【推荐1】在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：如图（a）所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，橡皮条的另一端固定，橡皮条的自然长度为GE。在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力、的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO。撤去、，改用一个力单独拉住小圆环，如图（c）所示，仍然使它处于O点。力单独作用时与、共同作用的效果相同，都使小圆环在O点保持静止。

（1）用两个弹簧测力计拉动小圆环在O点保持静止时，除记录O点位置外，还要记录__________。
（2）请根据实验记录，在（d）图中用力的图示法分别画出力和、的合力F。（要求用1cm长的线段表示1N的力）。(        )

【推荐2】“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）本实验采用的实验方法是(      )
A.理想实验法             B.建立物理模型法             C.控制变量法             D.等效替代法
（2）下面为实验的一些操作步骤：
①比较和F的大小、方向是否近似相同。
②过O点用统一标度作出F、F₁、F₂的图示。
③用一个弹簧测力计钩住一个细绳套，拉A至同样的位置O点，记下拉力F的大小和方向。
④用平行四边形定则作出F₁、F₂的合力。
⑤用两个弹簧测力计互成角度地分别拉住两个细绳套，拉A至某点O，在纸上标出O点。在纸上记下两个力F₁、F₂的大小和方向。
这些实验步骤的合理顺序正确的是______
A.③⑤②④①                    B.③⑤①②④                    C.⑤③②④①                    D.⑤③④②①

【推荐3】在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
   
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________（填字母代号）。
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________。
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。