【推荐1】在“探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（1）图乙中的F与F^’力中，方向一定沿AO方向的是______；
（2）本实验采用的科学方法是______；
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
（3）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______；
A.细绳OB和OC的夹角越大越好
B.拉橡皮条的细绳要稍长一些
C.实验中，弹簧测力计必须与木板平行
D.两细绳必须等长
（4）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______。
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

【推荐2】在“验证力的平行四边形定则”实验中，将橡皮筋的一端C固定在竖直放置的木板上，另一端系上两根细绳OA、OB，O为两细绳与橡皮筋的结点，细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。

（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是(      )
A．两细绳的夹角必须成90°，以便于算出两细绳的合力
B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．只用弹簧秤通过细绳拉橡皮筋时，结点O达到的位置应与钩码、弹簧秤同时拉时相同
（2）图中OC与橡皮筋延长线的夹角为α，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β，且α+β＞90°，下列操作正确的是(      )
A．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧秤的拉力
B．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力
C．保持钩码个数不变，将钉子向左移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力
D．保持钩码个数不变，将钉子向左移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧秤的拉力

【推荐3】晓宇同学利用了如图所示的实验装置探究了合力与分力的关系，将两个细绳套、与橡皮筋拴接在点。

（1）下列选项中对该实验理解正确的是___________。
A．实验时段可以替换为细绳
B．用一个弹簧秤拉橡皮筋时应将点拉到同一位置
C．两个弹簧秤拉橡皮筋时，两弹簧秤的夹角应适当大些
D．弹簧秤没必要与木板平行
（2）开始两弹簧秤垂直，现保持点的位置以及弹簧秤的方向不变，将沿逆时针方向转过一个小角度，则弹簧秤的示数___________（填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）实验时如果仅有一个弹簧秤，为了完成实验，应至少拉橡皮筋___________次。