关于做自由落体运动的物体,下列说法正确的是( )
A.动能随时间变化的快慢随时间均匀增大 |
B.动量随时间变化的快慢随时间均匀增大 |
C.重力势能随位移变化的快慢随位移均匀减小 |
D.机械能随位移变化的快慢随位移均匀减小 |
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2023届北京市海淀区高三下学期二模物理试题(已下线)6.动能定理+能量守恒+功能关系+能量守恒-2023年北京二模分类汇编(已下线)专题01 直线运动-学易金卷:3年(2021-2023)高考物理真题和1年模拟分项汇编(北京专用)(已下线)第15讲 动量 动量守恒定律-2024年高考物理一轮考点复习精讲精练(全国通用)(已下线)第六章 机械能守恒定律(测试)-2024年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)北京市北京交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末物理试题江西省南昌市第十九中学2023-2024学年高三上学期学期11月期中考试物理试卷(已下线)专题03 动量-【好题汇编】2022-2023学年高二下学期期末物理试题分类汇编(北京专用)2024届浙江省浙江金华第一中学高三下学期模拟预测物理试题
更新时间:2023/10/23 22:49:24
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【推荐1】古时有“守株待兔”的寓言。假设兔子质量约为2 kg,以10 m/s的速度奔跑,撞树后反弹的速度为1 m/s,设兔子与树的作用时间为0.1s。下列说法正确的是( )
①树对兔子的平均作用力大小为180N ②树对兔子的平均冲量为18N·s
③兔子动能变化量为-99J ④兔子动量变化量为-22kg·m/s
①树对兔子的平均作用力大小为180N ②树对兔子的平均冲量为18N·s
③兔子动能变化量为-99J ④兔子动量变化量为-22kg·m/s
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
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【推荐2】关于做自由落体运动的物体,下列说法正确的是( )
A.重力势能随位移x变化的快慢随时间均匀减小 |
B.动量p随时间t变化的快慢不随时间变化 |
C.动能随时间t变化的快慢不随时间变化 |
D.机械能E随位移x变化的快慢随时间均匀减小 |
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解题方法
【推荐3】如图所示,x轴在水平地面上,y轴在竖直方向。图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个质量相等小球a、b和c的运动轨迹。小球a从(0,2L)抛出,落在(2L,0)处;小球b、c从(L,0)抛出,分别落在(2L,0)和(L,0)处。小球同时抛出,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.a的初速度是b的初速度的两倍 |
B.b的初速度是a的初速度的倍 |
C.a的运动时间是c的两倍 |
D.b的动能增量是c的动能增量的两倍 |
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【推荐1】如图所示,质量为的均匀金属链条,长为,有一半在光滑的足够高的斜面上,另一半竖直下垂在空中。已知斜面倾角为30°,顶端是一个很小的圆弧。从静止开始释放后整个链条滑动,当链条刚好全部滑出斜面时,重力势能的减少量为( )
A. | B. | C. | D. |
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【推荐2】“神舟十二号”宇航员顺利返回地球后,又经过了两个星期左右的恢复锻炼,才逐渐适应地球的重力环境。如图所示,重物A质量为m,置于水平地面上。一根轻质弹簧,原长为L,劲度系数为k,下端与物体A相连接。宇航员恢复锻炼时现将弹簧(初始为原长)上端点P缓慢地竖直提起一段高度使重物A离开地面。已知上端点P向上移动的高度为h,则这时重物具有的重力势能为(以地面为零势能面)( )
A. | B. |
C. | D. |
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【推荐1】取水平地面为重力势能零点。一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。不计空气阻力,若原题改为物块由静止释放,当重力势能等于动能时,物块距离地面的高度与释放点距离地面高度的比值为( )
A.2 | B. | C.3 | D. |
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【推荐2】一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替,如图甲所示,曲线上A点的曲率圆定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一个圆,在极限情况下,这个圆叫做A点的曲率圆,其半径叫做A点的曲率半径。现将一物体沿着与水平面成α角的方向以某一速度从地面抛出,如图乙所示,其轨迹最高点P离地面的高度为h,曲率半径为,忽略空气阻力,则tanα的值为( )
A. | B. | C.2 | D.4 |
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【推荐1】如图所示,在范围足够大的水平向右的匀强电场中,将一个带电小球以一定的初速度v 从M点竖直向上抛出,在小球从M 点运动至与抛出点等高的位置N点(图中未画出)的过程中,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.小球运动到最高点时的速度为零 |
B.小球在M 点和N 点的动能相等 |
C.小球上升过程和下降过程水平方向位移相同 |
D.小球上升过程和下降过程动量的变化量相同 |
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【推荐2】篮球运动深受同学们喜爱。打篮球时,某同学伸出双手接传来的篮球,双手随篮球迅速收缩至胸前,如图所示。他这样做的效果是( )
A.减小篮球对手的冲击力 |
B.减小篮球的动量变化量 |
C.减小篮球的动能变化量 |
D.减小篮球对手的冲量 |
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