如图所示，将可拆变压器的横条和一组匝数较少（如左边）的绕组取出，再把连接好灯座的较长导线（约5m）套入铁芯的左边。
（1）将长导线按顺时针方向一匝一匝地绕在左边的铁芯，边绕边观察小灯泡的发光情况；
（2）待小灯泡发出耀眼的强光后，再按逆时针方向一匝一匝地退出铁芯，边退边观察小灯泡的发光情况。观察到的实验现象是：_______ 。得出的结论是：_______ 。
（1）将长导线按顺时针方向一匝一匝地绕在左边的铁芯，边绕边观察小灯泡的发光情况；
（2）待小灯泡发出耀眼的强光后，再按逆时针方向一匝一匝地退出铁芯，边退边观察小灯泡的发光情况。观察到的实验现象是：
更新时间：2022-09-16 16:01:30
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【知识点】 理想变压器两端电压与匝数的关系
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容易
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【推荐1】实验“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”
A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
B．条形磁铁
C．直流电源
D．多用电表
E．开关、导线若干
F．低压交流电源
上述器材在本实验中不需要的是___________ （填器材序号）。
（2）该学生继续做实验，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压___________ （选填“增大”“减小”或“不变”）；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压___________ （选填“增大”“减小”或“不变”）；上述“探究副线圈两端的电压与匝数的关系”中采用的实验方法是___________ 。
A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
B．条形磁铁
C．直流电源
D．多用电表
E．开关、导线若干
F．低压交流电源
上述器材在本实验中不需要的是
（2）该学生继续做实验，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压
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