某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验。
(1)下列实验器材必需要用的有___________ (选填字母代号)。
A.干电池组 B.学生电源
C.多用电表 D.直流电压表
E.滑动变阻器 F.条形磁体
G.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
(2)下列说法正确的是___________ (选填字母代号)。
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数
C.测量电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
(3)该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据,表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数,U1、U2分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析可以得到的实验结论是:___________ 。
(1)下列实验器材必需要用的有
A.干电池组 B.学生电源
C.多用电表 D.直流电压表
E.滑动变阻器 F.条形磁体
G.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
(2)下列说法正确的是
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数
C.测量电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
(3)该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据,表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数,U1、U2分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析可以得到的实验结论是:
实验次数 | n1/匝 | n2/匝 | U1/V | U2/V |
1 | 1600 | 400 | 12.1 | 2.90 |
2 | 800 | 400 | 10.2 | 4.95 |
3 | 400 | 200 | 11.9 | 5.92 |
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更新时间:2022-07-03 00:16:01
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【推荐1】(1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,下列器材需要的有________ (多选)。
A、干电池组 B、滑动变阻器
C、直流电压表 D、多用电表
E、交流学生电源
(2)如图,当右侧线圈“0”、“16”间接入9 V电压时,左侧线圈“0”、 “4”接线柱间输出电压可能是________ 。
A、3.1 V B、2.25 V C、1.7 V
A、干电池组 B、滑动变阻器
C、直流电压表 D、多用电表
E、交流学生电源
(2)如图,当右侧线圈“0”、“16”间接入9 V电压时,左侧线圈“0”、 “4”接线柱间输出电压可能是
A、3.1 V B、2.25 V C、1.7 V
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【推荐2】如图所示为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系的电路图,我们把两个线圈套在同一闭合铁芯上,一个线圈连接到电源的输出端,另一个线圈连接到小灯泡上,试回答下列问题:
(1)原线圈应连接到学生电源的___________ (选填直流、交流)输出端;
(2)将与小灯泡相连接的线圈减少一定的匝数,装置其他部分不变,继续完成实验,发现灯泡亮度将___________ (填“变亮”或“变暗”)。
(1)原线圈应连接到学生电源的
(2)将与小灯泡相连接的线圈减少一定的匝数,装置其他部分不变,继续完成实验,发现灯泡亮度将
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【推荐1】做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验。
(1)以下给出的器材中,本实验需要用到的有______________ 。(填选项字母)
A. B. C. D.E.
(2)下列说法正确的是____________ 。
A.变压器工作时副线圈电压频率与原线圈不相同
B.实验中要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,需要运用的科学方法是控制变量法
C.为了人身安全,实验中只能使用低压直流电源,电压不要超过
D.绕制降压变压器原、副线圈时,副线圈导线应比原线圈导线粗一些好
(3)由于交变电流的电压是变化的,所以实验中测量的是电压的____________ 值(选填“平均”、“有效”或“最大”);某次实验操作,副线圈所接多用电表的读数如图甲所示,其对应的选择开关如图乙所示,则此时电表读数为___________ 。
(4)若用匝数匝和匝的变压器做实验,对应的电压测量数据如下表所示。根据测量数据,则一定是________________ 线圈。(选“原”或“副”)
(1)以下给出的器材中,本实验需要用到的有
A. B. C. D.E.
(2)下列说法正确的是
A.变压器工作时副线圈电压频率与原线圈不相同
B.实验中要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,需要运用的科学方法是控制变量法
C.为了人身安全,实验中只能使用低压直流电源,电压不要超过
D.绕制降压变压器原、副线圈时,副线圈导线应比原线圈导线粗一些好
(3)由于交变电流的电压是变化的,所以实验中测量的是电压的
(4)若用匝数匝和匝的变压器做实验,对应的电压测量数据如下表所示。根据测量数据,则一定是
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.90 | 1.40 | 1.90 | 2.40 | |
2.00 | 3.01 | 4.02 | 5.02 |
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【推荐2】(1)某同学用图所示的变压器做“探究变压器两端电压与匝数的关系”实验:
①如图所示,变压器右边原线圈“0”和“1”接线柱所接的电源应是如图___________ (填“甲”或“乙”);
②右边“0”和“1”接线柱接电源的同时,左边接线柱依次接“0”和“2”、“0”和“8”、“0”和“16”,测得如下数据:
上述探究副线圈两端的电压与匝数的关系中采用的实验方法是___________
A.等效法B.控制变量法C.转换法D.类比法
(2)在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中,选择a、b、c和d四根导线进行对比研究,其中a、b、c三根是铜导线,d是镍铬合金线,通过导线a与b比较研究导体电阻与导体横截面积的关系,导线b与c比较研究导体电阻与导体长度的关系,导线c与d比较研究导体电阻与导体材料的关系,实验中发现,关于这四根导线的粗细、长短,说法正确的是___________
A.a与c长度相同 B.a与c粗细相同
C.b与d长度相同 D.b与d粗细相同
①如图所示,变压器右边原线圈“0”和“1”接线柱所接的电源应是如图
②右边“0”和“1”接线柱接电源的同时,左边接线柱依次接“0”和“2”、“0”和“8”、“0”和“16”,测得如下数据:
线圈 | 原线圈 | 副线圈 | ||
接线柱 | 接“0”和“1” | 接“0”和“2” | 接“0”和“8” | 接“0”和“16” |
电压/V | 5.6 | 11.0 | 45.0 | 92.5 |
A.等效法B.控制变量法C.转换法D.类比法
(2)在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中,选择a、b、c和d四根导线进行对比研究,其中a、b、c三根是铜导线,d是镍铬合金线,通过导线a与b比较研究导体电阻与导体横截面积的关系,导线b与c比较研究导体电阻与导体长度的关系,导线c与d比较研究导体电阻与导体材料的关系,实验中发现,关于这四根导线的粗细、长短,说法正确的是
A.a与c长度相同 B.a与c粗细相同
C.b与d长度相同 D.b与d粗细相同
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【推荐3】如图所示,为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系,我们把没有用导线相 连的线圈套在同一闭合的铁芯上,一个线圈连到电源的输出端,另一个线圈连到小灯泡上, 如图所示,试回答下列问题:
(1)线圈应连到学生电源的______ (选填“直流”、 “交流”)输出端上;
(2)将与灯泡相连的线圈拆掉部分匝数其余装置不变继续实验灯泡亮度将______ (选填“变 亮”、“变暗”)这说明灯泡两端的电压______ (选填“变大”、“变小”);
(3)在实验中,测得变压器原、副线圈的匝数分别为 180 匝和 90 匝,原线圈电压为 , 由此可以计算出副线圈电压为______ V。
(1)线圈应连到学生电源的
(2)将与灯泡相连的线圈拆掉部分匝数其余装置不变继续实验灯泡亮度将
(3)在实验中,测得变压器原、副线圈的匝数分别为 180 匝和 90 匝,原线圈电压为 , 由此可以计算出副线圈电压为
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