【推荐1】（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列说法中正确的是______
A．测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条与细线结点O的位置可以变化
B．测量不同组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条与细线结点O的位置可以变化
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
（2）“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两个互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。
从图甲可读得弹簧秤B的示数为________ N（结果保留2位有效数字）。
为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的________（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。
该实验中与F₁、F₂效果相同的力是________（填“F或F′”）。
图乙中方向一定沿 AO方向的力是________（填“F或F′”）。

【推荐2】在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在木板上的A点，两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，让结点到达纸面上O位置，然后撤去两个力，用一个测力计再次把结点拉到O点，如图甲所示。

（1）某次实验中，用两个弹簧测力计将橡皮条结点拉至O点，弹簧测力计a、b的读数分别为F_a=3.3N，F_b=2.8N，同时标记了这两个力的方向，如图乙所示。请在图乙方框中，根据平行四边形定则，用力的图示作出F_a和F_b合力____，并计算其大小____________N（保留作图痕迹，结果保留两位有效数字）；
（2）图丙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________（填“F”、“F′”或“无法确定”）；
（3）图甲中，当保持与B相连的弹簧测力计的示数不变（α+β>90°），而在角α逐渐减小到0的过程中，要使结点始终在O点，可以___________。
A.增大与C相连的弹簧测力计示数，减小β角度
B.减小与C相连的弹簧测力计示数，增大β角度
C.减小与C相连的弹簧测力计示数，先增大β角度，后减小β角度
D.增大与C相连的弹簧测力计示数，先减小β角度，后增大β角度

【推荐3】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验的主要的步骤是：
①在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。
②用图钉把橡皮条的一端固定在板上，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。
③用两个弹簧测力计分别钩住绳套且用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数。
④按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F。
⑤撤掉一个测力计，只用一只弹簧测力计，把橡皮条的结点拉到同一位置O，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示。
⑥比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
（1）步骤⑤中将橡皮条拉到同一位置O的原因是______；
（2）上述步骤中，步骤③有重要遗漏，请你写出遗漏的内容是______；
（3）若步骤③中，两弹簧测力计的夹角为一钝角，保持O点位置不变，只改变一个弹簧测力计的方向，使两力的夹角变大，则该测力计的示数将______（填“变大”或“变小”或“不变”）。