【推荐1】在宁德上高中的阮国锋同学，利用工作频率为50Hz的打点计时器设计了一个测量当地的重力加速度实验（如图1），经过实验得到一条纸带（如图2）。

（1）图2中A、B、C、D、E、F为选出的六个计数点。每相邻两点之间还有4个记录点未画出。纸带中BC、CD段的长度为14.90cm、24.90cm。请帮助该同学数据表格补充完整；

计数点序号	B	C	D	E
计数点对应的时刻t/s	0	0.1	0.2	0.3
通过计数点时小车的速度v/m·s-1	1.00	_________	2.98	3.98

（2）根据上表中的数据，在图3中作出小车运动的v-t图像；_________
（3）根据图像计算出重锤的加速度大小a=___________m/s²。若阮国锋同学通过查询资料发现宁德的重力加速度为9.78m/s²，则实验结论的相对误差=___________（以上计算结果小数点后均保留两位）。

【推荐2】小明利用如图甲所示的装置测定当地的重力加速度。实验中将铁架台竖直放置，上端固定电磁铁，在电磁铁下方固定一个位置可调节的光电门。

（1）用螺旋测微器测得小球的直径为d。
（2）闭合电磁铁的开关，吸住小球；测出小球与光电门间的高度差h；断开开关，小球由静止自由下落，记录小球通过光电门的挡光时间t。则小球通过光电门时的速度大小v=_________（用题中的字母表示）。
（3）改变光电门的位置，重复实验，得到多组h、t，以为纵轴、h为横轴，作出的图像如图乙所示，则当地的重力加速度大小g=__________（用题中的字母表示）。

【推荐3】如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物拖着纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。

（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要的器材是________。
A．直流电源、天平、秒表
B．交流电源、天平、秒表
C．交流电源，毫米刻度尺
D．交流电源、毫米刻度尺、秒表
（2）实验过程中，下列做法正确的是________。
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．释放时，将接好纸带的重物停在靠近打点计时器处
D． 释放纸带时，手捏住纸带上方，且使纸带竖直
（3）图乙是实验中打点计时器打出的纸带，打点计时器接周期为T=0. 02s的交流电源。 0、1、2、3、4为计数点，每两个计时点取一个计数点，已知计数点之间的距离分别为：，，，。

①写出计数点1对应的重物速度的计算公式为________，利用逐差法求重力加速度的计算公式为g=________。 （用题目中给的字母表示）
②重力加速度大小是g=________。 （保留三位有效数字）
（4）若实验中，算出各点所对应的瞬时速度，计算加速度最合理的方法是________。
A．根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度
B．根据实验数据正确画出图，量出斜角α，由，计算出加速度
C．根据实验数据正确画出图，由图线上的一点对应的坐标（t，v），由计算出加速度
D．根据实验数据正确画出图，由图线上距离较大的两点对应的坐标（t，v），计算出相应的与，根据计算出加速度