A线

B．由图乙可知，两单摆摆长之比

C．在时，球正沿轴负方向运动

D．在时，球正沿轴正方向运动

【推荐2】一质点做简谐运动的振动图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．t=1s时质点的速度最大

B．t=2s时质点的回复力最大

C．质点振动的振幅为20cm

D．质点振动的频率为0.25Hz

【推荐3】一个有固定转动轴的竖直圆盘如图甲所示，圆盘转动时，固定在圆盘上的小圆柱带动一个T形支架在竖直方向振动，T形支架的下面系着一个由弹簧和小球组成的振动系统，小球做受迫振动。圆盘静止时，小球做简谐运动，其振动图像如图乙所示（以竖直向上为正方向），下列说法正确的是（　　）

   

A．圆盘转动带动小球振动，圆盘转速越大则小球振幅越大

B．若圆盘以匀速转动，小球振动达到稳定时其振动的周期为

C．若圆盘静止，小球做简谐运动，到小球所受的回复力增加

D．若圆盘静止，小球做简谐运动，到弹簧弹性势能一定减小

【推荐1】简谐运动的振动图线可用下述方法画出：如图甲所示，在弹簧振子的小球上安装一支绘图笔P，让一条纸带在与小球振动方向垂直的方向上匀速运动，笔P在纸带上画出的就是小球的振动图像。取振子水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移正方向，纸带运动的距离代表时间，得到的振动图线如图乙所示。则下列说法正确的是（　　）

A．时振子正在向x轴正方向运动

B．时振子相对平衡位置的位移是

C．若增大弹簧振子的振幅，其振动周期也增大

D．若纸带运动的速度为，振动图线上1、3两点间的距离是

【推荐2】一个沿水平方向振动的弹簧振子，它的位移随时间变化的关系式为，位移的单位为，时间的单位为，则（　　）

A．弹簧振子的振幅为

B．在任意时间内，振子的路程均为

C．在时，振子运动的加速度最大

D．在任意时间内，振子的位移均为

【推荐3】如图所示，弹簧振子在A、B间做简谐运动，O为平衡位置，A、B间距离是30cm，从A到B运动时间是4s，则（　　）

A．从振了做了一次全振动

B．振动周期为4s，振幅是15cm

C．从B开始经过6s，振子通过的路程是45cm

D．从O开始经过6s，振子处在平衡位置