【推荐1】某学习小组在开放实验室进行电学实验电路如图1所示，闭合电键后，无论如何调节滑动变阻器的滑片，电流表均没有示数，他们进行了如下操作：
（1）在接线柱的位置标上从1到10的标号，多用电表的电压挡检测电路故障。结果显示1与2、7与8、7与10之间的电压均为6V，3与4、5与6之间的电压均为0V，则此电路的故障可能是___________断路；

（2）排除故障后拆下电流表，把多用电表接到7与8之间，选择开关指示的位置如图2所示；闭合电键，调节滑片，某次测量时指针的位置如图3所示，则通过电路的电流为___________；
（3）断开电键，拆下多用电表和电阻，用欧姆挡粗测电阻的阻值，将选择开关置于“”挡后进行欧姆调零。若他们的操作如图4所示，则测量结果___________（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；正确操作后指针的位置如图5所示，则电阻的阻值为___________。

【推荐2】有一种名为辉钼（MoS₂）的单分子层材料，非常薄，很容易用在纳米技术上；在制造微型晶体管、发光二极管（LED）、太阳能电池等方面有很大潜力。某学习小组利用辉钼制成的半导体来探究其电限的决定因素，做了如下实验：
（1）用多用电表×1档测其电阻，表盘指针如图。则半导体材料的电阻为________；

（2）某同学利用器材连接电路如图所示。闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为12V）；

①若电流表示数为零、电压表示数几乎为12V，则可能发生故障的是________处；
A.半导体材料       B.滑动变阻器       C.电键       D.电源
②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障时将选择开关能至_______档。
A.欧姆×10       B.直流电压25V       C.直流电流500mA       D.交流电压25V

【推荐3】如图所示是某同学连接的实验实物图，闭合开关S后，发现L₁、L₂灯都不亮，他采用多用电表的直流电压挡进行故障检查：

(1)选择开关应置于下列量程的__________挡（用字母序号表示）．
A．2.5V          B．10V        C．50V        D．250V
(2)在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触__________（选填“a”或“b”）．
(3)该同学测试结果为：a、b间电压表有示数，c、b间电压表有示数，c、d间电压表无示数，d、f间电压表有示数．根据测试结果，可以判定故障是__________（假设只有下列中的某一项有故障）．
A．灯L₁断路          B．灯L₂短路          C．c、d段断路        D．d、f段断路

【推荐1】(1)如图甲所示为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用多用电表测量一阻值约为350Ω的定值电阻，某些操作步骤如下：


①调节______（选填“S”或“T”），使多用电表指针停在电流“0”刻度位置。
②将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔，笔尖相互接触，调节部件______（选填“S”或“T”），使多用电表指针停在欧姆“0”刻度位置。
③欧姆挡及指针位置如图乙、丙所示，则定值电阻为______Ω。
(2)直接使用多用电表测量一节标注为1.5V的旧干电池电动势，应选直流电压______V挡，读数如图丁所示，则该同学测得的电动势E=______V。

【推荐2】在练习使用多用电表的实验中，
（1）某同学使用多用电表的欧姆挡粗略测量一定值电阻的阻值R_x，先把选择开关旋到“×10”挡位，测量时指针偏转如图所示。以下是接下来的测量过程：
a．将两表笔短接，调节欧姆挡调零旋钮，使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，然后断开两表笔
b．旋转选择开关至交流电压最大量程处（或“OFF”挡），并拔出两表笔
c．将选择开关旋到“×1”挡
d．将选择开关旋到“×100”挡
e．将选择开关旋到“×1k ”挡
f．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出阻值R_x，断开两表笔
以上实验步骤中的正确顺序是________（填写步骤前的字母）。

（2）重新测量后，指针位于如图所示位置，被测电阻的测量值为____Ω。
（3）如图所示为欧姆表表头，已知电流计的量程为I_g=100μA，电池电动势为E=1.5V，则该欧姆表的表盘上30μA刻度线对应的电阻值是____kΩ。

（4）为了较精确地测量另一定值电阻的阻值R_y，采用如图所示的电路。电源电压U恒定，电阻箱接入电路的阻值可调且能直接读出。

①用多用电表测电路中的电流，则与a点相连的是多用电表的____（选填“红”或“黑”）表笔。
②闭合电键，多次改变电阻箱阻值R，记录相应的R和多用电表读数I，得到的关系如图所示。不计此时多用电表的内阻。则R_y＝___Ω，电源电压U＝___V。

【推荐3】在“练习使用多用电表”实验中，某同学进行了如下的操作：
（1）用多用电表欧姆挡测量某一电阻的阻值时，该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图a所示），然后用两表笔接触待测电阻的两端（如图b所示），这两步操作是否合理？________（选“a合理”或“b合理”或“都不合理”）


（2）用多用电表电流挡测量电路中电流，该同学将选择开关置于直流50mA挡，连接的电路如图c所示，图中多用电表测量的是________（填“甲电阻的电流”、“乙电阻的电流”或“总电流”），测得的值是________。

【推荐1】若多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1、×10、×100.用×10挡测量某电阻R_x时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度过小，为了较准确地进行测量，则应：
①将选择开关置于________；
②将红、黑表笔短接进行_________________；
③将待测电阻R_x接在___________________进行测量．若按照以上①②③步骤正确操作后，表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值是______ Ω.

【推荐2】用多用电表按正确步骤测量一电路元件P的电阻，P的两端分别为a、b，多用电表选择开关置于倍率挡位上，表指针指示位置如图所示。

（1）若P是电阻，则通过P的电流方向是___________，为使测量比较准确，应将选择开关旋到___________倍率挡位上。并要___________，再进行测量。
（2）若P是二极管，用多用电表再次测量P的两端a、b。观察到指针偏转很小，则___________端是二极管的正极。

【推荐3】（1）读出图中游标卡尺（20等分）和螺旋测微器的读数：图a读数为______cm，图b读数为_______mm。

（2）某同学测量一只未知阻值的电阻。他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图所示。请你读出其阻值大小为______Ω。为了使测量的结果更准确，该同学应将选择开关打到______（填“×100”或“×1”）挡重新测量。

（3）一灵敏电流计，允许通过的最大电流（满刻度电流）为I_g=50μA，表头电阻R_g=1kΩ，若改装成量程为I_m=0.5mA的电流表，应并联的电阻阻值为______Ω。若改装成量程为U_m=10V的电压表，应串联一个阻值为______Ω的电阻。
（4）如图所示的是用伏安法测电阻的部分电路，当开关S分别接通a和b时，若电压表的读数有较大变化，说明电阻R的值______（填“较大”或“较小”，下同）；若电流表的读数有较大变化，说明电阻R的值______。