组卷网 > 高中物理综合库 > 力学 > 功和能 > 动能与动能定理 > 动能定理的综合应用 > 应用动能定理求变力的功
题型:解答题 难度:0.4 引用次数:289 题号:19193549
如图甲所示,质量的小球静止在水平地面上,从某时刻起,小球受到竖直向上的拉力作用,拉力随小球上升高度的变化关系如图乙所示,减小到0以后小球不再受拉力的作用。已知小球每次与地面碰后速度是碰前速度的0.5倍,不计空气阻力,。求:
(1)小球在向上运动过程中的最大速度;
(2)小球在空中运动的总路程。(计算结果可用分数表示)
   
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解答题 | 较难 (0.4)
【推荐1】如图所示,一轨道由半径的四分之一竖直圆弧轨道AB和水平直轨道BCB点平滑连接而成.现有一质量为的小球从A点正上方处的点由静止释放,小球经过圆弧上的B点时,轨道对小球的支持力大小,最后从C点水平飞离轨道,落到水平地面上的P点.已知B点与地面间的高度,小球与BC段轨道间的动摩擦因数,小球运动过程中可视为质点. (不计空气阻力,
g取10 m/s2). 求:

(1)小球运动至B点时的速度大小
(2)小球在圆弧轨道AB上运动过程中克服摩擦力所做的功
(3)水平轨道BC的长度多大时,小球落点PB点的水平距最大.
2018-07-15更新 | 620次组卷
解答题 | 较难 (0.4)
【推荐2】风洞是用来模拟物体周围气体流动情况并可量度气流对物体作用效果的实验设备。取重力加速度为
(1)在一次检验飞机性能的试验中,风洞管道竖直截面图如图所示,管道中有水平向右的气流,是飞机模型的截面,轻绳拉住模型,当模型在气流中保持静止时,轻绳恰好水平,已知气流对模型的作用力垂直于模型截面,模型截面与水平面夹角为。求剪断轻绳的瞬间,模型加速度的大小;
(2)为测定某火箭的力学性能,采用了缩比模型进行风洞试验,即将与火箭材料相同的火箭模型放入风洞并固定,如图所示。试验时,空气由管道1流入管道2,空气与模型截面垂直作用,模型单位面积所能承受的最大作用力为,假设空气分子与模型作用后其定向运动速度(气体流速)减为零;
①为研究问题方便,设空气分子的平均质量为,气流稳定时,管道2中空气分子的数密度为。为使模型不被破坏,求管道2中空气与模型截面作用前可允许的最大流速
②若质量为的火箭竖直升空,其与空气垂直作用的等效面积为,在火箭速度达到后,发动机对火箭做功的功率保持不变,火箭继续加速.此后火箭上升高度、所用时间为时,速度达到最大,此时其所受空气阻力为其所能承受最大作用力的一半。忽略火箭质量的变化,求火箭在上述上升高度的过程中,空气阻力对火箭做的功。
2023-11-02更新 | 613次组卷
解答题 | 较难 (0.4)
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【推荐3】如图所示,水平轨道AB与放置在竖直平面内的 圆弧轨道BC相连,圆弧轨道的B端的切线沿水平方向.一个质量为m=1.0kg的滑块(可视为质点),在水平恒力F=5.0N的作用下从A点由静止开始运动,已知AB之间的距离s=5.5m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.10,圆弧轨道的半径R=0.30m,取g=10m/s2

(1)求当滑块运动的位移为2.0m时的速度大小;
(2)当滑块运动的位移为2.0m时撤去力F,求滑块通过B点时对圆弧轨道的压力的大小;
(3)滑块运动的位移为2.0m时撤去力F后,若滑块恰好能上升到圆弧轨道的最高点,求在圆弧轨道上滑块克服摩擦力所做的功。
2019-04-22更新 | 722次组卷
共计 平均难度:一般