【推荐1】如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一部分，其中A、B、C 为三个计数点，已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用 50Hz交流电，测得AB＝3.27cm、BC＝8.00 cm ，则物体运动到B点的速度v_B＝______m/s，加速度a＝______m/s²．（此题结果保留3位有效数字）

【推荐2】某同学在做“测量小车的瞬时速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50 Hz。

（1）如果测得C、D两点间距s₄=2.70 cm，D、E两点间距s₅=2.90 cm，则根据此数据计算在打D点时的速度公式为v_D=___________（用s₄、s₅、T表示），小车的速度值v_D=___________ m/s（保留三位有效数字）。
（2）该同学分别算出其他点的速度：v_A=0.220m/s，v_B=0.240m/s，v_C=0.260m/s，v_E=0.300 m/s，请设计表格将实验数据填入表格中，并在如图所示的坐标系中作出小车运动的v­t图像。( )
（3）由所作v­t图像判断，小车的运动情况为：___________

【推荐3】两位同学用不同的器材分别进行如下实验：
（1）甲同学利用现代信息技术进行DIS实验．如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图，图中①所示的器材为______

A．位移传感器       B．速度传感器
C．运动传感器       D．光电门传感器
（2）乙同学利用打点计时器在探究小车速度随时间变化的规律时，得到一条如下图所示的纸带．该同学从某点O开始，在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点（图中相邻两个计数点间的4个点没有画出）．已知交流电频率50Hz，根据纸带提供的数据可得：打点计时器在打下A点时的速度v_A＝______m/s，纸带运动的加速度大小为___m/s²。（结果均保留两位有效数字）

【推荐1】在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，且每两个计数点间还有4个点没有画出，已知打点计时器的电源频率为50Hz。

（1）根据纸带上的数据，计算出各时刻小车的瞬时速度大小填入下表。___________
（2）请你根据上表中的实验数据在图中画出小车的v-t图像___________，并根据v-t图像求出小车的加速度a=___________ m/s²（保留三位有效数字）。

（3）若实际电源频率为60Hz，则表格中速度的测量值将___________（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值。

位置	A	B	C	D	E
v/（m·s-1）	0.61		1.00	1.18	1.39

【推荐2】用图（甲）所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。

主要实验步骤如下：
a.安装好实验器材。接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。
b.选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点，然后每隔相同的时间间隔选取一个计数点，如图（乙）中所示。

c.通过测量、计算可以得到在打点时小车的速度，分别记作
d.以速度为纵轴、时间为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图（丙）所示。

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）图（乙）中的纸带上由点到点相邻计数点之间的距离逐渐增大，则可判断小车做_____（选填“加速”或“匀速”）直线运动。
（2）打点计时器打下A点时，小车速度的大小用表示，打点计时器打下A点到打下点这段时间内，小车平均速度的大小用表示，则v_A___________________v_AC（选填“大于”或“小于”）。
（3）在图（乙）中已标出计数点对应的坐标点，请在图（丙）中标出计数点对应的坐标点,并画出图像_____。
（4）观察所画的图像，其图线斜率的物理意义是___________________。

【推荐3】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电源频率50Hz。

(1)设电火花计时器的频率为f，计算F点的瞬时速度v_F的公式为v_F＝__________；
(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表。以A点对应的时刻为t＝0，试在图所示的坐标系中作出v—t图像 _______，并利用该图像求出物体的加速度a＝_______m/s²；（保留2位有效数字）

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

【推荐1】在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于_____。
A．交流电压的高低
B．交流电的频率
C．墨粉纸盘的大小
D．纸带的长度
（2）下列操作中正确的有_____。（填选项代号）
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C．应先接通电源，后释放小车
D．电火花计时器应使用低压交流电源
（3）如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点，四条纸带的a、b间的间距相等，则a、b间的平均速度最小的是_____。

【推荐2】某实验小组利用如图所示的装置探究物体的加速度a与其所受合力F的关系。两名同学根据实验数据，分别在坐标系内画出了图，甲、乙同学画出的图像如图所示。
     
（1）根据甲同学图像判定，当m一定时，a与F之间的关系是___________（选填“正比”或“反比”）。
（2）同样的实验装置，乙同学做出的图像不过坐标原点的主要原因是___________（选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力平衡不足”）。
（3）实验中所用的电火花计时器所用的电源是___________ （选填“交流”或“直流”）电源，电压为___________（选填“”或“220V”）。

【推荐3】用电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带。

（1）电火花计时器使用的是220 V的________（填“直流”或“交变”）电源；计时器打点的时间间隔为0.02 s，每隔4个点取1个计数点，依次得到了O、A、B、C、D几个计数点。
（2）小车由静止开始运动，则纸带的________（填“左”或“右”）端与小车相连；
（3）用刻度尺量得OA＝3.59 cm，OB＝8.00 cm，OC＝13.19 cm，OD＝19.18 cm，纸带运动的加速度大小为________ m/s²；（保留3位有效数字）
（4）如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值________（填“偏大”或“偏小”）；
（5）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是________。
A．电磁打点计时器使用的是8 V的直流电源
B.在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动
C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D.电源的电压越高，打点的时间间隔就越大